高三文綜是怎麼提高成績的

文綜在大學聯考中總分是300分，幾乎就是大學聯考總分的一半。那麼，高三文綜要怎麼才能提高成績呢?下面是小編為大家精心推薦高三文綜提高成績的一些方法，希望能夠對您有所幫助。

　　高三文綜提高成績的方法

一、地理

地理是文綜的開篇，避免“結構難度”影響心情

地理這個學科從整個結構來説是第1到第11道選擇題，第36題，然後還有最後兩道和歷史和政治綜合的題目。咱們試卷會有一個結構難度，在某些年份可能會出現上來這道地理題就非常難，對於這樣的情況考生也不用特別擔心，可以適當地先緩一下心情，稍微放一放，往後做一下，越往後做可能越簡單。我們做一個調查，前幾道選擇題錯得概率是比較多的，但跟知識掌握本身無關，很大程度是心理因素導致的。

越到考試越要重視書本主幹知識

基礎知識方面更多地是注重書本上的主幹知識。比如説對於自然地理，更多關注地球運動它的特徵和影響，比如大氣的熱力環流和大氣環流，比如説三圈環流比如説季風環流形成過程和影響，我們更加註重的是這種主幹知識的學習，不要去細究於很小的局部知識。注重書本主幹知識，比如説在地殼的時候，人口的區位，城市的區位，比如説農業的區位選址，工業的區位，等等抓大方向。越到考前的時候，我們越要重視書本的主幹知識，重視我們曾經考過的主幹知識，這些主幹知識是如何遷移到我們題目過程中的，這個過程其實是非常非常重要的。

時事熱點關注大型賽事、重大工程

地理會有一些常規性的熱點。比如説當年的大型賽事，可能會結合着大型賽事考察一些題目，比如説當年的一些重大工程，像南水北調工程這種竣工，我們會結合這種大型賽事、結合這種大型工程去考察。但是事件本身只是我們考察的一個切入點，也就是老師們經常在談論的“隱性的考察”，它考察的不是事情的本身，它是考察這件事背後的原理。事件只是一個出題的切入點，我們更多地還不是把精力放在去搜集時事上，更多地還是落實到書本的知識上，落實到知識的遷移上。

二、歷史

歷史要分配好時間，以免政治沒時間

歷史學科在中間，在中間的學科一般都比較佔便宜，因為已經進狀態了，但可能對時間的把控上可能警惕性沒有那麼強，很可能做完歷史之後最後突然發現壞了，政治的時間不夠了。所以給大家一個小建議，第一，在答歷史的時候一定要把後面兩科的時間分配好。第二，北京的歷史這兩年從試卷上來看的`話，前幾個題是比較簡單的，這可能跟別的科不太一樣，就是因為歷史的前幾個題考察是我們古代史，而最簡單的就是古代史，古代史答題方法一般來説你只要弄明白他想講一個什麼樣的小故事就可以了。

可以按照下面的方法練習做題時間

我建議大家12個選擇題15分鐘做完，大概1分鐘1個。大題的話是5問，每問7分鐘，但是這樣的，37題的第一問，一般是有兩大小問，第一問是概括，第二問是談原因或影響，這個要拿7分鐘，然後第二問儘量地減少時間，大概就是5、6分鐘的樣子。這樣都能省出來一兩分鐘。第三道題大家都知道，是歷史最難的，也是範圍最大的，這個至少要拿出10到12分鐘的時間來做。然後後面兩個題基本上就是原因影響題或概括題，每個題5分鐘即可，所以加一塊的話是5分鐘，還是很緊的。

三、政治

政治差，三個點的問題要解決

學生政治差，主要就差在三個點上，一個是知識差，知識本身可能從理解，知識的遷移上會有一些欠缺。比如説政治生活裏邊強調的民主進步，我們這本教材本身核心就在民主政治進步這個環節。民主政治進步這個環節它可能從政府、公民、各個角度去談這個話題，這就是我們政治的特點，它是從一個設問的角度來輻射到相關的知識，它可能會打破教材原來的知識的形式，可能是我們學生出現問題比較多的。

第二個問題比較突出的就是學生不會答題。很多學生在回答政治主觀題的時候都會覺得不知所云，政治一旦是方向出現了偏差，就很可能是零分的效果。其實關鍵在於有幾個細節沒做好，第一個最重要的，政治特別強調審設問，就閲讀設問這個環節一旦出現偏差，沒有把握住這道題本身無論是從知識角度還是從命題角度所設定的限定，超出這種限定是不得分的。第二是對於在設問當中命題性的限定。因為政治本身不管怎麼設問最終都要解決一個問題，所有的答案、所有組織的語言最終都是要解決這個問題的。就像有的同學，政府角度也答了，但是隻羅列了知識，這樣只能拿一部分分數。

材料解讀也非常關鍵。政治強調的是關鍵詞性的解讀，拿到一個材料，拿文化舉例子，在文化生活材料當中它提到一些具體的詞，我們要把這些詞語轉化到我們學到的知識上面。比如説現在強調全民閲讀，我們在閲讀當中來體會人生，這樣的材料跟政治看起來沒什麼關係，但是這樣的語言背後它就體現出優秀文化對人的影響。我們需要通過這個關鍵詞去挖它背後的知識。

　　大學聯考文綜提分技巧

一、歷史

1、根據時間點來記憶

歷史課本的編撰，通常都是根據時間順序來呈現的，當然這也是人類歷史發展的順序，必須先掌握前面的知識，才知道為什麼這樣發展。因此，根據時間點來加深對歷史事件、知識點的記憶不失為一個好辦法。例如：唐宋元明清不同的朝代，可以將所有的皇帝按照時間順序進行整理，包括每個皇帝在位期間，發生了什麼大事，有什麼歷史意義，以及對後面歷史有什麼影響等，一環扣一環，應該能更好的幫你理順該階段的歷史知識點。

2、通過對比來加深記憶

對於文科學生而言，中國古代史應該不算最難的，畢竟它離我們時間很遠，有許多東西都無法進行驗證，而近現代史、世界史就不一樣了。這距離我們時間不過兩三百年，也是我們必須銘記的一段歷史，無論它是怎樣的，都不應該忽視。為了更好的進行記憶，可以採用對比的方法來進行記憶。

二、地理

1、根據大學聯考地理題型整理歸納重要知識點

通過對以往大學聯考試題的分析總結髮現，很多情況下，重要知識點都會通過固有的題型形式呈現出來，因此根據大學聯考地理題型的不同，整理歸納重要知識點不失為一個好辦法。例如：大學聯考地理出現最多的就是關於分佈規律的知識點，其展現的題型也是多種多樣的，包括：利用太陽輻射分佈推導地理位置，或是關於氣壓帶、風帶的分佈規律的綜合應用，或是利用洋流的分佈規律來解答地理問題等。這些都需要考生認真分析題型，仔細歸納總結知識點。

2、需要結合一些社會問題來分析解答

大學聯考地理綜合主觀題所佔分值較重，且一般一道題裏所涉及的知識點眾多，需要考生完全調動多方面的知識才能順利解答。尤其是，大學聯考出題者最喜歡結合當下聚焦的社會問題來出題，一是考察考生對社會實時的關注，二是真正的讓考生將理論知識與社會實踐結合運用。

因此，考生在緊張的備考階段，還需要抽一定的時間瞭解一下當下社會問題，自己試着站在出題者的角度，想象一下如果你是出題者，會出一些什麼樣的題目，自己再試着解答。説不定在大學聯考考場上真的會出現與你想法不謀而合的題了。

三、政治

1、總結劃分背誦重點梯度

考生必須根據考綱，老師平時的重點劃分，以及多次考試和對往年大學聯考試題的分析，自己對政治重點知識有一定的把握。並將所有的政治知識點進行一個梯度劃分，即哪些是必須背誦掌握的，哪些是知道了解的，哪些是可以一眼帶過的。只有通過這樣的劃分，才能將時間與精力都花在“刀刃”上，獲得最大的價值。

2、政治衝刺離不開時事熱點