社團活動計劃模板集錦5篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，是時候寫一份詳細的計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的社團活動計劃5篇，歡迎閲讀與收藏。

社團活動計劃 篇1

　　一、訓練目標

舞蹈興趣小組是學生非常樂於參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利於提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自願參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。

　　二、學生基本情況

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員，由於學生的年齡和基本條件的不同，）所以不能要求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。因此，我結合我們舞蹈對的實際情況，特別做出如下的訓練計劃：

　　三、訓練步驟

1、 經過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓練，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以後，可以進行把上規範而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的服務於平日的舞蹈之中。

4、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

　　四、基本功訓練內容

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、後背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。活動後重點排練六一節目。

　　五、訓練時間：1、小班 每週五下午 2、大班 每週四下午

　　六、社團展示：舞蹈作品

社團活動計劃 篇2

美術社團在於培養學生的興趣、愛好，並增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課餘文化生活，給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將社團的活動安排制定如下計劃：

一、活動目的：

通過美術社團的活動，使學生的美術愛好得到更好的發展，進一步瞭解各掌握美術的基本知識、基本技能，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2、每週四的下午自習課進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、以繪畫為主，以手工製作為輔，以創作畫為主進行教學。

2、給學生自己創作作品的時間和空間。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4、進行手工創作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、活動步驟：

要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去着手。

（一）、組織健全美術興趣小組。

美術興趣小組人數不宜過多，大約10名左右。活動固定，通常每週兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自願以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內容。

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的`興趣小組學習的內容主要從線描方面着手，以素描為主，

基礎課程（線描畫、色彩、手工等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生素描方面的學習；2）重視基礎方面的學習，從色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

（三）、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（四）、組織觀摩活動。

我們設想採取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。

（五）、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

篇二：中學美術社團活動計劃（1527字）

課程安排:

一、素描入門

課程準備:多媒體課件/範畫

講授內容:講授素描的基礎知識，欣賞素描名作

實踐內容:素描用筆訓練

石膏寫生

課程準備:正方體幾何石膏體、襯布

講授內容:素描藝術的特色和常規作畫步驟

實踐內容:正方體石膏幾何形體寫生(有基礎的學生進行其他石膏練習)

二、石膏寫生

課程準備:錐體、球體

講授內容:明暗三大調子的講解

實踐內容:幾何形體(錐體)寫生

三、靜物寫生

課程準備:蘋果、香蕉等水果、襯布

講授內容:靜物寫生用筆的特點

實踐內容:水果的素描寫生

四、靜物寫生:

課程準備:青椒、辣椒等蔬菜

實踐內容:蔬菜的素描寫生

五、水粉臨摹

課程準備:範畫

講授內容:色彩的基本知識、基礎色調、臨摹的要領

六、水粉寫生

課程準備:啤酒瓶、易拉罐、盤子、水果、襯布

講授內容:色彩的基本知識、基礎色調

七、速寫

課程內容:小家電、自行車等

講授內容:速寫的要領以及用筆

實踐內容:慢寫過度到速寫

八、速寫

課程準備:人物速寫

講授內容:人物速寫的特點、衣摺的處理

九、默畫

課程準備:靜物默寫

講授內容:默畫的一般方法

十一、模擬考試

十二、欣賞總結課

名作欣賞+學生個人作品展覽

課程説明:美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，重視美術專業訓練從素描、色彩、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的美術學習問題。為同學將來從事美術專業考試打下良好的基礎。

美術社團活動總結

本着貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握知識技能，發展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組活動能夠順利進行。為了這目標的實現，我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑑賞美和創造美的能力，在表現美的行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

本學年高一特長小組的學生，大多在以前並沒有經過相應的培訓，只是憑着好奇心、興趣來學，這一部分學生與高二學生相比有着一定的差距。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我採用幫扶學習的方法。兩個高二學生負責輔導高一學生。這樣，一年年形成良性循環。

具體總結如下:

1、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脱以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

2、從單純的技能、技巧學習層面提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。主要是結合一些名家名作的欣賞，及美術歷史大事記來進行。

3、加強教學中師生的雙邊關係。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現象，提倡師生間的情感交流和平等關係。

教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

4、本學年參加的人數與上學年相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前並沒有經過相應的培養訓練，只是憑着好奇心、興趣來學，其基本功沒有得到鍛鍊。這與美術大學聯考要求有一定的差距。鼓勵他們隨時畫速寫。要求完成規定數量。及時點評。

篇三：開發區深河中學20xx-20xx學年度美術社團活動計劃（861字）

為了豐富學生的文化生活，為特長生提供一個發展的平台，創建臉良好的藝術氛圍，學習環境，使學生成為一個全面發展的世紀人才奠定基礎，現開設深河中學“畫魂”美術社團，根據學生年齡特徵和認識事物的規律，堅持貫徹“以人為本”的原則，有計劃地進行藝術造型訓練，促進繪畫人才的形成。

通過活動，提高學生的繪畫能力，表現能力，創造能力及欣賞能力等。美術社團計劃如下：

一、人員設置

負責老師：周立斌鄭海濤

成員組織：根據我校實際，將以七、八年級學生為主，社團小組成員憑學生自願參加。

二、活動內容

繪畫：包括素描、水粉畫、國畫、蠟筆畫、卡通畫等。

烙畫：火筆烙畫

篆刻：青石印章

三、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂塗亂畫，保持教室的清潔，乾淨衞生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手製作能力。

四、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎後，再以想象為輔，引導學生如何將自己所有想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動。思維跳躍性強，善於模仿的特點。養成對聽到、看到、感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然後用自己的想法用藝術語言---線條、色彩等表達出來。由於絕大多數同學基礎不是很紮實，在上課時讓其先臨摹自己喜歡的作品，而後培養學生記憶畫，想象畫等。開設烙畫、篆刻等相結合課，使學生對美術產生深厚的興趣。

社團活動計劃 篇3

一年一度的“六一”節在孩子們的翹首期盼中如約而至，20xx的兒童節將會是一個文化濃郁、藝術橫溢的節日。秀秀我們的社團，展展我們的才藝，讓校園充滿藝術，學校制定了美麗社團頌“六一”和藝術展示慶“六一”活動。在這個“六一”節中，孩子們將有更多參與展示的機會，每一個孩子都能在社團文化和藝術海洋中有收穫累累。具體安排如下：

一、慶祝時間：20xx年5月31日（視天氣情況而定）

二、活動組織：

組長

組員

三、活動分工（具體分工由負責人分配）：

組織保障——校長室（鄭 負責）

後勤保障——總務處（謝 負責）

節目展示——音樂組（繆 負責）、各節目負責人（指導老師）

場地安排——體育組（袁 豐負責）

四、活動原則：至真、至善、至美

五、活動安排：

8:00—8:20聽廣播按年級組有序到指定場地集合，帶上凳子。

8：30—10：30 “放飛夢想 美麗成長”社團展示(活動後聽廣播指揮有序退場)

六、活動準備與要求：

請總務處謝老師負責與袁 老師協商，為全校師生每人購置一份精美實惠的節日禮物，並在當天放學前發放；

請總務處、大隊部與信息組張 老師聯合做好校園節日氛圍的營建工作；

請班主任加強對學生進行節日文明、有序、衞生、安全等教育；

請以下老師負責做好宣傳工作：張 老師和張老師分別負責展示活動的攝像和攝影工作，朱 老師負責落實活動的新聞報道，6月1日發 審核，審核後將及時發佈校園網和學校公眾號。

七、活動內容與分工：

社團展示 頌“六一”文藝匯演 慶“六一”

活動對象：一至六年級

活動內容：社團展示、藝術匯演

活動要求：精品社團負責老師或年級組或個人自願上報節目，形式不限，在5月18日下班前報給老師，經音樂組審核後編排節目單，同時發送伴奏音樂給xx老師。

舞台大小為13.4米×8.54米，比體育館舞台略大一些（體育館舞台尺寸為12.6米×6.3米）。

地點：大操場或塑膠場地（自帶凳子）

活動組織：

總負責——xx

節目收集、音樂收集——xx

音響設備——外租

場地安排——

舞台背景——

演員組織、催場——cc

節目單編排——ss

主持稿——xx

主持人訓練——xx

主持人——s 袁s

演員上場——dd

演員下場——hh

拍攝——張hh

新聞報道——h

社團活動計劃 篇4

一、名稱：（待定）

二、主題：舉行義演活動，為貧困山區學校募捐，並宣傳新鮮音樂社，讓廣大市民瞭解遵義一中以及一中的社團

三、目的：為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,我社將舉辦大型音樂義演活動，併為貧困山區學校進行募捐籌資。

四、時間：20xx年1月26日

五、地點：遵義紅花崗區老成新街沃爾瑪前

六、主辦方：遵義一中新鮮音樂社

七、活動負責人：文雨萌

八、參與對象：遵義一中新鮮音樂社社員以及邀請表演嘉賓

九、活動準備工作：

　1、活動前期準備（1月18日至1月26日）

（1） 1月18日確定最終音樂舞會節目單，召開全體幹事會議，主要內容為告知各成員有關舞會舉辦的各種詳細情況，及分配、安排各部門工作，鼓勵各成員士氣，同心協力辦好音樂舞會。

（2）1月19日挑選主持人兩名（可在會議中詢問有興趣的幹事報名參選或邀請有主持經驗的同學來當主持人）。

（3）1月20日擬寫義演物資申請，申請義演活動所需物資，如音響、舞台搭建費、募捐箱、麥克風，製作海報、邀請函等。

（4）1月21日至1月23日做好舞台佈置方案，包括環境裝飾等

（5）1月24日做好義演活動宣傳工作，張貼宣傳海報，藉助微博平台和百度貼吧進行宣傳。

（7）10月25日進行義演活動的第一次彩排。

（8）1月26日上午11點左右進行義演活動的第二次彩排。

　2、活動當天準備：

（1）1月26日中午12點—4點安排工作人員佈置會場

（2）5點半需到場的工作人員及工作：宣傳人員進行現場宣傳（4名）熟悉工作

流程、音樂播放人員試播音樂（2名）、攝影人員（2名）、主持人熟悉主持稿。

（3）義演活動結束後，工作人員9：30前清理好會場，各部門合作清理會場。

十、義演活動工作分配：

　1、負責策劃書的撰寫，義演活動流程的策劃和各部門工作的分配，協調各部門工作的開展

　2、宣傳部

（1） 準備宣傳海報以及微博和貼吧的宣傳

（2） 準備活動所需物資

（3） 準備表演的歌曲剪切、刻錄

（4） 安排表演人員

　　3、才藝部：才藝表演（15人）

十一、活動經費

　1、來源：贊助商贊助

　2、預算

(1) 音箱、麥克風

(2) 舞台

(3) 海報

(4) 募捐箱

(5) 待定

　3、預算合計：待定

十二、活動流程

　1、表演時長：2小時

　　2、遊戲互動：

（1） 新鮮記歌詞（與觀眾互動，挑選5名觀眾接歌詞，30分鐘一次，參與的

觀眾會有獎品頒發）

（2） 微博互動（活動開始時現場參與微博答題，並拍照轉發的觀眾留下聯繫方

式，隨機抽取10名觀眾得到獎品）

十三、活動結束

1、 本次活動結束後，捐贈箱將會擺放在仙蹤林各店門前3天

　　2、 在本次籌集的捐款中，將以微博曬圖和貼吧裏公證的方式證明，並將此次捐

款兑換成物資捐贈給山區貧困學校（貧困學校：待定）

社團活動計劃 篇5

一、學生活動的基本情況

參加本學期象棋社團的同學是二年級的學生。學生的水平參差不齊，所以組織教學活動我付出了更大的努力。在每週二、週五下午，我們的社團成員基本上能夠自覺攜帶棋具在指定教室裏開展活動。雖然他們的水平高低不一甚至個別同學都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團活動中，在活動中進行學習，互助中提高。

二 、培養學生的合作意識

在活動過程中，我對社團成員進行了分組，使學生在小組中進行合作學習、合作活動，培養他們分享及合作的意識。剛開始的時候，有部分學生不會進行合作，更不懂進行分享。每個同學都帶來了象棋，但是這部分學生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，後用誰的象棋，使他們進入到活動中，然後在活動中使他們感受活動的樂趣，逐漸的樂於和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動，學生們變化比較大，不再計較用誰的象棋，還有同學積極的邀請其他的同學進行分享自己的象棋，進行學棋練棋。

三、學練結合，激發學生的興趣和創造力。

本學期我們師生一起從認識棋盤開始，學習各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負的判定，象棋的規程等。之後重點學習一

步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。在活動過程中，我始終堅持學練結合，以學生合作練習為主，老師講解指導為輔，積極的調動學生思維，在實踐中體會和掌握理解應用理論知識，提高學生棋藝。特別是在學習各種殺法的時候，老師面對各種各樣的殺法佈局時，學生能夠積極的進行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數。在這一點上，我感觸非常的深，我們的學生有着非凡的創造力，我希望他們這樣的創造力能夠更好得到保護和培養。

經過一學期的努力，學生在社團裏相互交流，相互學習提高，而且在濃厚的興趣中，學會了相互的合作，鍛鍊了的思維，增長了棋藝水平，陶冶了的情操。