童年河讀後感15篇

讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的童年河讀後感，歡迎閲讀與收藏。

童年河讀後感1

童年就像一條小河，從你生命的河牀裏流過，它流的那麼緩慢，又流的那麼湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有成長。

這個暑假我讀趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩人，中國作家協會全委會員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟，雪弟從五歲時就與親婆（外婆、祖母）在崇明島上生活，有一天雪弟的阿爹（爸爸）突然要把他接到上海。雪地到上海後各種的不適應。接着發生很多開心的、傷心的、有趣的事情，如：跟在汽車後面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界遊玩……隨着朋友唐彩彩的離開；寵物貓蘆花的離別；親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長。其中令我印象深刻的是最後一章：星星的目光。當我看到這個題目時感到很有意思，可是這一張講的是：從鄉下來的親婆不小心從樓梯上摔下來，而喪失生命，雪弟傷心極，夜晚他來到屋頂坐下，欣賞着星空，他把天空的星星當成親婆的臉……讀到這裏，我留下傷心的淚水，親婆是一個善良的人，對雪弟也關愛有加，她的去世讓雪弟很難接受，也讓我感同心受的想起我的姥姥，我也是姥姥從小帶大的，與姥姥有着難同一般的感情，記得姥姥回老家的時候我心如刀割，恨不能姥姥一起回去，那種感覺就像丟魂兒似的，所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過的心情。

讀完這本書之後我已淚流滿面，這本書讓我受益匪淺，我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生，如同把每個人物，發生的每件事浮現在我的眼前。

童年河讀後感2

童年是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不熄的轟動，一股強烈的願望。童年猶如一條淙淙流動的小河，把那陶醉於生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。

裏，我讀了《童年河》這本書，它是作家趙麗宏寫的第一本兒童小説，書裏講述了一個鄉下孩子雪弟，他跟來到上海所發生的一系列故事。主人公雪弟從小在鄉下長大，過慣了與親婆（祖母）在一起的生活，突然有一天將他接到了上海，他的生活被徹底改變了。他要面對新的環境，結交新的，認識城市裏形形色色的人，面對許許多多新的事物。雪弟對上海這個大城市充滿了好奇與不安，他睜大眼睛努力觀察，用心努力感受，思考着這個對他來説完全陌生，充滿好奇的城市。他小小的心靈有時被温柔，有時被感動，有時被震撼，有時被啟發。

書裏雪弟在離家不到兩百米的地方迷路，讓我感受到了農村與城市的許多不同。鄉下農村，一條路看得到頭，走得再遠，回來還是那條路，路邊的樹叢，蘆葦和莊稼地，都像路標指引着方向。城市裏，一條馬路，拐個彎還是一條馬路，到處都是長得差不多的高樓大廈，路邊看不到任何記得的房子和商店。

鄉下農村它美得自然，讓人有種被融化的陶醉，土地黑幽幽的散發着它的芬芳，人們播下的是希望，收穫的是快樂和安詳。城市是繁華，喧囂，熱鬧的。有人説城市裏的高樓大廈是冰冷的，在城市裏體會到的都是世態的炎涼和人情的冷漠，其實不全對，就好像雪弟後來明白了，這個城市裏，有各種各樣的人，有碼頭上心懷鬼胎的騙子，也有馬路上幫他尋找回家路的善良老人。城市反映了社會的發展與進步。

如果説農村是個風情萬種的，婀娜多姿的小女人，那城市就是一個叱吒風雲的大男人。你是更鐘情於城市的繁華，還是迷戀鄉下農村的寧靜呢？

童年河讀後感3

童年就像一條小河，從你生命的河牀流過，它流得那麼緩慢，又流得那麼湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

這部長篇小説，無論是起點還是終點，貫穿始終的是一顆不朽的童心。作者能真正從兒童的內心出發，看兒童所看，想兒童所想。因此，小説中不乏對童心、童趣、童真的抒寫，對兒童天性的張揚。雪弟天真冒險的本性，常讓他做出一些令人哭笑不得的“笨事”，在搬進城市之後，他有個奇怪的嗜好——聞汽油的味道。有一次，為了痛痛快快地享受汽油的味道，竟趴在摩托車尾部的排氣管處，結果發動機一啟動，雪弟被一團濃煙撲倒在地，差點昏厥過去，還招來同伴的嘲笑。這個故事盡顯孩子的好奇和懵懂，讓人逗笑和捧腹，展現了孩子天真、可愛、單純的一面，字裏行間盪漾着童真童趣。

作者用詩一般的語言，散文一樣温和的節奏，描寫一個個感人的故事，給人以情感的震撼，以美的享受。小説中字裏行間都是詩，詩意的語言隨處可見，如一開頭對崇明島老家後門“一條河”的描寫，對河邊風、樹、鳥、水上魚、水邊蘆葦的描寫，濃墨重彩，如歌似畫，凸顯了小主人公雪弟眼中童年河的親切和美麗。雪弟眼中月光照耀下的蛋格路：“深藍色的夜空中，飄動着一片片白雲，白雲的間隙中，掛着一輪金黃色的月亮，月光照在蛋格路上，使路上的每塊石頭，都變成了一個小月亮。雪弟覺得，這一條由無數小月亮鋪成的道路，像是一條銀河，比天上的月亮更神奇。”充滿詩情畫意。又如對雪弟初到上海的“第一印象”的描述，黃浦江、大輪船、外灘、腳踏車、來來往往的人羣，直至“經過那棟高大的海關大樓時，樓頂上的自鳴鐘響了，鐘聲那麼洪亮，滿世界都回蕩着它唱歌一樣的聲音，這就是上海的聲音，雪弟心裏想。”文字簡潔準確，充滿詩情畫意。

童年河讀後感4

童年就像小河，從你生命的河牀裏流過，你無法把他留住，它的漣漪與浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。今年暑假裏我讀了一本書《童年河》。

故事主要講了，雪弟離開了老家來到上海上學，鄰居家的小孩都嘲笑雪弟是鄉下人，雪弟很傷心，一賭氣就離開了家跑到阿爹説的蘇州河邊去了。午後太陽一點一點地落了下去，天黑了，漫長的黑夜就要來了，雪弟起身就要回家，可是周圍的實物變得那麼陌生了。而在家的阿爹也是在心急如焚地等着，最後被一個好心人送回了家。

我最喜歡文章中《星星的目光》這一篇，講述了這一天，雪弟遇到兩樁開心的事。第一件，陳大鴨與陳小鴨來學校上學了，瘋老太在校門口碰到雪弟，一把拉住雪弟的手，連聲説：“小鬼頭，謝謝你啊！我知道是你向學校提出來讓他們來讀書的，你做了好事，一定有好報的。”我不禁感歎雪弟真是一個樂於助人、善良、有一顆同情心的小孩。第二件，雪弟收到了彩彩的信。這一天沈老師來找到雪弟：“這是彩彩的信”。雪弟懷揣着彩彩的信，心裏別提有多開心了，他拆開了信封，信上寫着許多思念的雪弟的事，讀完彩彩的信，雪弟的'眼睛濕潤了，歡快的心情煙消雲散。雪弟想起來親婆死了，阿爹緊緊地抱住親婆，像孩子一樣哭了起來。這一件事讓我覺得生命雖然是短暫的，但是，在離死神前我們可以做許許多多幫助別人的事情，親婆幫助雪弟洗臉，幫着阿媽做家務，幫着鄰居晾衣服………，正像人們説的“贈人玫瑰，手有餘香。”

讀完這篇小説之後，使我記憶中很多場景，很多人物，很多甜蜜的或是苦澀的往事，一幕幕地浮現在眼前，讓我感動、心顫。我的童年也會像一條小河一樣歡快地流淌，在陽光的照耀下閃閃發光。

童年河讀後感5

我的童年沒有河的陪伴，但我的童年自己就是一條河，流淌着我完美的回憶。

洪雪弟的童年有條小河陪伴着，之後爸爸帶他到上海，也有一條小河陪伴着，但是可比家鄉那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉村親近自然。

洪雪弟以來到上海就迷路了，上海是他從來沒去過的地方，顯然很陌生。

與我相比，我從來都沒在家附近迷路，太熟悉了!

洪雪弟很快結交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜歡竄門，約他們去河邊玩。

比較比較我的童年，我竄門少，更不會約別人去玩，大家都沒有這個習慣。

雪弟很喜歡畫畫，我也喜歡，但沒有書上説的那麼神，雪弟好厲害。

令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救夥伴，我高興又激動，因為洪雪弟活了下來。

比較我的童年，我的童年的顏色就沒那麼多了，國小的老師每一天佈置一大堆作業下來，再加上我寫字速度又慢，磨洋工，幾乎連電視都沒得看。

二年級的語文老師特兇，作業天天11點左右做完。4、5年級還好一點。

但是，童年就是童年再怎樣壓制它，心目中就一個字——玩!

以前，每年暑假，爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子，曬得漆漆黑。

媽媽，外婆帶我回老家南通，我最喜歡鑽雞窩、餵雞了，弄得手指上全是雞屎!

我小時候還喜歡玩熱水壺，加水，倒水。

5年級軍訓時，我們被送到很遠很遠的軍校，好像我從來沒有去過那麼遠呢，軍訓第二天，我就開始向爸爸媽媽了!倒數第二天，我明白立刻要走了，就瘋玩……

童年的樂趣真多!

童年河讀後感6

寒假期間老師推薦我們讀趙麗宏老師寫的《童年河》這本書。可媽媽買回來後我卻拖着，老不去看，因為我一直比較喜歡描寫動物類的書籍，比如沈石溪的。那天實在躲不過去，因為媽媽要跟我一起讀。

這本書的主人公是一位名叫雪弟的小男孩。因為爸爸媽媽工作的原因，在上國小前他不得不跟着奶奶一起生活。鄉下的生活無憂無慮，自由自在，雪弟還學會了很多本領，這些本領在他以後的生活中可發揮了大作用呦。但隨着爸爸媽媽在上海安家落户，雪弟也要上國小了，他不得不跟着父母來到上海，開始了他的新生活。這種生活對雪弟來説是新奇的，陌生的，跟他以前在鄉下的生活完全不同，雪弟有點不適應，但他還是認識了很多新朋友。每天發生的很多很多小故事就像珍珠項鍊，把整本書串聯起來，讓人看得既過癮又入迷，而媽媽早都已經看得淚流滿面了。

雖然我在看到有些情節的時候鼻子也酸酸的，有一點點想哭，比如蘆花的死和奶奶的去世。看到這裏，我不明白為什麼好多書都是悲劇的結尾，包括沈石溪的動物小説也是這樣，這讓我心裏很不舒服。

“因為悲劇更有力量！”媽媽説。我不是太明白，但我想我以後會懂的。我仍然納悶媽媽為什麼會看哭呢，這不是寫給小孩子看的書嗎？媽媽説她從書中看到了她們小時候的樣子；想起了她的奶奶。如果是這樣，那我想説她們小時候生活可真豐富有趣，羨慕！哪像我們整天要麼悶頭寫作業，要麼關起門來玩樂高打電玩遊戲，他們多好啊，隨時可以跑進大自然瘋玩一通，還有左鄰右舍一叫喚就能出來的小夥伴。真有意思，我們羨慕曾經的他們，但他們卻渴望瞭解現在的我們。

讀了這本書我就想説：生活總會有變化，書裏的故事離我們好遠，但誰沒有過童年的經歷呢？但我們總要長大呀，所以要珍惜人生中的每個階段。因為，現在過去了也就永遠回不來了。

童年河讀後感7

《童年河》這本書讓我瞭解了洪洪雪弟的童年，也讓我回想起了自己的童年。

在洪洪雪弟7歲時，和阿爹、姆媽一起來到上海，他們好幾個人住在一間小房子裏，十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美，但也有令人羨慕的記憶。洪洪雪弟住在一個弄堂裏，有許多的小夥伴。弄堂旁邊有一條著名的河流——蘇州河，他常常與“小蜜蜂”、“牛軋糖”等小夥伴們一起去河邊玩耍。有一天他們到河邊玩耍，看到橋上人流如潮，有人在表演翻跟頭，他們也擠進去看熱鬧。正在此時，只聽到“嘣”的一聲，橋塌了。橋上的孩子都落入了水中，更令人擔心的是，孩子們沒有一個會游泳。洪洪雪弟見狀，想也沒想，就跳入河水中救人。漸漸地，孩子們一個一個被救了上來，可是始終看不到“小蜜蜂”！洪洪雪弟左顧右盼，突然發現“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經筋疲力盡，但仍不顧一切的跳進河裏救人。當他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時，自己卻由於體力不支，撞到了礁石上。當洪洪雪弟在醫院裏醒來時，立馬問“小蜜蜂怎麼樣了？”得知沒事了，他才安心。洪洪雪弟樂於救人的精神深深地感動了我。

讀到這裏，我不禁想起來自己的童年。我從小就住在明亮的大房子裏，有着自己的温馨的房間。我可以在這裏讀書、寫作業、玩遊戲。我也有幾個要好的小夥伴，我們一起在沙灘上嬉戲，一起在公園裏騎單車，一起在草地上奔跑，一起在房間裏做作業。在假期的日子裏我們親密無間、形影不離。我也特別樂於幫助他人，在同學生病的時候，我會主動地送他去醫務室；在同學請假的時候，我會主動地幫忙帶作業；當同學們有難題的時候，我會主動地講解。幫助別人就是要從生活中的一點一滴開始，在幫助別人的過程中，我自己也收穫了快樂。

童年就像糖果一樣，五彩繽紛；童年就像泉水一樣，清澈香甜；童年就像星星一樣，有數也數不清的趣事。每個人的童年都是美好的，童年會永遠留在我們的腦海中。

童年河讀後感8

《童年河》這本書讓我瞭解了雪弟的童年，也讓我回想起了自己的童年。

在雪弟7歲時，和阿爹、姆媽一起來到上海，他們好幾個人住在一間小房子裏，十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美，但也有令人羨慕的記憶。雪弟住在一個弄堂裏，有許多的小夥伴。弄堂旁邊有一條著名的河流——蘇州河，他常常與“小蜜蜂”、“牛軋糖”等小夥伴們一起去河邊玩耍。有一天他們到河邊玩耍，看到橋上人流如潮，有人在表演翻跟頭，他們也擠進去看熱鬧。正在此時，只聽到“嘣”的一聲，橋塌了。橋上的孩子都落入了水中，更令人擔心的是，孩子們沒有一個會游泳。雪弟見狀，想也沒想，就跳入河水中救人。漸漸地，孩子們一個一個被救了上來，可是始終看不到“小蜜蜂”！雪弟左顧右盼，突然發現“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經筋疲力盡，但仍不顧一切的跳進河裏救人。當他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時，自己卻由於體力不支，撞到了礁石上。當雪弟在醫院裏醒來時，立馬問“小蜜蜂怎麼樣了？”得知沒事了，他才安心。雪弟樂於救人的精神深深地感動了我。

讀到這裏，我不禁想起來自己的童年。我從小就住在明亮的大房子裏，有着自己的温馨的房間。我可以在這裏讀書、寫作業、玩遊戲。我也有幾個要好的小夥伴，我們一起在沙灘上嬉戲，一起在公園裏騎單車，一起在草地上奔跑，一起在房間裏做作業。在假期的日子裏我們親密無間、形影不離。我也特別樂於幫助他人，在同學生病的時候，我會主動地送他去醫務室；在同學請假的時候，我會主動地幫忙帶作業；當同學們有難題的時候，我會主動地講解。幫助別人就是要從生活中的一點一滴開始，在幫助別人的過程中，我自己也收穫了快樂。

童年就像糖果一樣，五彩繽紛；童年就像泉水一樣，清澈香甜；童年就像星星一樣，有數也數不清的趣事。每個人的童年都是美好的，童年會永遠留在我們的腦海中。

童年河讀後感9

童年就像一條小河，從你生命的河牀裏流過，它留得那麼緩慢，又那麼湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

寒假，我讀完了趙麗宏的一本好書------《童年河》。主人公雪弟在農村長大，習慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，他的生活被改變了。雪弟要面對新環境，結交新的夥伴，認識形形色色的人，面對許多新的事物。他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦，與夥伴們一起探訪鬼屋，和阿爹一起去大世界，偷吃了阿姨送來的蘋果，奮不顧身下水救人……這些構成了雪弟五彩繽紛的童年。

我的童年與雪弟並不一樣，我從小在鎮江長大，從沒離開過鎮江。我也喜愛畫畫，卻沒有雪弟畫的那麼好。XX年12月26日，是一個值得懷念的日子，我和妹妹參加了小青蛙故事大賽，看着台下一雙雙期待的眼睛，我的心像小兔子一樣怦怦直跳，用流利的普通話與妹妹一起講述了了這個故事，表演完後，台下響起一陣熱烈的掌聲，我心裏比吃了蜜還甜，第一次體驗了付出與收穫的喜悦。XX年9月，我進入了江濱實驗國小，循循善誘的老師，調皮的同學們，寬闊的操場，在這裏，我們一起成長，一起歡笑……XX年3月，我十歲了。我來到這個世界九年了，我在童年生活中學會了堅持。絕不會像以前那樣，學了2年的鋼琴，卻因為沒有堅持，沒有毅力而放棄。現在的我，練習雙飛，一定會堅持學下去，直到學會為止。我在童年的友誼中學會了助人為樂，在別人遇到困難時拉她一把。我在童年的磨鍊中學會了善良，在下雨天，遇到沒帶傘的人，將傘和她一起用，送她回家。

童年生活中，我學會了許許多多。童年是美好的，童年的我是天真的。總有一天時光老人會帶走我的童年，我會長大。但我會珍惜珍惜那美好的歲月，珍惜那美好的回憶，珍惜那美好的童年!

童年河讀後感三：

童年河讀後感10

童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人讚歎不已，童年如同一首婉兒動聽的歌向你傾訴着純真、甜美的童年回憶，童年就像一條小河，從你生命的河牀裏流過，它流得那麼緩慢，又流得那麼湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心房，使你難以忘懷。

《童年河》寫了作者趙麗宏回憶童年娓娓而言了主人公‘洪雪弟’的童年故事。

雪弟七歲時，因為要上學了所以要離開與他建立了濃厚的感情生活了兩年的親婆，和那條陪伴它童年點點滴滴的河。但是阿爹告訴雪弟在他家附近有一條很大很長的——蘇州河，因為好奇所以雪弟和阿爹來到了上海而因為尋找蘇州河不識路而走丟了，多虧了那位白髮老人雪弟才找到了家和蘇州河而雪弟的新家住在石庫房裏和上了國小結識了許多小夥伴；牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小夥伴，發生了許多有趣的事情但惟獨‘河裏的生死搏鬥’令我印象最深。

這一篇講述的是在夏季的時候，在蘇州河河裏有許多魚蝦引來許多孩子們的捕捉放學了，雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂來到了蘇州河邊一些同學在河邊捉魚，一些同學在吊橋觀看小蜜蜂和牛嘎糖擠了進去雪弟害怕擠不下了，便遲疑了一下而正想上的時候突然，鋼繩‘啪啦’一聲孩子們一個不漏的掉進了河裏雪弟一下子跳進了河裏救了一個又一個‘撲通’一聲他正想去救但是他們兩個冒出了水面一看是陳大鴨子和陳小鴨子他們也下來救人了，而正在救小蜜蜂的時候雪弟的頭被柱子撞破了仍然堅持把小蜜蜂救了上來。

醒來之後雪弟的捨己為人的精神獲得了小蜜蜂媽媽的認可和喜愛，校長和老師的表彰但是雪弟不要表彰只求可以讓陳大鴨子和陳小鴨子上學。雪弟的捨己為人、樂於奉獻的精神永遠刻在我的心裏。

童年河讀後感11

童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人讚歎不已，童年如同一首婉兒動聽的歌向你傾訴着純真、甜美的童年回憶，童年就像一條小河，從你生命的河牀裏流過，它流得那麼緩慢，又流得那麼湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心房，使你難以忘懷。

《童年河》寫了趙麗宏回憶童年娓娓而言了主人公‘雪弟’的童年故事。 雪弟七歲時，因為要上學了所以要離開與他建立了濃厚的感情生活了兩年的親婆，和那條陪伴它童年點點滴滴的河。但是阿爹告訴雪弟在他家附近有一條很大很長的——蘇州河，因為好奇所以雪弟和阿爹來到了上海而因為尋找蘇州河不識路而走丟了，多虧了那位白髮老人雪弟才找到了家和蘇州河而雪弟的新家住在石庫房裏和上了國小結識了許多小夥伴；牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小夥伴，發生了許多有趣的事情但惟獨‘河裏的生死搏鬥’令我印象最深。這一篇講述的是在夏季的時候，在蘇州河河裏有許多魚蝦引來許多孩子們的捕捉放學了，雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂來到了蘇州河邊一些同學在河邊捉魚，一些同學在吊橋觀看小蜜蜂和牛嘎糖擠了進去雪弟害怕擠不下了，便遲疑了一下而正想上的時候突然，鋼繩‘啪啦’一聲孩子們一個不漏的掉進了河裏雪弟一下子跳進了河裏救了一個又一個‘撲通’一聲他正想去救但是他們兩個冒出了水面一看是陳大鴨子和陳小鴨子他們也下來救人了，而正在救小蜜蜂的時候雪弟的頭被柱子撞破了仍然堅持把小蜜蜂救了上來。

醒來之後雪弟的捨己為人的精神獲得了小蜜蜂媽媽的認可和喜愛，校長和老師的表彰但是雪弟不要表彰只求可以讓陳大鴨子和陳小鴨子上學。雪弟的捨己為人、樂於奉獻的精神永遠刻在我的心裏。

童年河讀後感12

童年就像一條小河，從你生命的河牀裏流過，它流的那麼緩慢，又流的那麼湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有成長。

這個暑假我讀了趙麗宏的一本書——小説作品《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩人，中國作家協會全委會員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟，雪弟從五歲時就與親婆（外婆、祖母）在崇明島上生活，有一天雪弟的阿爹（爸爸）突然要把他接到上海。雪地到了上海後各種的不適應。接着發生了很多開心的、傷心的、有趣的事情，如：跟在汽車後面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界遊玩……隨着朋友唐彩彩的離開；寵物貓蘆花的離別；親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長。其中令我印象深刻的是最後一章：星星的目光。當我看到這個題目時感到很有意思，可是這一張講的是：從鄉下來的親婆不小心從樓梯上摔了下來，而喪失了生命，雪弟傷心極了，夜晚他來到了屋頂坐下，欣賞着星空，他把天空的星星當成了親婆的臉……讀到這裏，我留下了傷心的淚水，親婆是一個善良的人，對雪弟也關愛有加，她的去世讓雪弟很難接受，也讓我感同心受的想起了我的姥姥，我也是姥姥從小帶大的，與姥姥有着難同一般的感情，記得姥姥回老家的時候我心如刀割，恨不能姥姥一起回去，那種感覺就像丟了魂兒似的，所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過的心情。

讀完這本書之後我已淚流滿面，這本書讓我受益匪淺，我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生，如同把每個人物，發生的每件事浮現在我的眼前。

童年河讀後感13

童年就好像一條小河，從你生命的河牀裏流過，它流的那麼緩慢，又流的那麼湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有成長。

這個暑假我讀了趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩人，中國作家協會全委會員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟，雪弟從五歲時就與親婆（外婆、祖母）在崇明島上生活，有一天雪弟的阿爹（爸爸）突然要把他接到上海。雪地到了上海後各種的不適應。接着發生了很多開心的、傷心的、有趣的事情，如：跟在汽車後面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界遊玩……隨着朋友唐彩彩的離開；寵物貓蘆花的離別；親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長。

其中令我印象深刻的是最後一章：星星的目光。當我看到這個題目時感到很有意思，可是這一張講的是：從鄉下來的親婆不小心從樓梯上摔了下來，而喪失了生命，雪弟傷心極了，夜晚他來到了屋頂坐下，欣賞着星空，他把天空的星星當成了親婆的臉……

讀到這裏，我留下了傷心的淚水，親婆是一個善良的人，對雪弟也關愛有加，她的去世讓雪弟很難接受，也讓我感同心受的想起了我的姥姥，我也是姥姥從小帶大的，與姥姥有着難同一般的感情，記得姥姥回老家的時候我心如刀割，恨不能姥姥一起回去，那種感覺就好像丟了魂兒似的，所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過的心情。

讀完這本書之後我已淚流滿面，這本書讓我受益匪淺，我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生，如同把每個人物，發生的每件事浮現在我的眼前。

童年河讀後感14

《童年河》講述雪弟的童年：從才到上海的懵懂，到四年級時的成長，讓我們認識一個完美鋭變的雪弟，就像是一隻鳥兒掙脱牢籠，展開雙翅向廣闊的藍天飛去。

在這本書中，我最喜歡《河裏的生死搏鬥》這一篇，它敍述雪弟奮不顧身的跳下河，救出因小橋突然崩裂而掉下河的小夥伴們。他樂於助人的美好品質值得我們學習，讓我們向他一樣在別人需要幫助時，奮不顧身的幫助他們吧！

和雪弟一樣，我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我學會堅持、獨立、誠實、寬容……這些，是童年留給我最美好的回憶。

在我的童年生活中，是這件事讓我讓學會堅持——那是一個涼風徐徐的下午，爸爸媽媽帶着我和姐姐來到一個堆滿繪畫作品的小房間，這，就是我後來學習繪畫的地方，在略略欣賞一些令人賞心悦目的繪畫作品時，爸爸問我：“你願意在這裏學畫畫嗎？”我毫不猶豫的點點頭。因為，我也想畫出像這樣令人賞心悦目的繪畫作品。就是這個決定，讓我可以畫出讓人羨慕的畫；就是這個決定，讓我無論是颳風下雨，也要趕到小房間去學習繪畫；也就是這個決定，讓我學會堅持。

在我的童年中，是這件事讓我讓學會獨立——那是一個燥熱的晚上，全家人都睡，而我卻怎麼也睡不着，翻來覆去，可能是因為把被子踢走，這個晚上，我着涼。我摸摸額頭，燙得不行，趕緊披上衣服，摸黑翻出家裏的退熱貼，貼在頭上，頭上涼絲絲的，不再那麼燙。又趕緊找來水“咕咚咕咚”的喝下去，然後回到牀上躺着，過一會兒再起來喝水，就這樣一直重複到東方露出魚肚白。醒來後，我趕緊摸摸額頭，好多。我長舒一口氣。從那以後無論什麼事我都盡力自己完成，還有什麼事情比生病更可怕呢？

現在，我長大，童年留給我的是無窮無盡的回憶，美好的回憶。我會珍藏這美好的童年，永遠，永遠……

童年河讀後感15

童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人讚歎不已，童年如同一首婉兒動聽的歌向你傾訴着純真、甜美的童年回憶，童年就像一條小河，從你生命的河牀裏流過，它流得那麼緩慢，又流得那麼湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心房，使你難以忘懷。

《童年河》寫了作者趙麗宏回憶童年娓娓而言了主人公‘洪洪雪弟’的童年故事。 洪雪弟七歲時，因為要上學了所以要離開與他建立了濃厚的感情生活了兩年的親婆，和那條陪伴它童年點點滴滴的河。但是阿爹告訴洪雪弟在他家附近有一條很大很長的——蘇州河，因為好奇所以洪雪弟和阿爹來到了上海而因為尋找蘇州河不識路而走丟了，多虧了那位白髮老人洪雪弟才找到了家和蘇州河而洪雪弟的新家住在石庫房裏和上了國小結識了許多小夥伴；牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小夥伴，發生了許多有趣的事情但惟獨‘河裏的生死搏鬥’令我印象最深。這一篇講述的是在夏季的時候，在蘇州河河裏有許多魚蝦引來許多孩子們的捕捉放學了，洪雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂來到了蘇州河邊一些同學在河邊捉魚，一些同學在吊橋觀看小蜜蜂和牛嘎糖擠了進去洪雪弟害怕擠不下了，便遲疑了一下而正想上的時候突然，鋼繩‘啪啦’一聲孩子們一個不漏的掉進了河裏洪雪弟一下子跳進了河裏救了一個又一個‘撲通’一聲他正想去救但是他們兩個冒出了水面一看是陳大鴨子和陳小鴨子他們也下來救人了，而正在救小蜜蜂的時候洪雪弟的頭被柱子撞破了仍然堅持把小蜜蜂救了上來。

醒來之後洪雪弟的捨己為人的精神獲得了小蜜蜂媽媽的認可和喜愛，校長和老師的表彰但是洪雪弟不要表彰只求可以讓陳大鴨子和陳小鴨子上學。洪雪弟的捨己為人、樂於奉獻的精神永遠刻在我的心裏。