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國中化學水的構成知識點總結

校園1.02W

一、水的三態變化:

國中化學水的構成知識點總結

1、三態變化的實質:水的三態變化就是由於水分子的運動導致了水的狀態變化。水分子獲得能量時,運動加快,分子間的間隔增大,水由液態變成了氣態(或由固態變為了液態);失去能量時,運動減慢,分子間的間隔減小,水由氣態又變回了液態(或由液態變為固態)

2、現象解釋:能量—運動—間隔—狀態

二、分子:

1、定義:保持物質化學性質的最小微粒。

2、性質:(1)分子的.體積、質量小

(2)分子在不斷的運動

(3)分子間存在間隔

(4)同種物質的分子,性質相同;不同種物質的分子,性質不同

(5)化學變化中,分子可以再分,原子不能再分子

二、水的天然循環

太陽為水提供能量,水通過三態變化,實現自身的天然循環。既實現了水的自身淨化,又完成了水資源的重新分配。

三、水的淨化方法(重點、難點)

1、水的淨化方法過程:

①沉降(除去水中顆粒較大的不溶性雜質),(明礬:絮凝劑,促進懸浮物質的沉降)

②過濾(除去水中不溶性固體雜質)

③吸附(除去水中的有色或有氣味的物質)、(活性炭:表面疏鬆多孔)

④蒸餾(除去水中可溶性雜質,淨化程度最高---得到的是蒸餾水)、

⑤消毒殺菌。(氯氣)

2、分離物質的方法:

①過濾:分離不溶性固體和液體

②蒸發:分離可溶性固體和液體

③蒸餾:分離沸點不同的液體

四、硬水和軟水:

(1)硬水:含有可溶性鈣、鎂化合物較多的水;軟水:含有可溶性鈣、鎂化合物較少的水

(2)判斷方法:加入肥皂水攪拌,產生泡沫多的為軟水,反之為硬水。

(3)轉化方法:煮沸、蒸餾等

(4)硬水的危害:用硬水洗滌衣物既浪費肥皂,又不易洗淨,時間長還會使衣物變硬。鍋爐長期用硬水,易形成水垢,不僅浪費燃料,嚴重者可引起爆炸。長期飲用硬水有害身體健康