山東省青島市屆高三語文第二次模擬試題青島二模

在日復一日的學習、工作生活中，我們最熟悉的就是試題了，藉助試題可以更好地檢查參考者的學習能力和其它能力。那麼你知道什麼樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的山東省青島市屆高三語文第二次模擬試題青島二模，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

（二）閲讀下面的文字，完成19~22題。

神灣“啄木鳥”

周立耘

①“當！噹噹！”層巒疊嶂的雪峯山深處，不時傳來啄木鳥尖嘴啄病樹般篤實而鋭利的聲音，不僅給這片寂靜山林增添了幾分生氣，也牽動着我們的好奇之心。

②跨過神灣大橋，穿過神灣坳隧道，來到茅房溪二號大橋，憑欄遠望，一羣身着黃馬甲的“啄木鳥”，正攀附在橋樑底部除鏽刷漆，手起錘落，發出陣陣悦耳的聲音。他們頭上是拔地而起的羣峯，腳下則是萬丈深澗。我情不自禁地按下快門。

③“啄木鳥”們來自湖南懷化工務段漵浦橋隧車間神灣工區。“懸掛”在柘溪水庫岸邊的神灣工區，以險峻聞名於滬昆鐵路線。9月25日上午10點多，我們從長沙出發，到達神灣隧道口時，天色已晚，工長諶哲明站在門口等候我們。他説，工區一共9名職工，今天都在。

④神灣橋隧工區座落在湖南省安化縣境內雪峯山脈下，沒有村莊，也沒有田園，只有一座座抬頭也難望到頂的古老而神祕的陡峭大山。工區的三層小樓，背靠雪峯山脈，面對柘溪水庫，三面環資江水，環境安靜而優美，20xx年底被懷化工務段評為“十大最美工區”。迎着江風，班長嚴鯤將一碗碗熱氣騰騰的飯菜端了上來：有他們去年冬天薰的“神灣臘肉”，自己種的“神灣南瓜”……諶哲明興沖沖招呼我們喝“神灣茅台”——他們用楊梅泡的米酒。諶哲明説：“幹一天活累了，大夥晚上喝幾口酒聊聊天，解悶去乏。”

⑤第二天早8點，列隊點名完畢，職工扛着木跳板，揹着工具袋，從工區出發，到兩公里外的茅房溪二號大橋施工。一路上，諶哲明告訴我們，神灣工區養護着滬昆線雪峯山區約10公里範圍內的13個隧道、7座橋樑、13個涵洞的萬餘鋼鐵構件。“檢查一次，要走20多公里。”一年下來，“啄木鳥”們結實耐磨的勞保鞋就要穿破好幾雙。

⑥幾年來，他們累計檢查養護的線路20000多公里，發現傷損夾板、墊板等設備配件不計其數。每天行走在兩股鋼軌間，彎腰巡檢、看方向，低頭抬頭百餘次。日月往復，無論颳風下雨，還是酷暑嚴寒，“啄木鳥”們都紮根在工區，義無反顧的堅守着安全信念，用無畏而堅實的步伐在鐵路線上鏗鏘前行，近萬餘根軌枕上都留下了他們的足跡。

⑦在諶哲明看來，最吃力的活兒當數隧道清淤。雪峯山隧道下行線近4公里，從裏面挑一擔淤泥出來，不僅要走兩公里多路，而且還需忍受行車帶起來的煙塵。他們一般是早上6點多鐘進入隧道，一干就是10多個小時，中間根本不可能出來吃飯。當幹完夥計走出洞口時，全身已蓋滿灰塵，“只有牙齒是白的”。而這樣的隧道清淤，每年都要持續一個多月。

⑧他們雖然長年守着鐵路，看着鐵軌，但要出門，卻只能靠兩條腿。擺在職工們腳下有兩條路：一條是水路，乘船一個半小時去坪口；一條是陸路，沿着鐵路步行8公里，到煙溪。他們的家屬最遠的在重慶，離最近的坪口鎮也有幾十裏。所以，守望也成了他們生活的一部分。雖説生活很寂寞，但他們都很樂觀。袁旭東20xx年到的工區，家在安化縣城，每次回家都要坐3個小時的船。他説：老婆嫁給我這幾年，一直都沒好好陪過她，特別是有了孩子以後，她又要照顧孩子，又要照顧雙方父母。我沒有盡到一個丈夫和父親的責任。老婆如果不跟我一樣熱愛這鐵路，日子就沒法過下去。妻子常常發短信對他表示理解和支持。“我理解並支持你，加油！”這條短信他珍藏了很久，每當工作遇到難題，想想妻兒給予的理解和支持，他就感到有了無盡的動力。回憶及此，這個漢子充滿了堅毅的雙眼中流露出了深深的愧疚。20xx年，在神灣堅守了十多年的工長諶哲明獲得鐵道部“火車頭獎

章”，他的妻子被懷化工務段評為“十大最美工嫂”。

⑨中午，諶哲明擔着飯菜來到橋頭。大夥圍攏來，盛飯、夾菜，有説有笑地蹲在路旁吃了起來。陪在一邊的懷化工務段黨委副書記雷建華説，他們個個都是能工巧匠，油漆、電焊、砌築，樣樣都精通。他們像啄木鳥般，堅守在這片山區，養修巡檢，清除鐵路隱患，守護鐵路安全，用無聲的旋律演奏了一曲温暖和諧的安全樂章。

⑩我再次情不自禁地按下了快門。

（選自《20xx年優秀新聞》，有改動）

19. 文章①④兩段中對工區的環境描寫，有何作用？（4分）

20. 本文寫鐵路職工的工作與生活，為什麼還寫了兩位職工的妻子？（4分）

21. 作者兩次寫自己“情不自禁地按下了快門”，原因是什麼？（4分）

22. 本文稱鐵路職工為“啄木鳥”，你認為合適嗎？為什麼？（6分）

七、（60分）

23．請以“我有我態度”為題目寫一篇文章。

要求：①自定立意；②除詩歌外，文體不限；③文體特徵鮮明；④不少於800字。

參考答案1．C

2．B

3．A

4．C

5．B

二、（9分，每小題3分） 6．B 7．C 8．C

三（12分，每小題3分） 9．B 10．A 11． C 12．A

四、（24分）

13.（10分）

①（3分）馮異以郡掾的身份監察五個縣，與父城縣令苗萌共同守城。

評分標準：重點詞“監”、“父城長”、“共”的翻譯，各1分；語意不通順扣1分。

②（3分）馮異為人謙讓，從不自誇，路上與其他將領相遇，總是讓自己的車到路邊避讓。

評分標準：“伐”、“行”、“引”的翻譯，各1分；不通順扣1分。

③（4分）軍中就調整將領部署，分配各自的屬官。士官們都説願意跟從大樹將軍，光武帝因此十分讚賞馮異。

評分標準：“更”、“部分”、“配隸”、“多”的翻譯，各1分；不通順扣1分。

14.（8分）

（1）（4分）①以動襯靜。作者以萬壑中的秋聲來襯托山村的寂靜，使得山村顯得越發沉寂。②擬人，作者用“無語”寫遠處的山峯在斜陽中靜靜地矗立，饒有韻味。

評分標準：每一點2分；手法1分，賞析1分。

（2）（4分）作者的感情經歷了由悠然到惆悵的變化過程。前三聯作者騎馬走在山路上，看到黃菊、山峯、落葉、蕎麥花，聽到秋聲，欣賞到山村的美景，心情悠然自得；當看到原野上酷似家鄉的大樹時，則勾起了鄉愁，再加上仕途受挫，所以心情一下子變得惆悵起來。

評分標準：感情變化2分，分析2分。

15.（6分）

①灼灼其華 古來聖賢皆寂寞 ②不義而富且貴 響窮彭蠡之濱

③仰不愧於天 悟已往之不諫 ④此情可待成追憶 怎敵他晚來風急

評分標準：每句1分，錯一字，該句不得分。

五（12分）

16.（4分）示例：為家哭泣的帝企鵝 流浪哭泣的帝企鵝

評分標準：扣住“帝企鵝”和“哭泣”，各2分；超出字數扣1分。其他答案可酌情給分。

17.（4分） 示例：魚兒懂得和白帆分享，大海變得更加廣闊；大樹懂得與鳥兒分享，高山變得更加豐富。

評分標準：每句2分；句式與內容各1分。

18.（4分）示例一：我們的建設熱衷於西化，一味地低劣模仿，沒有考慮過城市的文化特徵，究其原因是對本民族文化感到自卑，崇洋媚外。

示例二：我們的建設熱衷於西化，一味地低劣模仿，沒有考慮過城市的文化特徵，説明彰顯城市個性特色、提升民族文化品位刻不容緩。

評分標準：對城市建設特點的概括2分，對原因或建議闡述2分；其他言之成理可酌情給分。