童年的讀後感(通用15篇)

當認真看完一本名著後，大家一定都收穫不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的童年的讀後感，歡迎閲讀與收藏。

童年的讀後感1

在這個暑假裏，我細細品讀了高爾基的名著《童年》。我認為它是一本好書。因為它真實地描寫了高爾基童年時的悲歡和坎坷，使我內心非常震撼。

讀了這本書，我才知道高爾基的童年是那麼不幸，但是我也感受到他玩的時候的快樂。高爾基在四歲時父親就去世了，因為父親的早早離世，他不跟外祖母和母親回到老家尼日尼，他的外祖父和舅舅們很不喜歡他，常常罵高爾基是笨蛋，是野孩子，但他並沒有記在心上，因為他那時還太小還不懂事。他每天都想和舅舅們的孩子一起玩耍，但他的舅舅們見了都不讓自己的孩子跟他玩。高爾基在過着地獄一般的生活，但他依然忍着，因為他有一個疼他的外祖母。在他調皮闖禍時，外祖母會批評和教育他；在他傷心難過時，外祖母會擁抱安慰他。由於嚴厲的外祖父很生氣不接受母親，後來在外祖母的'勸説下，外祖父才心平氣和地寬恕了母親，讓母親去了俄國。從此，他又受到繼父的虐待，直到母親病危去世。這時，外祖父又告訴高爾基説：“你不能總掛在我的脖子上，這裏不是你待的地方，你還是到人間謀生去吧！”從此，孤苦無依的高爾基開始走向人間，在人間摸爬滾打，終於成了一位著名的文學家。

高爾基的童年多麼讓人痛心，高爾基的意志多麼讓人敬佩！想想我們現在多麼幸福，難道不應該好好珍惜，以他為榜樣，做一個有用的人嗎？

童年的讀後感2

我讀過不少描寫大海的豪邁詩篇；也讀過不少描寫山巒的文章；

還讀過不少使人潸然淚下的事情散文。但當我捧起高爾基的自傳體

小説——《童年》時，我立刻就被它深深的吸引住了。

它雖然沒有化麗的詞語修飾，卻有着樸素感人的故事情節；它雖然沒有天馬行空一般的想象，卻記述了一件件平凡的生活事件；它雖然沒有太注重語、句、段、篇之間的連貫性，卻很好的體現出了他童年生活經歷的滄桑與感人的故事情節。

在“母親”高大的`身軀下，埋藏着無盡的傷心與悲痛；在“外祖父”冷酷的表情下，更多的是對子女的關心與憤怒；在“外祖母”大大的眼睛裏，埋藏着對“外祖父”的不解於對神的信賴；在

“小岡茨”高瘦的身軀下，埋藏着對兩個“叔叔”得憤怒；在“我”童年時幼小的心靈裏，充斥着對生活的憧憬，對學習的熱情……與高爾基的童年相比，我們那已失去的童年是否顯得更美好，更幸福？——沒有父母的責備，只有他們對我們的“百依百順”；沒有生活貧困的窘況，只有“衣來伸手，飯來張口”的幸福；沒有讀不起書的貧困，只有一座座高聳的學校擺立在我們面前；沒有……

想到這裏，我們是否要好好的歌頌那段美好的時光？讓我們用雙手譜寫一曲歌，來歌頌童年的時光吧！

童年的讀後感3

《童年》這本書是由著名作家高爾基寫的，講述了阿遼沙童年的悲慘生活。

父親去世後，年幼的阿遼沙跟隨母親來到外祖父家生活。外祖父冷酷、吝嗇、專橫；兩個舅舅整日為爭奪家產而打架鬥毆；母親再嫁後生活仍舊不幸，直至病死……阿遼沙11歲開始為生計奔波，當過裝卸工、麪包房工人。在阿遼沙壓抑的童年生活中，慈祥善良、剛強能幹、熱愛生活、胸懷寬廣的外祖母，樂觀聰明的伊凡，知識份子“好事情”，正直的格里高裏，都像明燈一樣温暖着阿遼沙幼小敏感的心，並使他成長為一個堅強勇敢、充滿愛心的人。

《童年》真實地反映了十九世紀末至二十世紀初俄國民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡，是一部批判現實主義的偉大作品。

《童年》這本書裏，令我印象最深刻的是姥姥，因為她讓我感覺很温暖，像是自己的外婆一樣，對我照顧無微不至。現在的小朋友都過着幸福的生活，甚至是飯來張口、衣來伸手的“小王子”和“小公主”。像阿遼沙童年的`時候，沒有糧食，沒有衣服，只能自已做，但他不向困難低頭，經過堅持不懈的努力，最終成為一位作家。如果我是阿遼沙，我早就叫苦叫累了，我非常佩服他。我們要珍惜現在的生活，將來要為祖國作出貢獻。

《童年》這本書告訴我們，就算自己生活的再苦再累，也不能放棄自己的理想，要努力去實現夢想。

童年的讀後感4

今年暑假，我讀了高爾基寫的《童年》這本書。這本書內容很有趣，讓我收益匪淺。

阿廖沙從小生活在一個不和平的家庭中：他的兩個舅舅幾乎每天都會為了爭奪財產而吵架打鬥；他的外公非常兇惡，經常把怨氣撒到無辜的孩子們身上，就連整天勤勤懇懇為家庭操勞的外婆也常常捱打。不但如此，就連疼愛他的媽媽也在一次事件之後，突然對他兇狠、冷酷、無情起來……可憐的阿廖沙只剩下一位疼愛他的親人：外婆。不幸的`童年生活，給阿廖沙幼小的心靈蒙上了一層烏黑的陰影。但是阿廖沙仍然堅強地生活着，認真學習，幫助外婆做家務，保護外婆，對未來生活充滿了期望。

讀完這本書，我深深地同情阿廖沙的遭遇。和他相比，我們現在的生活多麼幸福！有許多自己心愛的玩具，有漂亮的衣服，還有美味可口的各種美食，更有疼愛我們的爸爸媽媽和親人。但是，很多時候，我們卻生在福中不知福，看到喜歡的東西就纏着大人給買下來，玩不了多久就束之高閣；購買很多自己愛吃的食物，有時候吃不完只好扔掉，多麼浪費啊！甚至，有時候還不懂事地跟爸爸媽媽吵架頂嘴，任性地不聽大人給我們講道理……如果有一天，我們穿越時光隧道，來到阿廖沙的家中，體驗一下他的生活，我們還會像現在這樣隨心所欲、嬌氣霸道嗎？我暗自下定決心，從現在開始，要改正自己的這些不良習慣了。

同學們，讓我們想想阿廖沙，珍惜現在的美好生活吧。改掉我們的壞習慣，開始珍惜時間，認真學習，熱愛勞動，體貼家人，關心朋友吧！讓我們樹立起良好的品質，度過一個有意義的精彩童年吧！

童年的讀後感5

我自認為我的童年雖不如公主與王子般美好，但至少是豐衣足食，要什麼有什麼，特別是父母把我當做“掌上明珠”，“心肝寶貝”，簡直整天就像生活在蜜罐裏一樣。

但我讀完了《童年》這本書以後，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心裏顯得特別沉重和壓抑。

天哪!如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時常因為犯錯而遭到外祖父的`毒打，有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，而被外祖父打的失去了知覺，結果大病了一場，那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外，我沒有煩惱和痛苦，重來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來伸手，飯來張口。

所以，我很慶幸我出生在一個和平的年代，我是最幸福的人。我們多數人理所當然的社會和父母為我們創造的一切。擁有着這些，我們這些小朋友還並不知足，總是奢求更多，例如:文具要高檔的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷於網吧。此時，我們因該感到慚愧，應該悔過自己的奢侈，我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

我們不少人在優越的條件下玩物喪志，變得越來越懦弱了，遇到一點困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環境下，並沒有被苦難的生活所擊垮，而是滿懷信心，奮鬥拼搏，越來越堅強，感悟許多人生的哲理，並不懈的追求光明和真理，最終成才。

正像高爾基所説:“是無私的愛豐富了我，使我能堅強地活想去。”

所以，讓我們珍惜我們現在所擁有的愛吧!那樣會更幸福。

童年的讀後感6

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的.童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時就失去了父親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵，打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破產了，便走上社會獨自謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十三歲了，當年的高爾基走上了獨自謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就説一次做奧數題吧，讀了一篇後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等爸爸來教我，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校裏，老師要求我們自己洗衣服，洗衣服説説很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，衣服還是不成樣子，髒的地方還是髒，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和思考的能力。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如同意盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵，打架之類的事件，又讓我想到了我們學過的一篇課文，《將心比心》，如果我們生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。

讀了童年這本書以後，不金讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事！

童年的讀後感7

讀完《童年》，我思緒萬千。朝霞的餘輝染紅了西天，我獨自倚靠在大樹邊，細細的咀嚼完《童年》裏面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢，應是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不同時代，不同國界，不同家庭的人卻演繹着一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗着人世間的酸甜苦辣：父母先後離他而去，外公家到處瀰漫着仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。

讀完此書，心頭不覺認為阿廖沙的童年亦如一場悲劇，但又不免發現，正是這一次次的風風雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶着絲絲甜味。的確，漫漫長河。時光固然短暫，痛苦的日子固然很長，但一次才的.風雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收穫。

望着鏡中的自己，已早已遠離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細細回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無限的成長歲月，説不盡。道

不完，組成了我一個迷人的童年。

過去的總是美好的，無論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂，記錄下每一次收穫，在今後的路上把舵揚帆，發奮圖強，努力耕耘，為大地創造出豐碩的果實，為藍天塗抹上絢爛的彩霞。

童年的讀後感8

這個暑假，我讀了高爾基得自傳體小説這個暑假，我讀了高爾基得自傳體小説《童年》，它給我得感觸頗深。

馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮得木工家庭中。在殘暴得沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父得虐待。他周圍得人都是那麼得自私，貪婪，充滿了仇恨……

高爾基得童年是那麼得悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水得美好得地方，父母無微不至得呵護，親人親切無比得疼愛，夥伴們天真無邪得友愛，使歡樂得音符時時灑落在我得身邊。在竹林裏嬉戲，去山上採蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我得童年就是這樣無憂無慮開始得。

拎着個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子，大籃子卻總是撞到我得腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動着，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍得天空，萬里無雲，微風挑逗着衣襟，籃中得麥穗已有大半。童年得美好時光也就是在歡欣愉悦得勞動中度過得。

走進了書香四溢得校園，也成了一個莘莘學子。充實得一天就在這琅琅得讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露得滋潤——吸取更多更好得知識，茁壯成長。在這知識得海洋中，我結束了快樂得童年，開始走向成熟。

我生活在一個充滿人道主義得社會主義國家中，這裏沒有抽人得鞭子，沒有毆打得拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮得暴行和醜事。這裏得人是善良，純潔，樂觀得，因而我得童年是充滿了幸福和快樂得。

童年的讀後感9

每個人都有童年，而且每個人的童年是不同的，我們現在都是獨生子女，父母對我們真是千呵百護，捧在手裏怕碎了，含在嘴裏怕化了。但是高爾基就沒有這樣一個童年，他的童年是苦的，是可悲的，不但家裏很貧困，家庭也不美滿。

高爾基7歲就沒有了父親，因為家裏窮父親生病了也不能去醫院，直到死了也沒有好好吃過一頓飯。因為前面一直是父親打工獲得的錢，現在他死了，高爾基跟着媽媽和年邁的奶奶遠渡重洋去找高爾基的公公。高爾基的公公是個很嚴厲的老人家，經常打小孩子，只給高爾基幾件有補丁的'破衣服穿。高爾基在國小時因為是窮人家的孩子飽受大家的欺辱，不過有一次數學老師出給了學生一道題：1 2 3 4 5 6 ……100=？，別的孩子想了半天都沒想出來，只看高爾基一會兒就做好了，他説是5050，老師很驚呀，忙問：“你怎麼知道的？”高爾基説：“因為1 100=101，2 99=101，3 98=101……一共有50個101，只要用50×101=5050就可以了”。老師對高爾基的數學能力心服口服，不再因為家窮而瞧不起他了。高爾基長大後成為了數學家、文學家。讀完了《童年》，我覺得高爾基生活學習條件那樣差也能成為偉人，而家庭富裕的我們不是要更加努力學習嗎？

童年的讀後感10

不必管人世間的險惡紛爭，也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句，使我感慨萬千。阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟着母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。

從此，黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經常打外祖母和他，使他幼小的'心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上説道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講着講着，在我眼裏形象高大起來，這個乾瘦的老頭忽然變成了童話裏的大力士，他獨自一人拖着一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之後，我才知道外公並不兇狠，也並不可怕。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。在現在，許多孩子甚至不知道什麼叫做“打”，因為他們從來都沒有嘗過被人打的滋味。他們豐衣足食，要什麼有什麼個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提並論，“不同的年代”就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊！

童年的讀後感11

童年是一條多彩的河流，一條多彩的道路，一座閃亮的橋樑，一個美麗的世界。童年是多麼完美，但前蘇聯著名作家高爾基的童年卻是極其悲慘的。

童年這本書再次向我們講述了20世紀70年代和80年代俄羅斯下層階級的生活狀況。高爾基的童年生活在一個充滿殘酷和仇恨的家庭中：他在四歲時失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母來到暴虐和破產的祖父家，但經常被暴虐的祖父毆打。但是他善良的祖母在任何地方都保護着他。當他年輕的時候，他很早就意識到這個世界的痛苦和醜陋，他的小心臟受到了很大的打擊。奶奶和像奶奶這樣的人保護和支持高爾基。這個故事生動地展示了一個充滿殘忍、野蠻、無知和骯髒的令人窒息的生活。我們深知沙皇專制制度的.腐敗和醜陋，深知普通百姓在黑暗中的奴性和麻木，深知年輕一代反抗黑暗和奴役、追求自由和光明的苦難歷程。

與高爾基相比，我們的童年燦爛多彩，沒有煩惱和痛苦，無憂無慮。我們從未體驗過被毆打或鞭打的滋味。當然，除此之外，我們的生活中很少有貪婪和邪惡的事情，比如家庭勾結和爭奪財產。不會有無緣無故地殘酷折磨無辜者致死的“事件”。

我禁不住想起了我自己。高爾基走上了獨立謀生的道路，但現在我連簡單的洗衣都洗不好。我試過洗衣服，但洗不好。先擦肥皂，然後在這裏擦，在那裏擦，然後再洗一次。衣服還是很醜，髒地方還是很髒。最後，它們只能扔進洗衣機。我們和高爾基之間的差距太大了。

讀完《童年》一書，我不僅明白了這個完美的童年需要我去珍惜，也明白了我應該在出發前做好準備，努力實現我的偉大夢想。讀書總是讓我感到像爺爺花園裏的小紅一樣自由。當我想想象的時候，它總是讓我感到舒適。它總是讓我在生活中感到快樂和滿足。

童年的讀後感12

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是14歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就説一次做奧數題吧，讀了一遍以後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次媽媽不在家吧，奶奶要求我自己洗衣服，洗衣服説説很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，髒的地方還是髒，所以媽媽批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的'事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以後，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

童年的讀後感13

記得高爾基自傳體小説三部曲中的《童年》裏，有一段讓我的印象十分深刻。在原書內容的基礎上，我將我一絲一縷的感受與見解寫下來，希望能對這一段的內容有更深的理解與體會。主人公是阿廖沙。

“這一天，老爺突然來了。

“他坐在牀上，摸了摸我的頭，他的手冰涼。”在這之前，發生的事情是阿廖沙被外祖父(即文中的姥爺)痛打了一頓，使阿廖沙病倒了。現在外祖父來看他了。從“摸了摸我的頭”能感受到外祖父對阿廖沙的愛。

“‘少爺，怎麼樣?説話啊，怎麼不吭聲?’我看也不看他一眼，只想一腳把他踢出去。‘啊，你看看，我給你帶來了什麼?’”這一小段使我感觸挺深的。從外祖父説的話，可以很清楚地表明外祖父此時愉快的心情與對阿廖沙的歉意。也知道外祖父買了東西想討阿廖沙的歡心。“我瞧了他一眼……手裏捧着一堆東西：一塊糖餅、兩個糖角兒、一個蘋果還有一包葡萄乾兒。他吻了吻我的額，又摸了摸我的頭。”從第一句可以看出“我”(阿廖沙)心裏的期待，而之前“只想一腳把他踢出去”的心理再次時已淡然無存，剩下的只有對外祖父帶的東西的好奇與期待。而外祖父的動作也進一步體現了他對阿廖沙的愛。

這部世界著名的自傳體小説三部曲，通過一個漸漸長大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的'眼光來觀察和了解他周圍的世界。而這一個小段讓我印象深刻的原因是外祖父對自己先前的衝動與過分表示歉意，也反映了外祖父對阿廖沙深深地、深沉的愛。

《童年》是一本很好的書，裏面的好片段也不只是這一段，只是這一段讓我印象更深刻罷了。這是一本讓人啟示很深的好書。

童年的讀後感14

世界上有許多人物曾歷經磨難，如：蘇聯作家高爾基就是其中的一位。從我讀了《童年》以後，我就知道了他的故事。

《童年》這本書是高爾基的自傳體小説三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小説從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。

小時候，母親將他給了外祖父和外祖母。他的外祖父開了家染坊，隨着家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的`失去知覺。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣的家庭中，幼小的阿廖沙體會到了人間的痛苦。

但是，也有一些善良存在，那就是外祖母，她慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活，對誰都很忍讓，有着一般的寬大胸襟。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙的心。另外，還是樂觀淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈裏，獻身於科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙的支持和信心，並逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直充滿愛心和熱愛生活的人。

讀完《童年》這本書以後，讓我明白了在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

在童年阿廖沙漫長而單調的生活中，不幸就是節日，心裏卻有傷痕……

童年的讀後感15

那是一顆星，照亮我前進的道路；那是一頓豐盛的飯，讓我充滿力量；那是書的海洋中的一顆最亮最大的鑽石，為我指引前進的方向這就是《童年》。

《童年》的作者是高爾基。高爾基原名阿列克賽·馬克西姆維奇·彼什科夫，是前蘇聯的作家、詩人、評論家、政論家、學者，《童年》是他在1916年發表的長篇小説，並在1916年、1923年發表後續《在人間》和《我的大學》，這三部長篇小説合稱“人生三部曲”，是高爾基寫得最精彩的三部小説了。

《童年》這部書的主人公是阿廖沙（高爾基的乳名），主要講的是阿廖沙小時候的故事。高爾基的童年是悲慘而又幸運的`。悲慘的是：自己的爸爸在他很小就去世了，自己剛出生的弟弟也去世了。他跟着媽媽和外祖母來到了外祖父家。外祖父的脾氣很不好，只要犯了一個小錯誤，他就會毒打這個犯錯誤的人。自己的兩個舅舅都很自私，經常因為搶奪東西而吵架，也經常辱罵阿廖沙。幸運的是外祖母的性格非常温柔，非常關心阿廖沙，對阿廖沙非常好，經常給他講睡前故事，使他充滿了正義和樂觀向上，使他變得活潑開朗。

《童年》這部書語言豐富，情節引人入勝，彷彿有身臨其境的感覺。人物描寫得也十分生動形象，刻畫的栩栩如生。讓我們深刻了解到高爾基童年，使我們更加珍惜現在的幸福生活。