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草房子讀後感600字

校園1.54W

讀了《草房子》,我覺得桑桑是個特別的孩子,他有孩子特有的天性,不完美卻很真實。他面對死亡時的堅強令我感動。那麼,下面是小編給大家整理收集的草房子讀後感,希望大家喜歡。

草房子讀後感600字

  草房子讀後感1

最近,我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書,開始閲讀後不久,這本書便像塊磁石般吸引了我,令我愛不釋手。整本書的情節緊扣人心,故事十分感人,每讀完一個故事,彷彿有一股特別的力量直衝我的心靈。

金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無際的蘆葦蕩。這就是麻油地。那裏生活着一羣活潑可愛的孩子:頑皮可愛的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的温幼菊以及文靜的紙月。這些生動的人物都出自於《草房子》。

書中,我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴,卻因為禿頭被大家叫成禿鶴,陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過,這使得他非常自卑。後來,陸鶴在表演劇《屠橋》時將角色“禿頭連長”演繹得惟妙惟肖,也使學校憑藉此劇獲得榮譽,從此陸鶴獲得了大家的一致認可。陸鶴也慢慢地蜕變了,變成了一個陽光自信的小夥子。看到這個故事,我想到了一句話:人不可貌相,海水不可斗量。在生活中,我也要謹記這句話,不以相貌評論他人。

這本書中令我收穫最大的還是要數温幼菊。温幼菊從小就只有奶奶一個親人,奶奶含辛茹苦地把她帶大,奶奶是她唯一的依靠,書中温幼菊經常給桑桑唱歌。可就在温幼菊17歲時,奶奶永遠地離開了她,最後留給她兩個字:別怕。這兩個字代替奶奶成了温幼菊的依靠。

看到這兒,我的眼角也不禁濕潤了。“別怕”,這個堅強有力的詞深深地印在了我的腦海裏,“別怕”告訴了我應該每時每刻都去求知,去探索,去飽覽無數風光,遇到挫折時,我們應該勇敢地去面對,不要想着放棄,如果你經常選擇放棄,那你的人生將註定平凡。

合上這本書,我的心中百感交集,《草房子》這本書真是讓我受益匪淺!

  草房子讀後感2

早就聽説聞名遐邇的《草房子》。那天我興致高漲,細細地把它讀了一番,不禁感概萬千。

故事講述的是一個叫桑桑的男孩來到油麻地度過他六年國小生活,在這期間,他看到了並經歷了一些震撼人心的故事,少年對尊嚴的堅守,和孩童之間説不出的情,少年?a href='' target='_blank'>雨⊙У匠墒斕木爍謀洹⒄庖磺卸記宄惱瓜衷諫I5氖瀾繢鎩?/p>

腦海中突然閃過“紅門”那一篇,杜小康的故事讓我感觸最深,從油麻地首富到父親出事到輟學養鴨,這不僅僅是一個破產的故事,更是一個教我們如何面對困境學會堅強的故事,這讓我想到那次語文考試考砸的情景。時光回到一年前,當我拿着那張考砸的試卷,眼睛不斷地在試卷上來回看,但什麼也沒看進去,此時害怕感大於失落感,該怎麼跟爸媽交代?是如實彙報還是暫時不説,矛盾感越來越大,幾經思考還是決定面對現實,接受該有的懲罰。回到家我吞吞吐吐説了我的失敗戰績,本想着媽媽一定會一頓痛罵,可出乎我的意料,媽媽沒有發火,只是説了一句好好分析失分的原因,把錯題弄懂,我就像往常一樣繼續開始寫作業,可寫着寫着本子濕潤了,心裏全是失落感,突然想到那句“失敗乃成功之母”,對呀,我不可能一夜成才,我只有比別人加倍努力的學習才可能超過別人。我該把這次的失敗化為努力的動力,之後,我總是帶着一種不服輸的心情來激勵我不斷努力,用不斷吸取的知識來充實自己,慢慢地成了一名同學口中的學霸。

你就像一隻鷹,在面對即將老去的自己,你只有兩個選擇——懦弱地等死或者用盡全力飛到山頂在懸崖築巢,用它的啄擊打巖石,直到完全脱落,忍者痛苦,一個一個的拔掉指甲和羽毛。最後重新徵服藍天。

《草房子》在我看來是一本兒童小説,更是一本藴含着深刻道理耐人尋味的一本書。

  草房子讀後感3

假期裏,我讀了《草房子》這本書。《草房子》是曹文軒純美小説系列之一。作者用詩般的語言,為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫。金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,和一望無際的蘆葦,這就是油麻地。在這裏生活着一羣活潑可愛的桑桑,禿頂的陸鶴,不辛的杜康,還有温弱、美麗的紙月。他們是那麼純真、善良。每個人的身上都散發出人性之美的光輝。不斷地衝出了我的心靈。

在這本書裏我最喜歡那個温弱、美麗、無私奉獻的紙月。因為她這種無私奉獻的精神感動了我。我以後要向他學習這種無私奉獻的精神,做一個這樣的'人。

在我們的日常生活中,就有許多這樣無私奉獻的人,如送水員、清潔工等等。

記得有一次,我騎着我的小自行車去上興趣班,一邊騎着車,嘴裏一邊唱着歡快的歌謠,忽然車子好像碰到了一塊大石頭,車把一歪,腳下像踩了雲朵一般,只聽見“撲通”一聲,我被重重的摔在了地上,嘴裏還嘟囔着“真倒黴,真倒黴。”當我忍着疼痛,艱難地爬起身時,才知道更倒黴的事情還在後面:可憐的小單車鏈子掉了。正當我一籌莫展時,一位騎自行車的叔叔正好從這兒經過,看他約三十出頭,身材魁梧,長得濃眉大眼,一副很和善的樣子。看到我一臉愁眉苦臉的樣子,他停下了車問我:“小朋友,你怎麼了?遇到什麼麻煩了嗎?需要幫忙嗎?”我一臉無奈的説:“掉鏈子了。”“彆着急,我來幫你。”叔叔動作嫻熟,三下五除二就安好了。我高興地連聲説:“謝謝。”叔叔説:“不用謝”。我看着他漸漸遠去的背影,心底湧出一股股暖流。

《草房子》中的紙月讓我明白了:奉獻是一種美德。我要把這種美德傳承下去,當同學們用筆時,卻發現自己的筆壞了,我會把自己的筆借他用。看到別人向自己道歉時,我們可以發現,這種愛的奉獻也會讓人新請愉快。

  草房子讀後感4

假期裏,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書裏的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。

這本書一開始描寫秦大奶奶是一個非常可惡的老太婆,她明明看見學校的菜園邊上就是一條路,卻仗着自己老眼昏花,愣説沒有路,拄着枴棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會把學校種的瓜和豆莢摘了去,自己吃也行啊,她又不自己吃,而是將它們扔到大河裏去。

秦大奶奶住在校園裏,給教學帶來了很麻煩。為了治理校園,學校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地裏。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學校裏面用一根細竹竿支撐一張破席子,做成一座簡易房子住。

後來,秦大奶奶為救一個學生而落水,在老師們的照料下,秦大奶奶得以恢復健康。此後,秦大奶奶像變了一個人似的,開始喜愛學校和學生。秦大奶奶採了鳳仙花,放在陶罐裏,加上明礬,把它們拌在一起,並仔細地搗爛,敷在同學們的指甲上,再包上麻葉,用繩紮上。過四五天,去了麻葉,同學們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩説:“這時秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來越喜歡這些小孩子了。

有一次,學校的南瓜落到水中,為了保護南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因為太老了,幾經掙扎,不幸被水淹死了。

讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛可以化解矛盾,可以讓世界變得更美好。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報了學校,回報了社會。

  草房子讀後感5

這星期,我讀了《草房子》這本書。

這本書寫的是油麻地國小發生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事。《禿鶴》寫的是:陸鶴是個禿子,同學們都叫他禿鶴,還經常戲弄、嘲笑他,他為了報復,在全區的會操比賽上出洋相,讓學校失去了榮譽,大家都不理他了,後來,在舉行文藝會演時,他成功扮演了禿頭偽軍連長,為學校爭得了榮譽,贏得了大家的尊重。《紅門》講的是:杜小康家開了個雜貨鋪,是村裏的富户,可後來他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,於是,他又去學校門口擺小攤,終於賺到了錢。

讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶着我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當我的灶差一塊石頭就能壘好時,找不到合適的石頭了,我仔細的找了好幾遍,弟弟的灶已經壘好了,爸爸媽媽也快回來了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,於是,我跑遠了一些,又仔細的找了一遍,真是功夫不負有心人,我終於找到了合適的石頭,壘出了一個又穩當又美觀的野炊灶。

當我們遇到困難時,一定不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌裏唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決鬥爭!

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