小鎮的早晨三年級上學期語文課後練習題

一、探究與訓練

1、給下列短文加上合適的題目。

2、本文抓住了小鎮早晨()、()、()三方面的特點，寫出了水鄉小鎮()。通過學習，我們可以知道，描寫景物，不僅要()，而且要把觀察的最富有特色的()寫具體。

3、把下列文中的總起句用“﹏﹏”畫出來

4、閲讀第二自然段，完成練習

①、“走在大街上，彷彿置身在歡騰的漩渦之中。”是什麼句子?它主要説明了什麼?

②、這一自然段是圍繞早晨的哪一特點來寫的?分別寫了什麼?

二、附加題：

1、把下面詞語位置調換一下，按要求分別寫兩句話。

普通話用和交換我她

A、意思相同：①、②、

B、意思不同：①、②、

2、巧填“門”。

①、有錢人家叫()門。

②、窮苦人家叫()門。

③、初步掌握某種知識或技能叫()門。

④、所作所為不正當叫()門。

⑤、十分吸引人的事物叫()門。

⑥、很少有人從事的工作叫()門。

小鎮的早晨是恬靜的。穿鎮而過的小河猶如一條碧綠的玉帶。河水清澈透明，河面波光粼粼。小河上橫跨着一座小石橋，下面是個高高的'半月形橋洞，不時有小船從橋洞中悄悄地搖過。太陽從地平線上升起，把金色的光輝灑在小鎮的樓房頂上，河邊的綠樹上。早起的老人正在沿河的樹林裏伴着朝陽晨練。

小鎮的早晨是熱鬧的。沉睡着的水鄉小鎮，被木船悠閒的搖櫓聲喚醒了。不知什麼時候，河埠停滿了各式各樣的小船。走在大街上，彷彿置身在歡騰的漩渦之中。路不寬、人很多，沿街擺滿了各種農副產品。萵筍、韭菜、芹菜還帶着晶瑩露珠;盆裏的魚蝦又蹦又跳，濺出許多水花;籠子裏的雞鴨時而伸長脖子叫，時而望着往來的行人。賣粽子、豆漿、混沌的小攤子已是熱氣騰騰了，火苗舔着大鍋飄出一陣陣誘人的香味，主人用淳樸熱情的微笑迎來了第一批顧客。

小鎮的早晨是緊張的。人們都加快生活的節奏。去學校讀書的孩子們，去工廠上班的姑娘、小夥子們，去鎮外湖上捕魚的漁民們，都急匆匆地走，腳步聲、自行車的“丁零”聲、摩托車的“突突”聲，交織成歡快和諧的交響樂。

小鎮的早晨多美呀!