幼兒園班級垃圾分類行動方案
活動名稱:有用的垃圾
內容與要求:
1.有廢物利用的意識,對回收垃圾、給垃圾分類有興趣。
2.知道垃圾可以回收變成新的物品,垃圾是有用的,掌握垃圾分類的方法。
材料準備:
1.垃圾場圖片,玻璃從回收到再生的圖片一套,幾個大籃子。
2.每個幼兒從家裏帶來報紙、易拉罐、紙盒子、玻璃瓶等廢舊物品(裝在大籃子裏)。
活動過程:
一、引出話題。師:什麼是垃圾?(不要的東西、沒有用的東西就是垃圾。)
二、觀察垃圾場圖片,瞭解垃圾的.去向,知道垃圾多了的壞處。
1.瞭解垃圾的處理方法以及給人們帶來的害處。
師:我們每天都要扔掉一些垃圾,地球上的垃圾越來越多。這麼多的垃圾都到哪裏去了呢?
2.啟發幼兒討論:有什麼辦法可以減少垃圾?
三、引導幼兒為垃圾分類。
1.出示幼兒帶來的各種廢舊物品,請幼兒動腦筋想一想:這些垃圾真的就沒有用了嗎?
觀察“玻璃瓶從回收到再生”的圖片,説一説廢舊玻璃瓶是如何變成嶄新的玻璃製品的。
小結:垃圾並不是非丟不可,很多垃圾還是可以再利用的。有工人叔叔專門把廢舊物品收回去,重新制成新的物品。
2.引導幼兒給垃圾分類。
師:為了方便回收,我們應當把垃圾分類整理。看一看,哪些廢品可以分為一類呢?允許幼兒互相討論,可提示幼兒,把質地相同的東西放在同一個籃子裏,並探索用圖案標誌來標明種類。
一般來説,垃圾中可以回收的物品可分為四類:
(1)金屬:如鐵罐、鋁罐、錫等,回收後送往工廠,可以再冶煉成各種金屬製品。
(2)紙張:利用舊紙做原料,製成再生紙。
(3)玻璃:汽水瓶、酒瓶等玻璃罐,經過清洗、消毒後可以再重複使用或重新加工製成新的玻璃製品。
以後小朋友把家裏的廢舊物品拿到幼兒園來,並分類放好,再賣給收廢品的人。願小朋友都爭當小小環保尖兵,讓好多廢品又變成新的有用的東西,為地球減少垃圾,節約能源。
教室裏的乾濕垃圾分類
幹垃圾箱 濕垃圾桶
家園宣傳垃圾分類
垃圾分類的好處
1、減少佔地:
生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達50%以上。
2、減少環境污染:
廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。 3、變廢為寶:
中國每年使用塑料快餐盒達40億個,方便麪碗5—7億個,廢塑料佔生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊,可少採20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐製作筆盒,既環保,又節約資源。
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