下學期科技興趣班教學計劃

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的下學期科技興趣班教學計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

下學期科技興趣班教學計劃1

一、目的任務

1、學生通過在培訓班的一週一訓練的學習課程，使學生用一種最短的時間記住所學的小組合，提高舞蹈素養、提高綜合性的藝術素質。

2、這學期的任務是，讓學生學會並且掌握舞蹈的基本技巧和考級的部分組合。

二、教學內容

在冬季來臨，學生在上舞蹈課的時候，必須先讓學生的身體預熱，如：高抬腿、蹦跳等等

1、基本功訓練;

一級的學生可以讓他們簡單的掌握舞蹈最初級的知識，組要是練習他們身體協調能力，在基本功訓練中可開展一下，跪下手扶屁股下腰、橫叉

四級的學生在舞蹈基本功訓練中就要注重學生的形體方面了，在橫、豎叉都可以的下，腰部訓練就要強化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了，在反應快和掌握好的學生可以在開一下五級學生的知識。

五級的學生要比四級的學生思維方面更接受的快些，基本功技巧方面要學的`比較多些，這學期要開展前卷腰、後卷腰，在訓練的時候必須要注意學生的規範性，安全性。

2考級內容

一級內容

(北舞)1走步、2音樂反應、4手臂動作、5彎腰、轉腰、6前壓腿、8腳位、

(舞鞋)

四級內容

(北舞)1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前抬腿、9前踢腿、10後踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳

(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂園

五級內容

(北舞)1雙手位、3勾繃腳、4小彈腿、6後彎腰、9後踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪

(舞鞋)1我和小鳥來唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶

考級完成步驟

一級

每節課完成兩個組合(北舞、舞鞋各一個)

四級

每節課完成兩個半組合，(北舞、舞鞋各一個在學完兩個組合的時候，開始引入北舞的下個組合，這個組合可以先學一下組合的基本動作，這樣以便下節課的學習)

五級

每節課完成兩個半或三個組合，(北舞、舞鞋各一個在學完兩個組合的時候，開始引人北舞的下個組合，這個組合可以先學一下組合的基本動作，這樣以便下節課的學習)

下學期科技興趣班教學計劃2

一、教學目標：

科技班的學生來自高年級，所以他們對科學學習的興趣已經非常濃厚了，教師只要引領他們學習與周圍世界有關的科學知識，幫助他們通過趣味實驗的學習，去體驗科學活動的過程和方法。讓學生去親身經歷科學探究的全過程，使他們瞭解科學、技術與社會的關係，樂於與人合作，與環境和諧相處。通過活動進一步提高他們的觀察能力和動手能力。進一步培養他們在實驗中與同學團結協作的能力。

二、具體方法：

1、通過趣味實驗班的學習使學生增加對科學課的認識和了解。使學生對科學實驗感興趣。

2、使學生通過做實驗、動手、室外採集、面授觀摩等形式，掌握基礎的科學知識。

3、注重使學生把所學與日常生活緊密聯繫起來。

4、注重培養學生的小組合作意識和與人協作完成科學實驗的能力。

5、做到學生打基礎培養興趣，培養鞏固、拔高，提升這些學生的科學素養、

三、培訓方式：

1、教師面授示範指導

2、學生動手操作實驗

3、師生互動

4、室外採集

5、實驗觀摩

四、教學進度：(每週四)

第一週

教學內容：

1、種植大蒜和黃豆，培養學生熱愛大自然的情感和觀察能力。從種子萌發時，通過栽培植物來探究瞭解植物生長的過程。做植物的向光性實驗。

教學目標：

通過種植，培養學生熱愛大自然的情感。做摺紙和小船等活動的探究實驗。

第二週

教學內容：

1、製作測太陽高度儀。

教學目標：

讓學生到製作中找到樂趣的同時探索發現更新的知識。

第三週

教學內容：

1、收集生活中發現的污染環境的資料，討論並展出，製作展覽板。

教學目標：

深入瞭解熱與冷，並讓同學們意識到環境保護的重要性。

第四周

教學內容：

1、製作小枱燈。

教學目標：

讓學生對科學小發明更加感興趣，更加大膽的嘗試。

第五週

教學內容：

1、製作簡易天平。

教學目標：

鍛鍊學生的動手實踐能力。

第六週

教學內容：

1、製作孔明燈。

教學目標：

更深入體會熱冷空氣原理及空氣的性質。

第七週

教學內容：

1、製作一個泡沫盆景。

教學目標：

激發孩子對實驗的興趣。

第八週

教學內容：

1、製作簡易温度計。

教學目標：

重點在温度計的製作，其次中在實驗的多元化，使學生學到更豐富的科學試驗知識。

第九周

教學內容：

1、在老師的指導下自己製作一種樂器。

教學目標：

重點在於瞭解聲音是怎麼傳播的。

第十週

教學內容：

1、製作簡易指南針。

教學目標：

重在培養科學的習慣，用心觀察，發現問題的能力。

第十一週

教學內容：

1、製作用線圈製成的馬達。

教學目標：

嘗試接觸有關電方面的知識。

第十二週

教學內容：

1、改造牙具實驗。

教學目標：

養成平時生活用品來做實踐創新的好習慣。

第十三週

教學內容：

1、製作土電話。

教學目標：

更進一步瞭解聲音的.特性。

第十四周

教學內容：

1、做各防滑套鞋。動手作一個自動紙箱。

教學目標：

學會一些野外生活常識，加強動手解決問題的能力。

第十五週

教學內容：

1、用舊傘骨改造成晾衣。

教學目標：

利用生活用品變廢為寶，觀察生活，熱愛生活。

第十六週

教學內容：

1、製作一個簡易飛天小火箭。

教學目標：

對一些有興趣的事物，大膽嘗試製作。

第十七週

教學內容：

1、嘗試綜合以前做過的製作一個新型的作品。

教學目標：

總結以前實驗經驗作幾個自己喜歡的小玩具。

第十八週

教學內容：

1、結合課本知識對學過的知識整理排序，做一個作品能夠展出。

教學目標：

結合課本知識對學過的知識整理排序，做一個作品能夠展出。

五、展示形式：

親手種植植物、各種摺紙製作展示、學生自己設計製作的各種小船、學生製作的各種測量工具的展示、以探究為主題的彙報會等。