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GRE閲讀的解題的思路

校園2.4W

考生在GRE閲讀的複習過程中,往往會不知道該怎麼複習或者解題。本文為大家介紹了一種解題的思路,就是運用類比的思維來解題,GRE閲讀的提高並非一朝一夕的,需要同學們日積月累的複習和練習。

GRE閲讀的解題的思路

在GRE閲讀中,常説的類比題絕對不少見。主要説 下述哪一選項所述現象和原文第N行的説法比較相像? 或者説 下列哪個選項為原文的觀點提供了一個很好的例子?

此類題的思路是:要首先對原文的'內容進行歸納和抽象,抽象的時候要注意,有態度的要把態度留下,把具體的名詞都丟掉,最後形成的框架就是 對象+正評價/負評價/無評價+某事 。

還是來看一個例子,在N0.7第二套section 4裏面,有這樣一段話 It is one of nature s great ironies that the availability of nitrogen in the soil frequently sets an upper limit on plant growth even though the plants leaves are bathed in a sea of nitrogen gas。

我們把氮氣抽象為A,植物抽象為B,這句話的結構就是 B的周圍有很多A,但B依然覺得A不夠 。我們再到選項裏看,很快會發現只有 That of shipwrecked sailors at sea in a lifeboat, with one flask of drinking water to share among them符合,置於這個的邏輯抽象,大家可以自己嘗試一下如何抽象,同時也可以嘗試下對其它錯誤選項同樣也抽象。這種題目切記,不可先看選項,一定要 先抽象,再選項 。

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