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勵志書籍優秀讀後感心得感悟

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有些斷章取義偷樑換柱的文章閲讀心得,分明是對優秀經典文學的褻讀。下面是小編為大家精心挑選的優秀書籍的閲讀心得,希望對大家有所幫助。

勵志書籍優秀讀後感心得感悟

  勵志書籍讀後感篇1

在閲覽室的書架上,無意中發現了這本書----《媽媽再生你一次》,因為是大齡媽媽的原因,所以我首先被書名吸引住了。粗略翻看後,我決定借回家仔細閲讀。

作者沈利萍女士----畢業於湖南師範大學藝術學院,深造於中央工藝美術學院,是一名寧夏書畫院的專業畫家。真是:天有不測風雲,人有旦夕禍福。1993年,正當沈女士在深圳專心進行美術創作時,他的老公和兒子卻遭遇了一場特大空難,兩人雖有幸存活,但老公雙耳膜穿孔、腦震盪、腰椎壓縮性骨折!12歲的兒子王嘉鵬,腰椎暴裂骨折並雙下肢截癱!

就是那個可怕的瞬間,讓12歲的王嘉鵬無憂無慮的童年生活嘎然而止!

而與此同時,一位傑出的感人肺腑的媽媽卻誕生了。----媽媽是什麼?媽媽就是看得見摸得着的一種實實在在的愛。只要有她在,你就會覺得有靠山!只要有她在,一切就會重現美好!為了救自己的兒子,這位以畫筆為生、生性温和的母親頃刻間變成了一個壯士,一個為孩子敢上刀山下火海的壯士!這位畫家媽媽用自己永不言棄的堅定信念,不僅拼命從死神手中奪回了自己的兒子,而且將這個被醫生宣判為終生癱瘓的兒子培養成了“中國英雄”!她和兒子通過驚人的努力,不懈的堅持,創造出了一個又一個的奇蹟:他17歲時被特邀出席諾貝爾和平獎頒獎典禮;他參加了第36屆世界殘疾人滑雪比賽,為中華人民共和國贏得兩枚金牌,使得五星紅旗第一次升起在貝託斯特拉滑雪場;18歲時成為中國’99長城國際馬拉松邀請賽最年輕的組織策劃者;他的故事已被拍成電視連續劇,挪威王后和首相親自出演,開創了國外首腦級人物在中國大陸影視出鏡的最高規格;他是挪威紅十字諾迪克世界聯合國學院錄取的第一位中國大陸留學生……

看這本書的引子部分時我就特別好奇:一個被宣判為雙下肢截癱的重症病人能夠站立都是奇蹟,卻如何能參加滑雪比賽?一個只上過五年國小的孩子,卻如何能以優異的成績考入世界聯合學院?一個原本在生活上最需要別人照顧的人,卻如何擔任起了管理全院師生的院級生活會會長?一個曾悲觀絕望的家庭,卻如何過上了幸福樂觀的生活?帶着一個又一個的疑點,我一頭扎進去書中尋找答案。最終我發現,這本書得了我太多的啟迪和激勵,我自愧不如這位英雄媽媽,特殊的遭遇使她付出了太多的艱辛,整整三年中他將兒子從輪椅中抱上抱下;陪同訓練之外,五年如一日地堅持為兒子按摩,手指關節都變了形;為了兒子早日康復,他自學了中醫、按摩、提皮、捏積,在自己的身體上摸索、實驗;為使兒子的個人利益受到保護,她自學了法律書籍;為了激勵兒子的鬥志,她收集了國內外有關脊髓損傷、截癱者重新站立起來的相關報道,給兒子讀各種勵志書籍,殘疾人的奮鬥故事;真可謂是“聚沙成塔,集腋成裘”!

書中提到:在人世間,能將最大的不幸變成幸運的人,就是真正的健康人,真正的幸運者!這也是我讀這本書的最大啟迪。記得我姐在看了一個沒有胳膊的殘疾人彈鋼琴的視頻後,心聲感慨地説:“以後我也要好好練習彈琴,人家沒胳膊都能彈,咱有雙手為什麼還彈不好?”可是練習了一段時間後,就因為枯燥乏味而削減了練琴的熱情,所以至今守着鋼琴的她依然彈不出優美的和絃。現在才知道,為什麼殘疾的人們會謙虛努力地奮鬥不止,因為他們沒有閒暇去為自己所取得的各種成績驕傲,因為除了奮鬥之外,他們始終都默默地承受着各自的巨大傷痛,因為他們比我們這些肢體健全的人更知道生命的脆弱和可貴……

人們常説:如果沒有冬天,春天就不會那麼令人愉悦,如果不經歷磨難,就不敢向命運發起猛烈的進攻。其實在這個世界上,每一天都在發生着不幸,而且不幸的家庭和不幸的人也有着天壤之別,如果總認為自己是最不幸的,一味地沉浸在痛苦的過去中不能自拔,那就是自己把自己給毀了。因為上帝在為你關上一扇門的時候,也一定會為你開啟另一扇門,也許這就是考驗。正像這本書提到的:只有活者,就有希望,只有要生命,就是幸福的!只要鬥志不減,就一定會有奇蹟發生!

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,其實,生命看似堅強卻真的好脆弱,看似很長卻轉瞬即失,今天還談笑風生的,可能明天就不在人世了,這本書讓我讀懂了“擁有生命,就擁有一切”的深刻含義。看沈女士著的這本書,能夠給人一種將悲觀轉化成樂觀的正能力,給讀者以育子成人、成才的感悟,這位“中國十大傑出母親”在面對苦難和成功時,平靜地説:因為我的名字叫“媽媽”。都説媽媽是孩子的一面鏡子,作為母親,我從沈女士身上學到了很多,比如:自強、自立、勇敢、不屈服等等,作為孩子生命的守護者,我願意同孩子一起學習,一起成長。把握當下,健康自信地當好孩子的一面鏡子,吸入有益教育,折射孩子健康陽光的人生!

  勵志書籍讀後感篇2

學會控制情緒,擁有積極心態

正能量對人類的成敗和心情起到了極大的作用。我們可以解釋為正能量是指產生正面情緒的力量,相反,產生負面情緒的力量我們稱之為負能量。再反過來,我們只要擁有了正面情緒,也就擁有了正能量。

到底什麼是正能量?科學的解釋是:以真空能量為零,能量大於真空的物質為正,能量低於真空的物質為負。而在此書中,正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。 ——《正能量》

在《正能量》一書中,作者理查德懷斯曼給我們闡述了“如果你想擁有一種品質,那就表現得彷彿你已經擁有了它一樣”,威廉•詹姆斯教授的這句話貫穿了整部《正能量》一書,整整一書都是像人們闡述偉大的表現原理,並將表現原理運用到生活中,控制情緒,產生正能量!

我們都知道,正負是可以轉換的,那麼,如何消除負面情緒,產生正面情緒呢?

《正能量》書的第三章(對抗負面情緒,獲得心理健康)裏,對錶現原理和應用提到的就相對來説的較少。

恐懼感:1.找出恐懼的源頭(浪費時間)

2建立焦慮序列(也是克服焦慮的方法)

這是正能量上提到的方法,(其他的負面情緒都使用表現原理了)但是我們也可以使用“表現原理”來進行解決。所謂表現原理,就是詹姆斯説的那句話,我再把它寫一遍“如果你想擁有一種品質,那就表現得彷彿你已經擁有了它一樣”。這句話是表現原理的核心,但是我們不能光在腦子裏想,使用腦子是解決不了負面情緒的,必須用行為來“表現”,這樣才能夠克服負面情緒,贏得美滿人生!

首先要像克服負面情緒,必須知道如何對待負面情緒。遇到了負面情緒,絕對不能做到以下三點:

1.逃避。人是具有高智慧,和動物不同,因此動物也沒見有啥煩惱。人們在遇到負面情緒的時候會做出本能反應,逃避!就是把這個事情忘了,或者是就當沒發生過這件事,這在心理上的確是很大的安慰,對人也有很大的心理舒適。但是不能改變客觀事實,一味的逃避會使現實更加殘酷。

2.放縱。每當遇到負面情緒,把這個當作放縱的藉口,喝酒,打牌,玩樂。

3.抱怨。也就是推卸責任,認為不是自己的錯誤,都是別人的問題。

  勵志書籍讀後感篇3

——力克·胡哲的《人生不設限》讀後感

力克·胡哲的《人生不設限》這本書,通過作者對自己獨特的生命體驗的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的傢伙而深深折服,他從一無所有、畏縮自卑,迸發出無窮的自身能量,活出了自己的價值,創造出了一個不受限制的精彩人生。

這本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢症,除了軀幹外,唯一的工具就是隻有兩個腳趾的小左腳。可以想象,生活對他而言是多麼不公平啊!出生時,力克的父母都不能接受這個殘酷的現實,他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對任何人都是極大的打擊和難以癒合的傷口。值得慶幸的是,他們沒有放棄,慢慢開始接受和麪對現實。

童年時期的力克可以説無憂無慮,隨着年齡增長他開始面對無數的挑戰,而他都努力地克服了。長到了上學的年紀,力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對生活的絕望動過輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負責任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵和支持他的家人,覺得這樣做對不起他們。於是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來提高信心。他試着交一些朋友,試着融入周圍。雖然常常被同學排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”, 但他主動並真誠地和同學交談,同學們逐漸瞭解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那裏也得到了很多的肯定和動力。最終力克戰勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學校、教會、貧民窟和監獄甚至垃圾城,與那裏的人們分享他的人生經歷,散播希望與愛。告訴人們他的經驗,提醒大家信念和行動的重要,鼓勵他們要有信心。至今已有六億人,通過各種途徑,瞭解了他的充滿勇氣的人生。他的事蹟已經深入心地激勵了很多人。

力克·胡哲的成功,就在於他對於人生的“不設限”,正常人或許就不會有這樣的體驗。因為他們有健全的身體,無後顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經的傷上,而沒有真正的目標。也正是因為這樣很多正常人就平凡地過了一生。他們錯就錯在了對人生的“設限”上。力克·胡哲並沒有因為殘疾而被打垮,他認為這是上帝對他的一次特別的考驗和計劃,他與那些“受限”的人生不同,他認為:“只要有夢想,什麼都能做得到。”

力克最打動我的是他的樂觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標。而力克正是相反。古人説:“逆水行舟不進則退。”

力克就一直是一艘滿載着幸福和樂觀的小舟,前進於逆流之中。力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒有生存希望及目標!是啊,沒有目標怎麼付出行動?力克自己就是一盞為人們照亮目標的燈。讓千千萬萬的人,重拾夢想走向成功。

這本書不僅傳遞給我們的是樂觀、向上的精神和堅持成功的信念,也給我們的心靈注入了強大的力量。遇到困難的時候,想想力克是怎麼戰勝身體的殘障的;想放棄的時候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂觀精神;發現自己又在抱怨世界不公平的時候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!

其實,我們常常會在各種各樣的心理誤區中迷失了自己,這本書,就是指點你走出迷霧的導航燈。歸根結底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!

  勵志書籍讀後感篇4

魯迅先生就是中華民族優秀的思想家。他的許多作品,既是他獨特的生活歷程的寫照,也是全民族所經歷的心理歷程的反射。讀《朝花夕拾》讓我走進了魯迅自己的`記憶的窗口,站在作者自己的思想高度上,觀望作家的童年記憶和青年歷程。

童年當然是美好的。從作者對百草園那一串充滿詩情畫意的描述中,我似乎隨着他的心情愉快的回到了那個充滿童趣的,碧綠的,生機勃勃的院子裏,體驗一個孩子與大自然相處的無憂無慮。

即使去了學堂,有一位古板的老師,讀一些難懂的語句,也壓抑不了孩子們折梅,尋蟬蜕的浪漫,天真。

作者的童年樂趣中,還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足。

我很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,這是我們這些生長在城市裏的孩子感受不到的。文中的一切對於我都是那樣的新鮮,鮮活。

不僅這些,讀完這本書後還讓我明白了友情的可貴以及當時清政府的昏庸,百姓對政府的痛恨,對我實在是受益匪淺。

  勵志書籍讀後感篇5

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

第一次接觸到《尼爾斯騎鵝旅行記》是在我剛上國小時,那時候我還不認識多少字,當媽媽在閲覽室給我借到這本書的時候,我就央求着媽媽趕快給我讀。一段時間內,這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇特的經歷所深深的吸引,每次都在主人公豐富的想象之中進入夢鄉。現在我都已經結束了一年級的學習生活,我完全能夠自主閲讀這些文學故事了。在暑假中,重新閲讀這本充滿奇趣的獨具冒險精神的樸素又親切的童話故事,它給了我新的與原來感覺不一樣的啟迪。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄小精靈,被小精靈用魔法變成了一個小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上,跟着一羣大雁與它們走南闖北,出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛鍊,逐步形成了勇敢、機智、友愛和愛護集體的優秀品質。最後尼爾斯回到家中,恢復了原形,變成了一個好孩子。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實;要愛護環境、尊重自然、熱愛自然和要樂於幫助別人。當我第一次聽完這個故事的時候,我天真的對媽媽説:我多麼想騎鵝去旅行啊!現在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林裏去騎鵝旅行,去那裏看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悦耳的歌聲,一起去冒險,一起與狐狸作鬥爭。

讀完這本書後,我與爸爸媽媽開了一個家庭讀書討論會,每人都談一談自己的看法。

媽媽覺得我們要愛護小動物,在生活中要經常體會別人的感受,學會換位思考問題。爸爸説:這個故事生動有趣很吸引人,要多帶孩子去體會祖國的大好河山,風土人情,要敢於冒險、敢於接受困難挑戰。我認為本來尼爾斯很調皮、愛惡作劇,拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠,他經過騎鵝跟隨大雁去旅行的經歷,他學會了愛護動物、珍惜友誼,尼爾斯其實是一個好孩子,他只不過是有點喜歡搞惡作劇罷了,我也想騎鵝去旅行,我也不會害怕旅途上的困難、艱險,雖然我無法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。

受騎鵝旅行記啟發,利用暑假,我們一家去北京天壇尋找小平樹,知道了天壇公園中其實並沒有標明那一棵是小平樹,它就在一片青松翠柏中,這正是它藴含的意義啊!隨後我們去爬了五嶽之首的泰山,鍛鍊了意志,去海邊感受了大海的廣闊無邊,去沂水看到了螢火蟲奇觀,地下溶洞的自然奇蹟,體驗了驚心動魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我極大的精神動力,鼓舞着我,不怕困難,勇往直前!