糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

《神筆馬良》讀後感600字(精選6篇)

校園4.92K

當細細品完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的《神筆馬良》讀後感600字(精選6篇),希望對大家有所幫助。

《神筆馬良》讀後感600字(精選6篇)

《神筆馬良》讀後感600字(精選6篇)1

馬良雖然很窮,但是,他的畫功了得。可是他沒錢,買不起筆。日日夜夜,馬良都幻想自己有一支筆,他是多麼渴望自己有一支筆啊!終於,功夫不負有心人,在夢中,一位老神仙給了他一支神筆。第二個主角登場!歡迎——神筆!馬良用這支神筆,造福了許許多多的人們。馬良也遇到過困難,但他沒有退後,反而不斷地往前進!他這種毅力值得我們學習!經過不斷努力,馬良最終贏了,他成了大英雄!

我要學馬良的善良。他有了神筆,做出來的每一件事,哪一件不是為了大家?他這種大公無私的精神值得我們學習!馬良為大家做了很多好事,但是從來沒要一點回報。他有了神筆,生活還是依舊省吃儉用,過着平平淡淡的生活。他從來沒有想過為自己畫一座金山,畫一大把銀票,別人問他為什麼不用神筆畫銀子,留着自己花,馬良當時就反駁了一句:“如果我用這支神筆做壞事,那麼我還要這支筆做什麼?還不如把它扔掉算了!”

書是心靈的窗户,打開人的思維;書是永不凋零的鮮花,散發出芬芳香氣,讓所有人嗅到,讓所有人讀,讓所有人明白其中藴含的道理!

《神筆馬良》這一本書諷刺了古代君王腐敗和老百姓省吃儉用的生活。身份高大的人們,就欺壓百姓,今天到東家要税,明天又跑去西家要税。因此,老百姓們被欺壓的民不聊生。就在這時,我們的主角登場,就是我們熟悉的不能再熟悉的人——馬良!

馬良有志向,他朝他的夢想前進。為了夢想,必須要努力!哪怕是有無數個絆腳石在你前方擋着你的視線,你也要勇敢無畏的前進。誰不曾迷茫過?誰不曾失敗過?每個人都迷茫過,每個人都失敗過,你見過誰一帆風順的成功麼?我想沒有人的人生路上沒有絆腳石吧?讓我們朝着夢想前進,不能坐飛機前進,也不能開着汽車前進,只能靠自己一步一步的前進!只有你一步一步的前進。你才會坐上飛機,開得起汽車!

《神筆馬良》同時告訴了我們:不要欺負弱小!欺負他人,最終得到報復的將會是你自己!請牢記這句話,它將會讓你受益一生!

《神筆馬良》讀後感600字(精選6篇)2

前幾天,我閲讀了著名的《神筆馬良》,這個故事告訴我們一個道理:堅持就會成功,《神筆馬良》讀後感。

這篇記述了馬良家裏很窮,用心學畫,沒有筆就用樹枝在地上畫,經過多次練習,最後能把小母雞畫得像真的一樣,老鷹都過來看,後來他意外地得到一支神筆,他用神筆幫助窮人,懲治壞人的故事。讀了這篇文章,我明白了一個深刻的道理,學習的道路上不是一帆風順的,會遇到許多困難,只有意志堅強、勇於戰勝困難,堅持到底的人才能取得勝利。就像馬良他雖然貧窮,但是他能用心學畫,刻苦練習,他筆下的東西才栩栩如生,有了神筆之後如虎添翼,而皇帝享受榮華富貴,一點都不刻苦,即使有了神筆,也畫不成自己想要的東西,讀後感《《神筆馬良》讀後感》。

這使我想起了參加畫畫現場比賽前的事:一張畫在家裏往往都要練習很多遍,剛開始十分生疏,形狀大小都很難把握,畫一張要兩小時,每天都要十點鐘睡覺。經過兩三天練習後有點熟練了,可是爸媽還叫我練,心裏想,已經很好了,不用再練了,我心裏打起了退堂鼓,想討價還價,我對爸媽説:“今天能不能只畫人頭啊”?爸爸對我説:“你線描沒練好怎麼上色呢,何況參加比賽的同學個個都是高手,你是代表班級參賽的,沒有付出比別人更多的努力是不會取得好成績的”,在爸爸媽媽的開導下,我咬緊牙關,鼓足了勁,每天家庭作業完成後都練習一張,就這樣堅持了一週,最後畫一張畫只用一小時了,而且默畫得十分逼真,比賽時得心應手,取得了好成績。現在想起來,這不正説明了“堅持就是勝利”、只要有決心、有毅力、勇於戰勝困難,就會取得成功這一道理嗎?

在學習中,我要向馬良學習,學習他的有志氣,不怕艱苦的'精神,但我知道神筆是不存在的,只有遇到困難不退縮,不害怕,勇敢堅強地去面對學習路上的攔路虎,成功必定屬於永遠堅持的人。

《神筆馬良》讀後感600字(精選6篇)3

讀了《神筆馬良》我有很多感受。下面我給大家介紹一下《神筆馬良》的主要內容:

從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什麼都像活的一樣。他的家裏非常窮,

買不起筆。一天,他幹完活回到窯洞裏休息。在這時,窯洞裏亮起了金色的光芒,一個白鬍子老爺爺給了他一支神筆,並交代要好好用它。當馬良醒來時,以為是夢,可是老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。後來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都

窮人都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過去,馬良用神筆一次次擺脱了困擾,最後還把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉繼續給窮人畫畫。

我從馬良身上學到了善良。懂得了:用自己的能力盡力幫助別人。同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人鬥爭到底的勇氣。

“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”

我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。

如果馬良來到21世紀,他會用那隻神筆畫好多的課本,送給那些生活困難而無法上學的小朋友。馬良還要畫好多的學習用品,給那些買不起學習用品的同學送去。

馬良還會畫好多電視機,送到貧困山村去,讓小夥伴們從此走出大山,認識世界。

他會畫一堆又一堆的糧食,送給哪多災多難的國家,讓那些吃不上飯的人們不再捱餓。

他還會畫好多好多的房子,送給那些遭受戰爭的城市,讓那些失去家的人們居住,不管颳風下雨,都不在發愁。

願馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿。

《神筆馬良》讀後感600字(精選6篇)4

最近我讀了一本叫《神筆馬良》的故事,講的是有個叫馬良的窮孩子,他從小就喜歡畫畫,但是由於家裏很窮,他連只筆也買不起,於是只在打柴的時候用樹枝畫畫,河邊割草的時候用草根蘸着河水畫畫,馬良經常會想:要是自己有一隻畫筆該多好啊!

一天晚上,他做了一個夢,夢見一個白鬍子老人送了他一隻金光閃閃的神筆。他醒來發現是夢,但是手上卻真的多了一隻筆,他馬上用筆畫了一隻鳥,鳥竟然活了過來,展翅飛走了,他又畫了一隻魚,魚也活了。

人怕出名,豬怕壯。這件事傳到了皇帝的耳中,皇帝派人將馬良抓來給他畫搖錢樹,馬良揮起神筆,在無邊的大海中間畫了一個小島,島上畫了搖錢樹,接着他又畫了一隻巨大的木船。皇帝帶人上了船,馬良幾筆畫出了風,木船順風而行,馬良不停畫風,風越來越大,捲起了一層層巨浪,木船被掀翻,皇帝和他的僕從都沉到了海底。

後來馬良就消失不見了,有人説他回到了家鄉,也有人説他四處流浪,專門給窮苦的人畫畫。

讀了這個故事,讓我感慨萬分,不僅僅是對馬良的善良所感動,還對他最後的機智所折服。

1、馬良的善良。馬良善良是無疑的,他為窮苦人辦事情,不是為自己的私慾,他用畫筆幫助需要幫助的人,在幫助他人的行動中得到快樂。

2、壞人的醜惡。無論是地主,還是皇帝,總是有着“寧可我負天下人,不可天下人負我”的心態,在搶到畫筆不能妙筆生花之後,強行拘禁馬良,逼其做畫,其行為之不端,思想之齷齪可見一斑。

3、馬良的機智。馬良深知,壞人是不可救藥的,消滅才是解決的辦法,如果任其發展,受害的只有好人。最後他畫金山,畫大海,騙其上船,然後畫颶風,讓大海埋葬這些貪婪的人。

4、馬良的歸隱。馬良歸隱是無奈的,人心本是貪婪,若有人知道你有能力,而你又不肯幫忙,必將恩將仇報。幫助需要的人是悲天憫人,而讓貪婪的人心死心又是一場對人心的救贖。

《神筆馬良》讀後感600字(精選6篇)5

提起“馬良”這個名字,大家一定不陌生。他擁有一支神奇的筆,專為窮人畫畫。要什麼就畫什麼,畫什麼就有什麼。

《神筆馬良》向我們講述了這樣一個故事:窮孩子馬良酷愛畫畫,可大官和畫師不讓窮娃子畫,他就用心,見到什麼就畫什麼。也許馬良的勤奮好學感到了神仙。一天晚上一個白鬍子老爺爺出現了,他給馬良一支筆。馬良在牆上畫了一隻公雞,公雞從牆上飛下來,跳到窗口,“喔喔”地叫起來。原來老爺爺給他的是一支神筆。從此,馬良天天給窮人畫畫。大官知道馬良有支神筆後就抓了馬良要他畫金子,馬良用自己的智慧畫了大海、金山和大船,貪得無厭的大官坐大船去運金子了,馬良就用神筆畫大風。結果,船翻了,大官死了,馬良又給窮人畫畫去了。

讀完這個神話故事,我的腦海裏不時浮現出馬良揮筆為窮人畫畫的`情景,我真羨慕他有一支神筆。如果我也有支神筆那多好呀!我要畫出一幢幢樓房,一張張課桌椅,一本本書,讓貧困山區的小朋友都能和我們一樣上學讀書。我還要為雙目失明的人畫一雙雙明亮的眼睛,讓他們重見光明。我要畫上一棵棵大樹、一盆盆鮮花、一片片草地、一條條清澈的小河,讓我們的地球更潔淨、美麗。我還要畫上一羣羣和平鵒,讓它們飛向炮火連天的伊拉克,讓戰爭遠離他們。我還要畫藥品、飲用水、食物??運往伊拉克,讓無家可歸的人重建家園??

如果世界上真有神筆,那會不會是件好事呢?我又深思起來,萬一有些人用神筆畫自己的想要的東西,那就不用勞動,成懶漢了;還有些貪得無厭的人整天為自己畫金銀財寶,還不滿足;還有的人用神筆幹壞事??那我們的世界將會變成什麼樣呢?

看來,《神筆馬良》終究還是個神話故事,他用神筆我們要多幫助窮人,懲罰壞蛋。還教育我們人不能太貪,不然不會有好下場。

擁有一支神筆不過是個美好的願望,但願我們能用勤勞的雙手、靠自己的聰明才智實現自己的一個個願望。

《神筆馬良》讀後感600字(精選6篇)6

在《三國志》的《蜀志》裏有《馬良傳》。那個馬良可是個名人,和這《神筆馬良》裏的馬良一無干系。雖然同名同姓,但純屬巧合。

我們説的馬良,是個山鄉里的野孩子,既貧且賤,自然,什麼“史”;什麼“記”,就都沒有這個馬良的份了。

馬良的父母早年就死了,他靠自已打柴、割草。雖然他沒有父母,可天底下窮人是一家,村裏的人們都很幫助他,照料他。那些夥伴們個個待他像親兄弟。

馬良酷愛畫畫,所以做夢都想要一枝筆,可是他家裏窮,哪有錢買筆呢?這天晚上,馬良進入夢香,他夢見一個老人拿着一枝筆向他走來,老人把筆送到了馬良手裏説:“孩子,我知道你一直想有一枝筆,所以我把筆送給你。這筆是神筆,畫什麼,什麼就活。但是你要記住,只給窮人畫!”老人説完便消失了。第二天,馬良醒來,看見牀邊真的有了一枝筆。馬良即興奮又驚訝。“難道……”馬良突然想起昨天的夢。於是他便拿着筆給村裏人畫畫,果然畫什麼,什麼便活。

可是消息傳開了,壞蛋叫馬良畫座金山,馬良先畫了一條河,然後再畫金山,壞蛋大聲説“船!”馬良在河上畫了一條大船。壞蛋帶着幾個隨從立刻跳上大船。“風,快畫風!”壞蛋又叫到。馬良趁機“唰!唰!”畫了幾大筆風,立刻河面上狂風大作,船便沉入了河底。

我佩服馬良,佩服他聰明、善良、勇敢;也知道以前窮人的孩了也筆都買不起,現在的我們,隨便買十幾枝,到處亂扔,一點也不珍惜。看了這個故事後,讓我明白了,一定要珍惜現在的幸福生活。