幼兒教案社會活動
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是小編整理的幼兒教案社會活動,歡迎閲讀。
活動目標:
1、幫助幼兒建立性別認同,瞭解男、女孩的不同特徵與共同點。
2、尊重自己和他人的性別與個性,相互欣賞彼此的優點,接納並喜歡異性同伴。
3、激發幼兒大膽表述自己的想法,增強參與活動的主動性。
活動準備:
音樂(中國功夫、茉莉花)、ppt課件、不同的玩具、裝飾用品若干、錄像資料等。
活動過程:
一、問候導入
1、請幼兒按男女不同的標誌,找到正確位置坐下,並交流自己的想法:你為什麼要坐在這邊?
2、教師簡單介紹男女性別標誌。
二、引導幼兒瞭解男孩和女孩的外表、性格不同特徵。
1、教師運用簡筆畫的方式記錄幼兒講述的內容,並做出小結。(女孩大多數留着長頭髮,喜歡穿花裙子,男孩子留着短頭髮,穿衣服和褲子等。)
2、選擇玩具物品,瞭解男孩女孩喜好的差異。
(1)教師提供各種物品,請幼兒選擇自己最喜歡的一個。
(2)幼兒交流自己喜歡這樣物品的原因,教師給予鼓勵。
(3)幼兒將手中的玩具物品贈送給圖片上的男孩女孩。
3、分別欣賞音樂《中國功夫》、《茉莉花》,瞭解男孩女孩動作表現的不同。
(1)提問:你們喜歡哪段音樂?為什麼?
(2)請男孩子用動作表現《中國功夫》,女孩子欣賞。
(3)請女孩子用動作表現《茉莉花》,男孩子觀看並拍手鼓勵。
三、辯論賽,鼓勵幼兒大膽表述自己的優點。
辯題:男孩女孩誰的本領大。
1、介紹規則。
2、幼兒辯論、教師記錄(男孩女孩圖片上貼"笑臉")。
四、互相評論彼此的.優點,激發幼兒學會彼此欣賞。
1、播放DV--《老師、爸爸眼中的男孩女孩》
2、互動交流彼此的優點:男孩眼中的女孩、女孩眼中的男孩。
3、教師小結:互相學習、欣賞,讓每個人的心中都能容納更多的優點。
五、提升:瞭解男孩女孩長大後的理想與角色變化。
1、提問:男孩女孩慢慢長大了,(PPT),他們因為性格不同,愛好不同,長大後所做的工作也會不同,你們長大了想幹什麼?説説你的理想!"
2、教師小結:男孩女孩們,老師相信,只要你們認真學習,努力做好每一件事情,就一定會實現你們的理想。
六、結束部分
男孩很有禮貌的邀請女孩做好朋友,一起出去做遊戲!
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