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歷史學考研衝刺階段要注意哪些問題

校園3.01W

在考研複習衝刺階段考生要注重對整體知識結構的把握以及對知識點的運用,要注意會出現哪些事項。小編為大家精心準備了歷史學考研衝刺階段資料,歡迎大家前來閲讀。

歷史學考研衝刺階段要注意哪些問題

  歷史學考研衝刺階段注意事項

一、查漏補缺 整體上把握知識點

對於以前的學習,考生也許已經掌握了一些重點和難點知識,但難免會有遺漏。此時,考生要在前幾輪複習的基礎上回歸課本,依據大綱把以前複習過的知識點快速回顧一遍,同時注意從整體上把握知識點。考生可以把以前用不同顏色的筆標記的知識點再回顧一下,重點複習以前遺漏的問題,同時認真聽輔導老師的分析講解,做到對知識點心中有數。

二、研究試題 總結答題方法與技巧

往年試題有很多有用信息,透過它可以捕捉到命題思路、命題重點、標準答案形式,進而可以預測考點,做到有備而戰,獲得理想成績。歷史學基礎考試的題目都是確定的、無爭議的,比如“五代十國各政權滅亡最晚的是?”等。通過試題還可以瞭解相應的答題模式:例如先做簡要總體概括,再敍述背景、時間地點、人物事件、內容過程、影響評價等,這樣的答案才是完整的。這些工作貌似不起眼,但其意義卻不容低估。研究試題、預測考點、總結答題方法與技巧,可謂是取得高分的一個重要因素,一定要高度重視。

三、調整心態 克服浮躁 勇敢面對

越到研考的最後階段,心態就愈顯重要。良好的心態是成功做好一項工作的基礎。在衝刺研考的關鍵時刻,考生一定要調整好心態,淡定、坦然、勇敢地面對一切,相信付出定會有回報,不到研考的最後一分鐘,不能懈怠。

  考研歷史學各專業命題總結

一、中國古代史

本科目的考查涵蓋了考試大綱中的4種題型:即選擇題、名詞解釋、史料分析題、簡答題(論述題)。在分值分佈上,歷年都保持穩定,基本上佔到總分的30%左右。每年的題量都保持在8-9道,具體來説就是選擇題4-5道,名詞解釋2-3道,史料分析題1道,簡答(論述)題1道。

根據歷年真題的分析,中國古代史依然是以a考查歷史基礎知識尤其是政治史和經濟史為主,也就是主要考察歷史上的重大事件、重要人物、重大現象等內容,例如2012年考查到了"一條鞭法"、乾隆時期的林爽文起義、西漢到唐代的賦税制度;2013年考查到了明朝的五軍都督府、昭宣中興、北魏孝文帝改革、北朝隋唐婦女地位的提高、15世紀美洲作物在中國的傳播;2014年考查到了五代十國的興亡、周公旦、西漢與匈奴的關係、元朝至清朝中期(1840年前)海外貿易政策及其影響,2015年考查到了漢至隋江南社會經濟的主要變化、概述宋遼間的戰與和,評價宋遼盟約,同時在選擇和名詞解釋題中會兼顧考查思想、文化、藝術和科技等方面的內容,以保證考查性。

二、中國近現代史

選擇題注重考查考生中國近現代史方面的基礎知識的掌握情況,近現代史範圍大、內容多,任何小的知識點都有可能拿來作為考查的內容,例如2012年考查到的"昭信股票"、2013年考查到的中俄"璦琿條約"、2014年考到了全國政協二屆一次會議、2015年考到了"中央信託局"。名詞解釋考查的還是這一階段較為重要的史實的再現能力和階段特徵的總結能力,因此需要加強這方面知識的積累,例如2012年考到的《三朝北盟會編》、蒲安臣使團;2013年考到的"863"計劃;2014年考到的厘金、安福國會;2015年考到的嚴復、商團叛亂、《中國人民政治協商會議共同綱領》。

史料分析題考到的概率不大,考查的都是一些重大、重要、有着深遠影響的歷史事件,到目前為止中國近現代史的史料題共出現了2次,一次是與中國古代史聯繫起來一起考查,也就是2007年考查到的科舉制,單獨出題的情況只出現了一次,即2012年考查的"師夷長技以制夷和早期維新思想"。

論述題考查的頻率相對史料分析題要高一些,一般考查政治史、經濟史、思想史的內容,所以涉及這些方面的主要過程、基本線索和橫、縱向聯繫都有可能被考查到,例如2011年考查到的"近代兩次中日戰爭對中國政治、經濟和國際地位的影響";2012年考查的"天京事變前太平天國的社會、經濟與文化政策及主要變化";2015年考到的"甲午中日戰爭前中日兩國近代工業的發展"。

三、世界古代中世紀史

本科目共考查4種題型:選擇題、名詞解釋、史料分析題、簡答題(論述題)。一般來説,世界古代中世紀史考查的是從遠古時代至1500年前後的世界歷史(即從史前人類至文藝復興和地理大發現之前的歷史),是人類歷史分期長的時期,也是一個重要的時期,考查政治、經濟、文化史為主,例如2012年考查的"布匿戰爭"、拉美西斯二世;2013年考查的"大衞統一以色列部族和猶太族"、加洛林文藝復興、中世紀西歐的政教之爭等;2014年考查到的伊凡三世、科田法、盧布林合併、古代波斯文明;2015年考查到的《熙德之歌》、伯羅奔尼撒同盟、德里蘇丹國等。

在題型上,世界古代中世紀史的考查基本上都以選擇題、名詞解釋、簡答題(論述題)的形式出現,史料分析題很少被考到,只有2009、2015年、分別出了一道關於基督教發展狀況的考題。

四、世界近現代史

世界近現代史包含世界近代史和世界現代史兩部分內容,考查的重點在歐洲史,包括西歐封建國家改革、西歐資本主義的興起、資產階級革命、殖民掠奪、現代歐洲國際關係和兩次世界大戰、冷戰格局等,也可以看做是主要資本主義國家的歷史(英、法、德、美、日、俄),例如2012年考查到的"豬灣事件"、"拿破崙三世與法蘭西二帝國";2013年考查的"江户幕府"、"一戰前俄國與奧匈帝國之間的矛盾"、"二戰期間及戰後美國經濟的特點和影響";2014年"墨索里尼政府垮台"、謝斯起義、1931年-1941年美英的對外政策及其影響;2015年考查的佈雷斯頓森林會議、"英國病"、奧斯曼帝國的興衰等。

同時還要注意亞、非、拉美等國為爭取民族解放、國家富強所進行的一系列鬥爭和改革的內容,例如2013年考到的"蘇丹馬赫迪起義"、2014年考到的"凱末爾主義"、2015年考到的"桑地諾領導的抗美游擊戰爭"。

五、史學理論和史學史、歷史文獻學、歷史地理學、專門史

根據大綱中的要求史學理論和史學史、歷史文獻學、歷史地理學、專門史等方面的內容將有機地體現在中國歷史和世界歷史中,例如2012年考到的"年鑑學派"既是史學理論和史學史的內容同時也是世界近現代史的內容,而2012年的"《三朝北盟會編》"、2014年的"《漢書·藝文志》"既是歷史文獻學的內容,也是中國古代史的內容。

  歷史學考研怎樣做筆記才能有助於記憶

方法一:知識體系記憶法

知識體系記憶法,就是把所要掌握的知識點按照前因後果的聯繫記憶,為自己所學的知識建立起框架,否則知識內容浩繁,容易遺忘,最好能夠在閉上眼睛的`時候,眼前出現一個完整的知識體系,或者説一個網狀的結構圖。

方法二:規律記憶法

歷史知識都是有其內在的規律的,因此,歷史發展的因果性也是歷史規律的一個重要方面,任何歷史事件的發生都不是偶然、孤立產生的,它一定會受到當時當地政治、經濟、社會、文化等諸多因素的影響。總的來説,這些都是歷史事件產生的背景,考生只需把握住這些因素,就能掌握好歷史事件發生的原因和演進的脈絡,並加強記憶。

方法三:朗誦記憶法

朗誦記憶法,就是需要考生朗讀知識點,並且要帶有感情朗讀。通過朗讀,可以使考生在複習時達到加強注意力、提升記憶的效果。這樣,當考生再次接觸到這一知識點時,就會想起當時朗誦的情景,有助於記憶。

下面給大家介紹一下做筆記的方法:

(1)通過一段時間的複習對知識內容形成框架後,在仔細看書的同時應開始做筆記,做筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度,但是隨着時間的發展,會發現筆記對於整理思路和理解課本的內容都很有好處。

(2)做筆記不是簡單地把書上的內容抄到筆記本上,機械地學習,而是把一方面把書上的內容整理成為一個個小的問題,按照整理的內容來進行歸納總結;另一方面則是把看書時對問題的思考和理解記錄下來,以加深對內容的認知。

考生們可以根據以上一些方法進行歷史專業課的複習,也可結合適合自己的方法進行復習,希望考生能在歷史學專業課的複習上取得更大的提高。