大班美術活動教學設計-美麗小傘

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的大班美術活動教學設計-美麗小傘，歡迎大家分享。

活動目標：

1、根據幼兒美術活動能力的差異，讓幼兒選擇一種或多種花紋、圖案進行創作，塗色要求飽滿，均勻地描好邊線，並在教師的指導下，大膽地、有創造性地進行裝飾潤色。

2、能把完成的小傘粘貼在適當的位置上，併合理佈局添畫。

3、情感教育：教育孩子樂於助人。

活動準備：

剪好的傘形空白圖、蠟筆、固體膠、各種圖案的傘圖片製作的課件、動物貼紙、白紙、打雷閃電的錄音等。

活動過程：

1.情境演示，導入主題。

師：森林裏一羣友愛的動物朋友們，它們正趕來和我們慶祝兒童節，它們正興奮地奔跑在途中呢！（播放打雷閃電的聲音）怎麼辦？動物們沒有帶傘呢。我們班的孩子都是熱心腸的孩子，咱們一起為動物們準備小傘送過去吧！

2.教師示範講解裝飾傘的要點及要求。

(1)教師示範創作傘畫，邊示範邊講清楚作畫的要求以及要注意的.事項。

(2)作畫完畢後，把傘粘貼在動物身邊，並添加雨點和雲朵。

3.幼兒創作，教師巡迴指導。

（1）教師出示空白的小傘，請幼兒進行創作。

（2）教師根據不同幼兒的作畫情況及時給予指點和鼓勵，並做好情感教育。

（3）指導幼兒把完成的畫粘貼在貼有動物貼紙的畫紙上，在進行添畫潤色。

4.展評孩子作品。（從圖案、顏色以及畫面內容等方面進行師生間點評和幼兒間互相點評）

5.結束部分。

師：我們已經認真地完成小傘了，動物們一定都非常喜歡我們的傘，咱們出發送傘去咯！

活動延伸：

請幼兒回家為爸爸、媽媽製作美麗的小傘。