九年級物理配套練習冊
九年級物理配套練習冊
第十三章 內能
第一節分子熱運動
基礎知識
1.分子,原子,不停,無規則,引力和斥力。
2.互相接觸,進入對方,分子在運動,間隙。
3.引力,斥力。
4.運動,升高。5.A6.B7.A8.A
能力提升
9.樟腦的分子在運動,昇華。10擴散,加快。11.D 12.D13.C14.B15.A16.A
探索研究
17.分子間的距離太大,吸引力太小,分子在不停地運動。
18.碳分子和鋼鐵分子之間發生了擴散現象。
19.油珠從鋼瓶分子間滲出來。因為鋼瓶分子間有間隙,在高壓作用下,油分子便能滲出來。
20.用乳膠黏合木製傢俱時,乳膠液體分子與木頭分子充分接觸,彼此只有微弱的引力作用。只有當乳膠幹了,變成固態,分子間的距離變小,引力作用增大,木頭才粘得結實。
21.因為用手抹幾下,可以使膠帶與紙之間的距離變小,增大膠帶與紙的引力,才能揭乾淨。
第二節內能
基礎知識
1.
2.
3. 熱運動,分子勢能,焦耳,分子的熱運動,相互運動,越大。 內,減少,具有,增加。 (1)增加(2)增加(3)增加。4.(1)做功(2)熱傳遞(3)熱傳遞(4)做功(5)熱傳遞
(6)做功。
5.(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√。
6.減少,熱傳遞。
能力提升 7.D8.D9.D10.B11.B
探索研究
12.“冒煙”或“冒出火苗”都是因為温度升高,甚至高達木材的燃點,這一現象的產生是由於通過做功的方法把機械能轉化為內能,使木材温度升高的緣故。
13.不是這樣。因為熱傳遞是內能從高温物體向低温物體傳遞,蓋棉墊子是為了防止外界的熱量向冰棒傳遞,這樣冰棒不容易融化。
14.由於空間站穿過大氣層反回過程中與空氣摩擦做功,使其升温而熔化。
15.用打氣筒打氣時,活塞壓縮氣體做功,導致氣體的內能增大,温度升高,所以氣筒壁會發熱。
16.啤酒瓶內的氣壓大於外界的氣壓,當瓶蓋開啟時,裏面氣體膨脹對瓶蓋做功,導致氣體內能減小,温度降低,使水蒸氣液化成小水滴,也就看到“白煙”。
第三節比熱容
基礎知識 1熱量,質量,升高的温度,C,J/(kg · ℃)。2特性,一般不同,1kg的冰温度升高1℃時吸收的熱量是2.1*10 J。3熱量,比熱容,質量,初温,末温,cm(t-t0),cm(t0-t)。4、70,比熱容,熱量。5比熱容,低於
能力提升 6C7B8B9C10A11B12B13C14、6.3*10J。15、65℃
探索研究 16(1)物體吸收熱量的多少與物體質量有關(2)物體吸收熱量的多少與物體温度的變化有關
(3)物體吸收熱量的多少與物體的種類有關(4)物質的種類、質量及温度變化的多少。17、7.072*105J。18(1)0
.46*103J/(kg · ℃)。(2)鐵 43
第十三章 綜合練習
一、填空題 1(1)分子(2)間隙(3)無規則運動(4)引力,斥力。2小於,分子間有間隙。3間隙,斥力。4擴散,無規則,温度。5內,熱傳遞,電。6、455.4。7做功,熱傳遞。8ABFG。9、4.2*105。2.1*103。10、6.3*105,6.3*105
二、選擇題 11B12A13A14B15C16D17A18A
三、探究題 19(1)水量多,水的比熱容又大,所以不宜升温(2)增大綠化面積
20(1)質量相等的海水和沙子吸收相同的熱量,哪一個温度升高得快,哪一個吸熱本領強?(海水和沙子吸熱升温快慢相同嗎?)(2)略(3)吸收相同的熱量,沙子温度變化得快(或水和沙子吸熱温度變化隨着時間延長而減小;或沙子和水,温度越高時升温越緩慢)。(4)例如:早稻育秧,晚間往稻田灌水,白天將水放出;夏天陽光照射下的柏油馬路比水泥人行道熱得多等。
四計算題21、8.4*105J。22、0.46*103J/(kg · ℃)。鐵。23(1)100kg (2)2.52*107J(3)5.04*106J
第十四章內能的利用
第一節 熱機
基礎知識 1化學,化學,內。2熱機,內燃機,柴油機。3吸氣衝程,壓縮衝程,做功衝程,排氣衝程。4噴油嘴,空氣,功率。5A6B
能力提升 7做功,內,機械。8D9C10D11B12C13B
探索研究 14汽油機的頂部有火花塞;吸入空氣和汽油的混合氣體;點火方式為點燃式;用在小汽車上、低速飛機上。 柴油機的頂部有噴油嘴;吸入空氣;點火方式是壓燃式;用在載重汽車、火車、輪船、拖拉機上。
第二節
能力提升 6C7D8A9D10C
探索研究 11、6.3*105J,3kg。12、8.7*109J。13(1)鍋爐效率低的原因:①鍋爐冒出大量的黑煙説明煤燃燒不完全;②鍋爐周圍的温度很高説明向周圍散失的熱量太多。改進措施:①加大送風量,將煤塊磨成煤粉,使煤在爐膛內儘可能燃燒完全;②在鍋爐的外面包裹一層不易散熱的材料,減少熱量散失。(2)可以加大受熱面
第三節 能量的轉化和守恆
基礎知識 1能量,產生,其他形式,其他物體,總量。2功,能量。3機械,內,機械,內。4內能的轉移,機械能與內能的相互轉化。5(1)電能轉化為機械能(2)機械能轉化為內能(3)機械能轉化為內能(4)化學能轉化為內能(5)機械能轉化為內能(6)化學能轉化為內能,然後轉化為機械能(7)光能轉化為化學能(8)機械能轉化為電能。
能力提升 6B7D8C9D10D11D12A13A14B
探索研究 15在滾擺運動的過程中,由於摩擦不可避免,總有一部分機械能轉化為內能,故整個裝置的機械能不守恆,但總的能量(即機械能和內能的總和)保持不變。 16用嘴對着手心哈氣是熱傳遞過程,是內能的轉移;兩手相搓是做功過程,機械能轉化為內能。
第十四章 綜合練習
一、填空題 1內能,機械能,做功。2、8.4*107,7.。3方向,不可能。4熱值高,污染小。5C,A二、選擇題 6A7D8B9C10C11A12B
三、探究題 13(1)?(2)25℃
四、計算題 14解:水所吸收的熱量為
3熱機的效率 基礎知識 1完全燃燒放出的熱量,質量,q,J/kg,J/m3,Q=mq。2內,機械,有用功。3乙4C5D 6
7Q吸=c水m水Δt=4.2*10J/(kg · ℃) * 40kg * 52℃=8.7*10J, 因為Q放=Q吸,Q放=mq焦炭,所以m=Q放/q焦炭=8.7*106J / 3*10J/kg=0.29kg。答:略
15 解:水吸收的熱量為Q吸=c水m水Δt=4.2*10J/(kg · ℃) * 225kg * 40℃=3.78*10J, 37
設太陽能熱水器的`效率為η,由題意知,Q吸=P0Stη,即
η= Q吸/P0St=3.78 * 107J / (1.4*10J / (m · s)* 3m * 8 * 3600s)=31% 答:略
第十五章 電流和電路 第一節 兩種電荷
基礎知識 1同種,異種。2電荷,摩擦起電。3檢驗物體是否帶電,同種電荷,互相排斥。4甲。5正,失去,兩金屬箔片因帶同種電荷互相排斥,負。6帶電。7正,正,負。8A9D10A
能力提升 11摩擦起電。12不一定,一定。13不變。14失去。15D16D17C18D19D
探索研究 20塑料筆桿因摩擦起電而帶有電荷,能夠吸引輕小的碎紙屑;碎紙屑被吸引後,與塑料筆桿帶有同種電荷,相互排斥而又很快跳離筆桿。 21(1)同種電荷互相排斥(2)小球偏離的角度與什麼因素有關?22(1)同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引(2)正,負(3)被絲綢摩擦過的玻璃棒上帶的電荷,被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷。
第二節 電流和電路
基礎知識 1電池,發電機,提供電能,用電器,消耗電能。2電源,開關,導線,用電器。3略。4從正極到負極。5C6D7A8B
能力提升 9D10B 11略
探索研究 12 ①②⑥,導, ③④⑤, 絕緣。13略
第三節 串聯和並聯
基礎知識1首尾。2一,互相,多,互不。3並。4串。5B6C7B或D 待查8A9B
能力提升 10不變,幹。11S2,S1、S3。12B13D 14略
探索研究 16略。 17擰掉一個燈泡,閉合開關,若另一個燈泡不亮,則亮燈串聯;若另一個燈泡亮,則亮燈並聯。 18略 19略
第四節 電流的測量
基礎知識 1(1)電流強度,I,安培,安,A(2)mA,μA(3)10,10 2題3,2,1,0.1,0.2,0.02。3題2.4,0.48.。4量程,最大,試觸,電源兩極。5C
能力提升 6(1)200(2)0.05(3)10(4)10。7C8D9B10C11B12D
探索研究 13略。14(1)燈泡亮,但開關不能控制燈的亮滅(2)燈不亮,電路短路,電源和電流表可能燒壞。15電流表與燈泡串聯,電流表正、負接線柱接反了。
第五節 串、並聯電路中電流的規律
基礎知識 IA=IB + IC。2題0.3,0.3。3題2,1,熱,化學能。4C5C6C7A8B9C
能力提升 10題 = 。11並聯,0.5A,0.5A,12C13B
探索研究 14因為0.25A + 1.5A + 0.1A + 0.32A + 2.17A < 3A,所以可以同時使用。15該實驗方案存在三個不足:(1)電源的電壓與燈泡的額定電壓不匹配(2)只選擇了一組規格相同的燈泡(3)只根據一次測量數據得出結論不恰當。 改進措施:(1)選用2節乾電池串聯做電源並增加一個滑動變阻器;(2)應選用多組不同的燈泡做實驗(3)應分析多次測量的數據得出結論。 16略 17(1)0.4A(2)兩電流表選擇的量程不同,不能根據電流表指針偏轉角度直接去判斷串聯電路電流的大小(3)可行,不可行(4)?接的是0-0.6 A 量程,讀數時卻按0-3 A 量程讀數?所選量程太大,讀數不精確 18(1)C、D斷路(2)a 此步驟操作有可能造成電路短路。
第十五章 綜合練習
一、填空題
1、150。2串,並。3、0.9,0.5, 0-3A 。4等於。5、0.6, 3。 6、L1、L2、L3
二、選擇題 7D8C9D10D11D12C
三、探究題 13、0.1, 0.5, 2.5
14(1)圖略電流表A1的接線柱接反了(2)選取量程大些的電 ??? 表
(3)在並聯電路中,幹路電流等於各支路電流之和
15(1)圖略 (2)按照小林的解釋,閉合開關S後,電流從電源正極出發先後經燈L2、燈L1,電流逐漸-46 -3-6322
變小,應該是燈L2較亮,燈L1較暗。但小歡所做實驗現象仍然是燈L1較亮,燈L2較暗,這説明小林的解釋是錯誤的。
四 應用題
16能
17導線 圖略
18器材:導線、開關、電流表、燈泡和蓄電池
方法:用導線將上述器材串聯成電路,閉合開關看電流表指針的偏轉方向,從而確定電源正、負極。 19並,乙更符合實際情況,理由略
第十六章電壓 電阻 第一節 電壓
基礎知識 1電壓,電源。2、U,伏特,伏,V,千伏(kv),毫安(mv)
3、(1)1.5(2)2(3)220(4)不高於36。4電壓高低, ???? 5、並聯,負,正,大於。6題、“3”“—”
能力提升 7題:之和,相等。8、0 - 15, 0 - 3, 2.5 。9C10D11A12B
探索研究 13 圖略 14 、12V。 15、B金屬片是電池的正極。16、a???b???c???d
17電流表:將正、負接線柱分別接D、C處,開關斷開,無示數,則燈泡斷路;若電流表有示數,則燈泡短路。電壓表:將正、負接線柱分別接A、B處,開關閉合,若電壓表無示數,則燈泡短路;若電壓表有示數,則燈泡斷路。
第二節 串、並聯電路中電壓的規律
基礎知識 1題、4,串。2題、2.4, 9.5, 2.4, 7.1, 9.5。 3題、74, 是。 4題、6
能力提升 5B6D7B8A9C10C11D
探索研究 12 ACBD 13略14 圖略
15 把電壓表的一端固定在M端,另一端依次接在A點B點C點D點??當電壓表突然無示數時,則該點左邊離它最近的小燈泡斷路。也可用電壓表逐一測量每個小燈泡兩端的電壓,當電壓表有示數時,表明此時電壓表所測的小燈泡斷路。
第三節 電阻
基礎知識 1小,大。2導體對電流阻礙作用,性質,R,歐姆,歐,Ω
3略 4、控制變量法,材料,長度,橫截面積。5銅線,鎳鉻合金導線
能力提升 6D7B8A9C10C
探索研究 11(1)f(2)g(3)d 12相同長度和橫截面積的鐵導線比銅導線、呂導線的電阻大幾倍,鐵導線導電性能較差。
第四節變阻器
基礎知識 1滑動變阻器的最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流為2A.2、c。 3、左,大。 能力提升4A5C6A7B8C
探究研究 9 圖略
第十六章 綜合練習
一、填空題
1題、串,並。2題、6, 8 。3題、串, L1 ,L2, 3.6 , 1.2 ,4.8 。4題、長度,左。 5題、大,小 。6題、橡皮,塑料直尺。7題、BC。 8題、鎳鉻合金,較大 。
二、選擇題9D10D11D12B13B14D15C16A17B18B
三、探究應用19、略。20、(1)電壓表與燈泡串聯。(2)電壓表正負接線柱接反了。21、(1)電流表正負極接線柱接反了。(2)導線都接在滑動變阻器上面兩個接線柱了。
第十七章歐姆定律 第一節 電流與電壓和電阻的關係
基礎知識 1越大,越小。2控制變量法。(1)電阻(2)電壓
能力提升 3、亮, 大 。4、C
探索研究 5(1)0 - 3 (2)圖略 6(1)電阻,通過改變接入電路中得電阻的大小改變電路中的電流,從而改變電阻R兩端的電壓(2)5(3)略(4)電阻一定時,通過導體的電流與加在導體兩端的電壓成正比。7(1)略(2)電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。
第二節 歐姆定律
基礎知識1導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體兩端的電阻成反比
I = U/R2題1:1, 5:2, 1:1,2:5.3題6,1,6,。4題35, 0.2, 5
能力提升 5B6A7A8C9D10D,11圖略,道理:兩個電阻串聯相當於兩根導線串聯,總長度比其中一個電阻的長度長,所以總電阻一定比分電阻大。
探索研究12、8Ω。13、30Ω。辦法略。14、(1)4V(2)R1=15Ω,R2=10Ω(3)25Ω.
15、(1)0.5A(2)R1=40Ω,R2=24Ω(3)15Ω
第三節 電阻的測量
基礎知識1電壓表,電流表,R=U/I。2串,斷開,阻值最大(1)改變電路中的電流(2)改變小燈泡兩端的電壓。3暗,小,小
能力提升 4、40,>。5、10,0.25. 6A7C8C
探索研究 9(1)歐姆定律,電流表,電壓表,滑動變阻器,小燈泡,圖略(2)0.28,12.5,44.6.
10(1)略(2)電路中電流超過了電流表的量程或電流表選用量程太小(3)4,較小,時大時小,導體的温度。11(1)電壓(2)12.5(3)一次測量有偶然性,再側幾次求平均值。12(1)連接電路時開關閉合了(2)導線接在滑動變阻器上面兩個接線柱上(3)導線接在滑動變阻器下面兩個接線柱上。
第四節歐姆定律在串、並聯電路中的應用
基礎知識 1、30 2、8 , 8 。3D4D
能力提升 5、 1 。 6、5 。7、1:2 。8、 15
探索研究9解:因為R1、R2並聯,所以U=U1=I1R1=0.4A * 30Ω=12V,
U2=U1=12V, R2=U2/I2 = 12V/0.8A = 15Ω
即電源電壓為12V, R2 的阻值為15Ω
10、解(1)U1=IR1=0.3A * 10Ω=3V;(2)U2=U-U1=12V-3V-9V。
11 解:(1)當S1、S2閉合時,電路中的電阻R1被短路,電阻R2與燈泡L並聯。通過燈泡的電流IL = UL / RL = 6V / 12Ω = 0.5A,
通過電阻R2的電流IR2 = I1-IL = 0.9A - 0.5A = 0.4A ,
電阻R2= UR2 / IR2 = 6V/0.4A = 15Ω
(2)當S1、S2都斷開時,電路中電阻R2被斷路,電阻R1與燈泡L串聯,電路中的電流
I2= U/R1+RL = 6V/18Ω+12Ω=0.2A,燈泡兩端電壓為UL=I2R1=0.2A*12Ω=2.4V
12 解: (1)電壓表示數U2為8V時,電流表示數I=U2/R2 = 8V / 80Ω=0.1A;
(2)滑動變阻器兩端電壓U1=U-U2=9V-8V=1V,
滑動變阻器的電阻R1=U1/I = 1V/0.1A = 10Ω
(3)當電流表的示數達到0.3A時,R1兩端電壓U1’=I’R1=0.3A*10Ω=3V,
電壓表的示數U2’=U=U1’=9V-3V=6V。
第十七章 綜合練習
一、填空題 1串,20. 2、3.5 , 2.5 , 6 。3、 0-15 , 0-0.6 , 左
4、V,0-15 , 12.5 , 2.5 , 0.1 。5、0.5 。6、< , =
二、選擇題 7D8B9C10A11C12A
三探究題 13(1)略(2)5. 14、電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。 15、(1)電流(2)①温度越高,鉛筆芯的阻值越小;?相同温度,2B型鉛筆芯比H型鉛筆芯電阻小。
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