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《老人與海》讀書心得通用15篇

校園2.88W

心中有不少心得體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎麼寫心得體會了嗎?以下是小編為大家收集的《老人與海》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《老人與海》讀書心得通用15篇

《老人與海》讀書心得1

故事的主人公桑地亞哥是個硬漢。連續84天沒打魚後,他終於找到了一條巨大的馬林魚。老人盡力把魚扎死。然而,一羣聞到血腥味的.鯊魚撲了過來。

最後,老人以頑強的意志成功返航,雖然只拖回了一對光禿禿的魚骨架……

《老人與海》讀書心得2

最近看了一本叫《老人與海》的書,描述了一個孤獨無畏、熱愛生活的老漁夫桑地亞哥。渴望勝利的老人。

我非常欽佩老漁夫的意志。老漁夫讓我明白,一個人必須堅強只有不懈的.精神才能成功。這本書通過人與自然的鬥爭表明,人們應該勇敢地面對失敗。雖然老人在與鯊魚的鬥爭中失敗了,但他並沒有在厄運面前屈服。

一個人不是如果你生來想打敗他,你可以儘可能地消滅他,但你不能打敗他。

《老人與海》讀書心得3

《老人與海》是一位樂觀的老人在84天沒有抓到一條魚後仍然堅持下去。最後,在抓到一條大馬林魚後,他在回家的路上打敗了一羣鯊魚,把它帶回了大馬林魚的骨架。作者海明威生動地描述了這個故事,完美地表達了桑地亞哥的樂觀精神。

在這篇文章中,老人夢見了許多非洲獅子。事實上,我認為獅子象徵着老人堅強不屈的意志和永不氣餒的精神。

在這本書中,我最難忘的一句話是一個人不是天生就被打敗的。一個人可以被摧毀,但他不能打敗他。雖然老人抓到大馬林魚後吸引了很多鯊魚,但老人浴血奮戰,頑強不屈。雖然魚快吃光了,但無論如何也無法摧毀老人英勇無畏的鬥志。這句名言講述了這本書的中心精髓和老人崇高的形象,不屈的.意志和無畏的精神。

因此,我想到了《如果給我三天光明》中的海倫·凱勒有多頑強,不向命運低頭!想想高爾基在童年時期有多積極!想想魯賓遜在《魯賓遜漂流》中有多堅強樂觀!······這些人和老人桑地亞哥有那麼多值得學習的閃光點,都是我們應該在心裏樹立的榜樣!

因此,當我們遇到一些挫折時,我們應該面對困難,勇敢地面對失敗。在很多人看來,這是如此可怕,但只要你失敗了,失敗被你踩在腳下,它就成為你成功的階梯。

來吧,讓我們把失敗踩在腳下,像老人一樣成功!

《老人與海》讀書心得4

今日我們學習了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗完美的靈性和老人崇高的品行。

老人把鳥兒當成自我的兒女,海鷗把老人當成自我的父親。老人捨不得給自我買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。並且每一天步行20餘里從郊外趕到翠湖,專門為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認識每隻海鷗,還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自我還要親。而海鷗在老人去世之後,竟然為老人守靈,圍着老人的遺像翻飛盤旋,連聲哀鳴。之後,竟在老人遺像的前後排成兩行,肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。

它們想不到:昨日還和自我朝夕相處的親人竟突然離開了自我。它們難以承受如此大的打擊,連聲鳴叫,聲聲呼喚老人。它們捨不得離開老人,把老人當成了自我的依靠。它們在以自我獨特的方式表達自我對老人的`留戀和懷念。它們嚴肅並且安靜,在為老人默默地祈福。

經過學習這篇文章,我不僅僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的瞭解,更感到在這完美的靈性與重高的品行之間相通着的東西,那就是自然和人類的和諧。

《老人與海》讀書心得5

今天我們學了一篇課文叫老人與海鷗,讀了這篇課文,我的.心久久不能平靜。

通過描寫老人生前餵食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切的説話等事例,以及老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯的畫面。

都表現了老人對海鷗那份無私地愛,展示了海鷗對老人那份令人震撼的感情。

《老人與海》讀書心得6

今天我和爸爸媽媽去人人樂了,我看到了《老人與海》這本書,我心裏想一位身體虛弱的老人咋怎麼能和各種各樣的怪魚在一起呢?

我很好奇於是我就讓媽媽給我買了這本書,我回家看了看這本書,這是一位堅強的老人,只要他活着他就要看到所有的魚,不管他自己會不會死在海里,他都會把自己的.經歷告訴我們,告訴世界上的人。

《老人與海》讀書心得7

一艘船穿過世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭掛着一面旗幟,雖然被風雨侵蝕,但仍然華麗。在旗幟上,四個字像雲龍一樣閃閃發光——超越極限!這是美國作家海明威寫的《老人與海》。

故事從古巴的一位老漁夫開始。這位名叫聖地亞哥的老人一個人出海釣魚84天后,他一無所獲地釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過的大魚,比他的船長。魚更大,拖着老人和船漂流了三天,老人終於刺死了魚,綁在船頭。當老人開船回來時,他遇到了鯊魚。老人與鯊魚搏鬥。結果,大馬林魚被鯊魚吃光了。最後,老人只有一對光禿禿的魚骨架拖回家。

讀完這本書後,我的心情不能平靜很長一段時間,無論老人最終帶回是一個完整的馬林魚或一個空骨架,他敢於挑戰形象留在人們的`心中,即使他最終失敗了,但他沒有馬林魚,更不用説鯊魚,表現出精神勝利,他仍然是一個不屈不撓的人!

我只做了三分鐘的熱度:有一次,我媽媽給我買了一雙滑冰鞋,我立刻換了它,迫不及待地開始學習,一開始雖然我甚至站不穩定,但我仍然興奮和好奇,學習了大部分時間,我仍然只能滑一點遠,最初的興奮過去了,我覺得越來越無聊,怎麼學這麼久?我急躁起來,雙腳用力踢,啊!我竟然……沒有控制好,突然摔了一隻狗啃泥,手掌也摔壞了皮,我氣急地脱下溜冰鞋,回家後把它冷落在角落裏。

現在我經常想到老年人的力量,用這種精神來鼓勵自己克服困難。事實上,作為00年代後的一代,我們的生活壓力很小,很少有東西可以被稱為挫折。在未來漫長的成長道路上,我將繼續面對挫折和失敗,我也將學會像老年人一樣堅強地面對一切。

生是一種無盡的追求,它的道路漫長、艱難、坎坷,但如果我們能超越極限,世界最終會為你打開光明的大門!

《老人與海》讀書心得8

我讀了一篇課文,叫《老人與海》,這篇課文是我看後感受最深的文章。

這篇課文主要寫古巴的一個名叫聖地亞哥的老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的八十四天之後,釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這一天卻遇到了鯊魚,老人和鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。老人雖然失敗了,但他在與鯊魚鬥爭的過程中表現了超常的毅力和勇氣,表現了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以説是一個頂天立地的大丈夫。

在我的生活中,也有過和這個故事差不多的事例,我來給你們講講吧!

四年級下學期放暑假,爸爸給我買了一雙溜冰鞋,雖然小時候學過,可現在完全不會玩了。我穿上溜冰鞋,慢慢地站起來後,扶着牆走了幾步,然後滑了幾下,剛五秒鐘,我就摔倒了,不過還好,身上一點傷都沒有,而且摔下去的時候也不痛。吃完晚飯後,爸爸、媽媽帶着我去政府廣場溜冰,一到下面,我就換上了溜冰鞋,滑着滑着前面有一個小坡,小坡過後有一個洞,不好了,要滑過去了,還好有爸爸拉住了我,終於脱險了。

到廣場上,我自己一個人在那裏滑,要練習拐彎和剎車還有上下樓梯。我在人羣中滑,有好幾次都沒有轉彎,摔了四次,剎車我也學會了,現在只差上下樓梯了,我一到樓梯那兒,身子就控制不住的往下滑,我突然一轉身,“啪”的一下落到草叢裏了。

雖然在練習的過程中很辛苦,經常摔跤,但是我並沒有放棄,一直堅持,現在我終於學會了溜冰,堅持就是勝利!

老人與海讀書心得5

每一本書都有自己獨特的靈魂!最近,我讀了海明威的小説《老人與海》,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小説裏已經不顯得那麼得重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢於挑戰做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強大的精神力量,一種不屈的意志。

初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨的漁翁是如何與洶湧的大海進行搏擊的呢?小説描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑着永不言敗的精神在大海上生活着。他連續八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由於魚實在太重了,拉不上來,之後他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終於筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。

要有着堅持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經常都是堅持着,屢屢失敗。讀完後,我不斷思考着,之後我又明白:他象徵着堅不可摧的`精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。

每當我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有着執着的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學會堅持!因為有了堅持,我們才會朝着目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什麼挫折什麼荊棘,都要堅持到底,站在人生頂峯,大喊:“我是生命的強者!”

《老人與海》讀書心得9

《老人與海》這本書,主要寫的是一位老人,以打魚為生,一生中打了很多魚,卻沒有放鬆對自己的要求,他想到了深海,去釣大魚。

後來,老人去了。去的第一天,他真的抓到了一條大魚。老人知道這是一條比船體大很多倍的'大馬哈魚,但是還在和它一起度過,和它搏鬥,整整三天三夜,老人終於抓住了它。

在《老人與海》中,作者描繪了一個樂觀、無畏、面對困難、堅持不懈的老人。讀完後,我覺得自己有多小,有多無能,但我不能總是那麼小,那麼無能!

《老人與海》讀書心得10

1、剛讀了幾頁,就覺得非常好看,老人聖地亞哥已84天沒捕到魚,心裏不是很高興,別人都只會嘲笑老人,可孩子卻沒有嫌棄老人,反而鼓勵、安慰着老人,他面對其他漁民的嘲笑,沒有討厭他們,也沒有還嘴,只是在那兒做着自己的事情,從中可看出他是一個心胸寬廣的人。他和孩子除了捕魚外還有個很重要的事情:看棒球的報紙。他們也算是棒球迷吧,孩子與老人的關係很好,孩子愛老人,老人也愛孩子,他們沒有血緣關係,應該算是師徒吧,孩子見不得老人受半點苦,一心為老人做事情。由此可見,孩子的心地十分善良,十分偉大,喜歡樂於助人,與老人性格相同,難怪兩人這麼談得來。

2、今天讀的這段內容讓我感受到了一個勇敢的老人,他決定第二天去深海航行,這是一個很勇敢的舉動,一般的漁民都只是在平坦的海面上面捕魚,不敢去深海捕魚,他們只是這樣度過了幾年打漁生活。可老人84天沒捕到魚都很有自信。我也想祝願老人第二天出海順順利利的`,滿載而歸。

3、這段文字寫了老人出海捕魚捕到一條十分大的魚,它十分地頑強,即使咬到吊鈎了,也不反抗,也不掙扎,而是始終向東方游去,老人也不知它要幹嘛,足足跟他走了17個小時,現在,老人與大魚拴在了一起,誰也沒有辦法,真希望老人能夠想出辦法來釣到大魚。老人也很頑強,他説過:“不知道它有什麼打算,還是跟我一樣不顧死活?”從中可感受到老人的頑強的意志力,他把自己的命都賭進去了。

《老人與海》讀書心得11

我讀了著名美國作家海明威寫的小説〈老人與?!?.這本書講述了一位老人駕着一艘小船在茫茫的大海里與鯊魚搏鬥的故事.

一位年近六旬的老漁夫在連續八十四天沒有釣到魚的情況下還是駕着小船駛向無邊無際的大海去釣魚.經過了耐心的等待老人終於釣到了一條大馬林魚.可是大馬林魚也不肯輕易就範做出最後的掙扎那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中.經過三天的周旋和激烈地搏鬥在最關鍵的時刻老人將魚叉插入了大馬林魚的'心臟馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗.因為這條魚太大老人沒法拉上船隻好綁在船邊返航.由於馬林魚的鮮血引來了一羣羣的鯊魚老人用盡一切辦法奮起抗擊魚叉小刀還是木棍_繩索都全部用上與鯊魚進行搏鬥.最後因鯊魚太多了老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭老人拖着一付魚骨駕船回到了海港.

“勇敢者是不會被打敗的你可以消滅他可就是打不敗他.”我非常佩服老人的決心_耐心和堅強意志.老人釣魚也可以説是失敗了但他卻是一個有勇氣和意志去抗爭的勝利者他沒有身向任何困難低頭.我非常敬佩老人頑強的意志和不屈不撓的精神.在生活中我碰到了難題就失去了耐心總是想逃避問題沒有決心和勇氣去自己解決問題.比如考試考得不好了我就開始垂頭喪氣卻沒有認真地去想想我錯在哪裏.在讀完這本書後我感到十分慚愧.“從哪裏摔倒了就從哪裏站起來.”雖然我不可能一下全部改正這些壞習慣但我會盡最大的努力去做好每一件事不逃避任何一道難題.

“寶劍自從磨礪出梅花香自苦寒來.”我要從生活的點點滴滴做起不管遇到怎麼樣的挫折和失敗都不能輕易放棄一定要堅持到底.

《老人與海》讀書心得12

讀完《老人與海》這本書後,我的心產生了遺憾。多麼值得尊敬的.老人啊?為了生存,為了魚,老人花了太多的努力。首先,被魚拉到這麼遠的地方,但也餓了。

受傷,然後與鯊魚作鬥爭。然而,我終於把魚骨拖回來,得到了應有的回報。這都是堅持的功勞!讓我們再看看我。我以前成績不是很好,主要是因為我半途而廢。讀完這本書後,當我遇到困難時,我沒有那麼放棄。如果你真的做不到,請幫助你的同學。簡言之,讀完這本書後,我改變了很多。我的座右銘是:堅持不懈,金石可以雕刻。

《老人與海》讀書心得13

《老人與海》這本書是很值得我們看的一本名著,為什麼呢?因為它裏面包含了許多值得我們學習的精神!

這本書主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫,他似乎運氣不怎麼好,已經連續80幾天沒有釣到魚了,但他絲毫沒有放棄的念頭,總是抱着希望去迎接新的一天,終於,在他出海的第85天,釣到了身子比船還長的大馬林魚,馬林魚拖着他在海面上行駛了3天3夜,途中飢餓的威脅,左手抽筋,睡眠不足。但他不氣餒,不放棄,在遇到困難時,有兩個選擇,一是放棄,二是接受挑戰,在兩個選擇中,他選擇了挑戰,勇敢地走下去,而不是知難而退,這個偉大的漁夫,就在他把馬林魚釣起來殺時,血腥味引來了鯊魚,他和鯊魚進行着搏鬥,鯊魚一口一口地咬着大魚,當老人戰勝鯊魚時,馬林魚只剩下一副骨架了,老人只好怏怏而回。

這三天三夜裏,老人遇到種種艱難險阻,他都克服了,可惜的是,辛辛苦苦釣來的'魚又被鯊魚吃了,但是來人還是像往常一樣報着希望去迎接新的一天,我想堅持不懈,勇往直前,毫不氣餒就是他所在的精神吧!

《老人與海》讀書心得14

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象.古巴的一個名叫聖地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚. 這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚.魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗, 終於把大魚刺死,拴在船頭.然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架.

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小説中老人的話來説:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗.”這就是《老人與海》想揭示的哲理.不可否認,只要是人就都會有缺陷.當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的`馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了.曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者.從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是説,鯊魚才是勝利者.可是,在理想主義者眼裏,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降.就如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀,但我不能被征服”.

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前.在這個意義上,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求.它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

《老人與海》讀書心得15

平靜的翠湖邊,欄杆上放滿了餅乾丁,一位老人正飽含深情地呼喚着他的“兒女”們—海鷗。海鷗們彷彿與他心有靈犀,在他身後排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實,這位老人真的存在過,雖然他現在已離開了我們,但他永遠在那些飛翔的海鷗心中,他心中也一定有片潔白的鷗羣。

這位老人生前一到冬天,每天步行二十餘里來到翠湖和海鷗相伴,堅持了十幾年。他能叫出每一隻海鷗的名字,海鷗們聽到他的呼喚也會應聲飛起。一天,老人沒有來,取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一隻只落下來為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自己的白翼撐起一片白雲,將老人那和海鷗一般潔白的'靈魂送上了天堂。

我讀完這篇文章,彷彿看見了一個個“白翼天使”在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。老人是真心愛海鷗,把海鷗當作自己的親人,才使海鷗也信任他並且在他去世後為他守靈。這顆愛海鷗的心是多麼珍貴啊!在一位老人的遺像前,來守靈是一隻只悲痛欲絕的海鷗!它們就是他的親人,就是他的兒女!這場景難道不使人驚歎嗎?海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動嗎?海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄杆,超越了行為和語言的障礙,也超越了生與死,只要海鷗與老人的情誼在,“白翼天使”就會永遠與老人在一起。

但現在,冬天去翠湖看飛翔的鷗羣已不像從前那麼壯觀了。以前,海鷗大片地飛到昆明過冬,給昆明增添了無限生機與活力。可現在,落在水面的海鷗已沒有幾隻,鷗羣飛翔時連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環境變得惡劣,海鷗看不到那個乾淨、美好的昆明只好選擇離去。是的,我們愛海鷗,有多少文章讚美它羽毛的光滑,有多少詩句歌誦它長途跋涉的艱辛。可是我們一邊回憶美麗的白翼天使,一邊破壞它生存環境。這怎麼能是愛海鷗呢?又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗着想呢?海鷗在時,我們稱讚它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會回憶、歎息。我們不應該反省一下嗎?

海鷗,是有着豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們在讚美它的同時,也要給海鷗營建一個過冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結下濃厚的感情,讓白翼天使永遠飛翔在冬日昆明的上空!