求高中生暑假日記

“啊，我放假了，放假了，可以看好電視了，可凶神惡煞擋我前，偏偏不給好假期。”嘴裏不停嘀咕着由廣告詞改變的歎息歌，一邊又向學習班騎去。 説起上學習班，歷史可悠久了，那可是從上上個學期初就在我和媽媽之間傳播的，是上學習班還是請家教。説來也是的，媽媽總也不放過我，好壞這幾次考的成績還説得過去啊，期末考的名次也出乎我的意料，可媽媽還是不放心，一直盯着我的學習。也罷，我應該開心才對，有一個這麼關心我的媽媽。 好了，不想了，學習班到了。哎！真是的，出題老師總會“搬弄是非”（判斷題）“一步一答”（解答題）“撲風捉影”（選擇題）。真是難為他們了。算了，還是先想想如何應付這些題目吧！哎，可憐我半天才耗出一個“解”字！！！！ 上午三小時，分秒必爭。老師的話，字字入心。習題無數，難度不一。老師言易，學生苦惱。 就這樣，不知對得起父母的辛苦錢否？啊，真好！ “看，鳥兒歡快的歌唱，魚兒自由的遊蕩，花兒張開了笑臉，一切都是那麼美好！”雖然這已經是老掉牙的形容詞了，但真的是那麼美好。為何高興，不為什麼，就為擁有自己天空而開心。 來到綠瑩瑩的草地上，躺一小會兒，打兩個小滾兒，靜靜地看着天上飛過的鳥兒聽着溪流潺潺的流水聲，聞着花兒淡淡的芳香，一真陣陣風吹來，是多麼的愜意！！ 回到家，等待你的是家庭的温暖和家人的關切。一切都是那麼讓人懷念，讓人享受，我就是説家是愛的源頭。還有更精彩的電視。 啊，明天，我相信即使每天都會用來學習，每天都要做同樣的事情，但我相信每天都是美好的。

求高中生暑假日記 [篇2]

多少次，我伴着你的笑臉入睡，多少次，我曾在夢中驚醒，多少次，多少次……

有人説回憶是一部攝像機，會邦你記住一些你想記住的事情。可為何，它要連同那些不想憶起的夢魘一同記錄，為何，為何……。

窗台上的迷迭香依舊存在，可是你卻已經不在，再也看不見你如花般的笑臉，是我此生不可追及的遺憾，多麼傷感。傷感……

“猶記得，那時我們都還很年幼，而如今，琴聲悠悠，我的等候你沒聽過……。”每當獨自一人聽見這首音樂的時候，總會想起曾經的你我，那麼單純，那麼美好，那麼沒有煩惱！

Y，這恐怕是我最後一次提起你了，你以前總説，時間是要讓人忘記一些不美好的事情的，那時的我還笑着表示不在意，可是現在，再提起這句話，換來的，只是我一個人的潸然淚下……

曾經的一切隨着你的離開，都化為了煙雲，隨風飄散。你是多麼的殘忍，為什麼不連同我們的回憶，一併帶走。為什麼你要留下我一個人獨自悲傷，獨自回憶，獨自留戀！

或許讓一切成為過去，是對於我們最好的結局。我想我明白，你最後對我説的一句話，那時你紅着眼睛，對我説：“再見！”

那就讓我們説再見吧！讓所有的悲傷，所有的快樂，所有的回憶都一併隨着你離去。

Y，我終於明白，關於我們的回憶，這輩子，都只能是畫上休止符的過去。所謂的永恆，只是出現在小説裏，人們對於美好的希翼，只是這種人們嚮往的美好，永遠都不會降臨在我們的身邊。

Y，再見。

只是我到現在還是依舊很想你……

求高中生暑假日記 [篇3]

1.

在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短歎；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……

這 些現象，有的我們曾聽説過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜 的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

售貨員收了假-幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會…

我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

2.

暑 假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵着火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上， 也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裏總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的 我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家裏所有的一切都給 我一種暖暖的感覺。對我來説，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍着。

3.

在暑假裏，我看了《瘋狂的石頭》。裏面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

有 一個提着皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。”被矇住眼睛的.人説：“先生，我 想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想：這個聲音這麼的陌生，他肯定認錯人了。被矇住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮 箱，攔了一輛的士走了。被矇住眼睛的人説：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，矇住他眼睛的人不 見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。

在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪-惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。

4.

聽 聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也 因為經不住花花世界的誘-惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回 想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘-惑和“眾人爭取啖 （吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一 次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”

所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

5.

泰 戈爾曾説：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關係的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我 們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收穫。

朋 友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛温暖着我們成長的心，用行動鼓勵着我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整 個大海。”這是華梅所説的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當湧泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該 以十倍的感激去幫助他。

你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！

所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。

6.

今 天去舅舅家。幾年前，我在舅舅傢什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經 經地説話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎嚥的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺 在牀上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。

我開始感歎童年不再，歎息童年時的天真與單純不再，歎息擁有時不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不願醒來。

7.

暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。 開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受着，享受着……回憶着，回憶着……

8.

暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，

講一大堆道理，還説是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

早上我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

也許在家長們的眼裏，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些國小生眼裏，暑假是放鬆的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

9.

暑 假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裏：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣鬥 豔，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脱，多姿華麗的俏月季，枝 頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報 了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。

不管颳風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，説實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裏散步，飲着智慧仙泉，品嚐智慧之果……

求高中生暑假日記 [篇4]

盼望着，盼望着，那抹黃色的身影——《暑假閲讀年選》終於出現在我眼前，我迫不及待地翻閲起來。突然，“蒼蠅男孩”四個字讓我眼前一亮，多有趣的題目啊，我立即讀起來。文中的主人公蒼蠅男孩為了履行吹牛時的承諾，瞅準機會，飛進了房間，可迎接他的卻是一次次生死考驗：鐵鏟、除蟲劑、大抹布……讓他步步驚魂，他開始了“勝利大逃亡”。幾次死裏逃生後，他終於憑着自己身強力壯，僥倖飛出了房間。可他一見到蒼蠅女孩，又忍不住要吹上幾句，全忘了自己剛剛因為吹牛而差點小命不保。看到這兒，我臉紅了，不由得想起了上個月的“眼鏡風波”。由於我平時不注意保護眼睛，鼻子上無奈地架上了一副“放大鏡”。好朋友一見，便盯着我左看右看。我見她一臉好奇的樣子，知道她想戴，就摘下眼鏡遞給了她。可是這鏡架在她臉上簡直成了蹺蹺板，她只好用手託着，顯得十分滑稽。我忍不住哈哈大笑：“太大了，得調小點，往裏掰掰。”她疑惑地問：“真的嗎，不會掰壞嗎?”我硬着頭皮説：“當然，這挺貴的，質量好着呢，掰不壞的。”她掰得真用力呀，我的心裏敲起了小鼓：萬一掰壞了怎麼辦，回去得怎麼交差。過了會，我見她掰得差不多了，急忙勸阻：“合適了，快戴吧!”可她卻衝我調皮地一笑：“不是説掰不壞嗎，我再調緊點兒。”説完，她繼續“戰鬥”。旁邊的兩個同學一看，也加入了“戰鬥”的行列。我見鏡架變了形，心更慌了，想要制止，卻又説不出口，只好眼睜睜地看着。一番折騰後，再回到我手裏，鏡架已經鬆垮無比，我暗自慶幸：“幸好沒斷，總算沒丟臉。”可回到家，我一打開眼鏡盒，就傻了眼：可憐的眼鏡早已身首異處。唉，都是吹牛惹的禍。蒼蠅男孩的經歷告訴我：吹牛會讓人付出代價，要想讓大家佩服你，一定要有真正的本領，這個道理深深地印在我的腦海裏。

求高中生暑假日記 [篇5]

July 18 2015

It is very hot and wet today and is called sauna weather.

During my mom did the cooking in the kitchen, I saw her head was sweaty.I told her I could help her and she accepted.

After cooking,we were all sweaty ver, mum and I all felt happy. She said I was growing up and became her good assistant.

這是非常炎熱和潮濕的今天，被稱為桑拿天氣。

在我媽媽沒有做飯的廚房，我看到她的頭部很漂亮.我告訴她，我可以幫助她，她接受。

經過烹飪，我們都汗流浹背。然而，媽媽和我都感到高興。她説，我的成長過程，併成為她的好助手。

July 19 2015

I think my teacher got out of bedon the wtong side this afternoon as she hasn’t cries.i went to office saw the boys use the students got their teacher’s goat became they didn’t do their homework..I think this is my teacher unhappy’s cause. Today, I saw a boy ,he played the didn’t saw the walls so he Rnocked we laugh up our sleeve at he knocked ,but he hurt his norse in the accident, and he was laying it on thick about how painful it was .

It’s also a happy day, isn’t it ?

我想我的老師走出bedon的錯誤方向今天下午，她就一直沒有哭.我到辦公室看到男孩不高興.因為學生得到老師的山羊成為他們沒有做功課..我認為 這是我的老師不愉快的事業。今天，我看到了一個男孩，他發揮了handset.但是沒有看到這樣的牆壁，他使我們笑了我們套在他撞倒，但他傷了挪威在這起 事故，他就鋪設厚如何痛苦這是。

這也是一個快樂的日子，是不是?

2015, July 20

I went to summer camp on vacation. On the first day, we went to a beautiful beach. It was a sunny and hot day, so we went swimming. The water was warm and we had great fun. Then the next day, we went to the mountains. There were many trees and I really enjoyed them. On the last day, we had a great party. We sang and danced happily. We didn’t want to leave(離開) the friends and the teachers. I hope I can go to summer camp again next year.

我去夏令營度假。第一天，我們去了美麗的海灘。這是一個陽光和炎熱的一天，所以我們去游泳。水是温暖的，我們有很大的樂趣。然後第二天，我們去了山 區。有許多樹木，我非常喜歡他們。在最後一天，我們有一個偉大的黨。我們高興地載歌載舞。我們不想離開(離開)的朋友和老師。我希望我可以去夏令營明年再 次。 2015,July 21

I had a good time last weekend. On Sunday morning, I stayed at home and did my homework. The homework wasn’t difficult. After that, I played volleyball with my friends. It was tired, but very exciting. In the afternoon, I cooked dinner for my parents. It was a little difficult, I think. After dinner, I went to swim in the river. I can swim very well. I had a relaxing weekend.

我有一個很好的時間上週末。星期天早上，我留在家裏和我的家庭作業。作業並不困難。在此之後，我打排球我的朋友。這是很累，但非常興奮。下午，我煮晚餐我的父母。這是一個什麼困難，我想。晚餐後，我去游泳，在河裏。我可以遊得很好。我有一個輕鬆的週末。