2015-2016七年級思想品德上冊期中測試卷

　　一、請你選擇

(一)單項選擇題(在下列各題中只有一個答案是最符合題意的，請將你認為正確的備選答案的字母代號。每小題2分，共計24分)

1、進入中學，小秦同學經常“離羣索居”，內心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認為改變這種孤僻性格的最好辦法是：

A、走出個人活動的小圈子，置身於集體生活中

B、埋頭讀書，多與科學文化知識交朋友

C、心理上煩惱憂愁時，發一通小脾氣

D、控制情緒，等待別人來主動關心

2、小張同學説：“在新班級中我熟悉的人很少，每當與同學在一起或上課被老師提問時，我怕同學們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發軟，聲音發顫，結果一句話也説不上。”請你為他出出主意：

① 要充滿自信，堅持“天生我才必有用”。 ② 要不怕同學笑話。

③ 加強鍛鍊 ④ 豐富自己的知識 ⑤轉到其他班級或學校。

A、①②③④⑤ B、①③④ C、①②③④ D、①③

3、小剛在國小時成績一直名列前矛，可進入國中以後，由於科目的增多，難度加大，他雖然還是很認真的學習，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解，你能幫他想出問題所在嗎?

A、讓爸爸媽媽幫忙監督檢查學習情況

B、合理安排時間，制定學習計劃，改變學習方法

C、智力水平已經落後了，還需要加倍的努力、用功

D、科目太多就選兩個自己喜歡的認真學，其餘的就隨它去吧

4、男女同學之間是可以建立起友誼的。正確進行男女同學之間的交往，就必須做到：

A.男女生之間可以進行交往，當有人説三道四時不行

B、男女生同座應劃清楚“三八”線，少接觸

C、不需要用恰當的方式來表達男女同學之間的真摯友誼

D、男女同學之間要真誠相待，平等交往，互相尊重，互相幫助

5、國中生活給我們提出了更高的要求，在激動、興奮之餘，我們也會有許多困惑和擔心，會感到一定的壓力。在這個時候我們應該：

A、積極面對 B、畏縮逃避 C、聽其自然 D、猶豫不決

6、進入新的學習環境，我們多多少少都會感到這樣或那樣的不適應，這是正常的，但是我們應該採取以下措施加以調節：

①主動與老師溝通，説出自己的真實想法 ②積極參加各項集體活動

③以開放的心態與同學交流 ④寫日記 ⑤讀名人故事 ⑥欣賞音樂 ⑦上網玩電子遊戲

A、①②③⑤ B、①②③⑦ C、①②⑥⑦ D、①②③④⑤⑦

7、陳豐是從外地轉學來的學生，原來他的學習成績還不錯，但現在他一上課就發呆。由於他鄉音較重，一到回答問題時，舌頭就打結。剛開學沒多久，他就受不了了，可內向的他，又不敢於向人傾訴，於是整日在痛苦中煎熬。這説明：

A、陳豐是一個智力有缺陷的人 B、新環境不接納陳豐

C、陳豐的道德修養差 D、陳豐對新環境的適應能力差

8、對於剛跳進中學校門的國中生來説，在學習過程中，應特別注意把握以下幾點：

①學會自主學習 ②提高學習效率 ③科學安排時間 ④多花時間死記硬背

A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③④

9、正確認識自己，就是要做到：

A 注重打扮自己的外在形象 B 對自己的長處、短處都愉快接受

C 用全面的、發展的眼光看待自己 D 降低對自己的要求

10、通過他人來認識自我時，要注意：

A 他人的意見不可靠，多數情況下是不真實的 B 堅持自己是對的

C 能夠正確反映實際情況 D 冷靜分析，既不盲從，也不能忽視

11、心理健康可以發揮人的聰明才智，更好的完成學習任務。下列選項中，屬於健康心理的是：

A 樂觀，自信，勇於面對困難 B 焦慮，緊張，總是擔心落後與其他同學

C 害怕失望，對學習沒有信心 D 懷疑，冷漠。妒忌別人的成功

12、你認為明星最值得你崇拜的是：

①漂亮的外表 ②衣着前衞 ③執著追求理想 ④忘我的敬業精神

A ①② B ③④ C ②④ D ①③

(二)不定項選擇題(在下列各題的四個選項中，至少有一個以上的符合題意的答案，每小題3分，共45分)

1、同班同學之間應該這樣相處：

A、互相包庇對方的缺點和錯誤 B、互相監督，敢於指出對方的缺點和錯誤

C、互相幫助，樂於為對方分憂解愁 D、團結協作，互助前行，共同提高

2、要學好國中各門功課，我們必須：

A、課前認真預習，開展各種準備活動 B、課堂上專心聽講，認真做好筆記

C、課後及時鞏固複習，獨立認真完成作業

D、平時學不學都沒有關係，只要考試前認真複習就行了

3、張巖上中學後認為自己已經長大了，可以真正獨立了。以下是她的想法，錯誤的是：

A.真正獨立的人在裝扮上要標新立異，與眾不同 B.真正獨立的人一定要“酷”

C.真正獨立的人要對自己的行為負責 D、真正獨立的人不會尋求他人的幫助

4、對我們的學校，我們應該持的正確態度是：

A、熱愛我們的學校，努力為我們的學校作出自己的貢獻

B、學校的好壞與我無關，我既不愛我們的學校也不關心我們的學校事務

C、我來學校是讀書學習的，不是來建設學校的，因此，我沒有必要也沒有義務為學校盡什麼義務

D、學校的興衰與我們每個同學的前途息息相關，我們每個同學都應該盡心盡力地為我們的學校建設添磚加瓦、增光添彩。

5、當我們同學與同學之間發生矛盾時，正確的'處理方法是：

A、自認倒黴，忍了算了 B、叫我的好朋友來找他算賬

C、向班主任老師或學校領導、學校保衞報告，請求他們協調處理

D、請自己的家長來找對方同學論理

6、要把我們的班集體建設成為一個良好的班集體，我們大家應該：

A、各盡其力，充分發揮自己的特長，為班集建設添磚加瓦

B、自覺遵守班規班紀、校規校紀，敢於同違紀行為作鬥爭

C、是非觀念明確，敢於指出同學的錯誤行為

D、團結協作，互助前行，互相取長補短，共同提高

7、造成很多同學學習時間不夠的原因有：

A、做事拖拉，事情越積越多

B、制定的目標不切實，不能實現就心煩意亂

C、沒有制定學習計劃，做事太隨意

D、沒有權衡應該優先做哪些事情

8、國中學習具有以下新特點：

A、學習科目多 B、學習內容多、難度大

C、老師講課的速度快 D、家長和老師的監督少，課後作業多、作業的形式多種多樣

9、制定科學的學習計劃必須遵循以下原則：

A、彈性原則 B、自然原則

C、增強原則 D、隨心所欲原則

10、我們怎樣調控自己的情緒呢?

A、轉移注意力 B、合理發泄情緒 C、主動控制情緒

D、不開心時誰得罪我就誰倒黴

11、邁進中學的大門，有了個新的起點。中學生活發生了新的變化，這些新變化，將使我們

A、站在新的知識台階上 B、獲得更多的知識信息量

C、有更多的機會展現自我、培養個人的綜合素質

D、應接不暇，無法適應新生活

12、與朋友相處時我們應該做到：

A、 在朋友需要時，自覺自願地提供幫助 B、嫉妒朋友

C、交流時，不願意聽就可以心不在焉 D、保守朋友的私人祕密

13、古希臘特爾斐神廟前豎立着一快巨大的石碑，上面刻着一句象徵人類最高智慧的神諭—認識你自己。所謂自我，包括：

A、生理自我 B、心理自我 C、社會自我 D、真正的自我

14、人生的道路雖然漫長，但要緊的只有幾步，特別是在他年輕的時候。我們應做自己的主人，彈奏好自己的青春協奏曲：

A、開放自己的心靈世界 B、提高自我控制能力

C、保持自我完善的意識 D、承擔自己應有的責任

15、男女生正常交往有利於：

A、班集體的團結 B、男女生身心健康發展

C、學生的個性充分發展 D、培養健康的性心理

　　二、請你設計(15分)

請結合身邊的人對你的看法以及你自己對自身的評價，當一回小小形象設計師，為自己設計你感到最滿意的形象吧。

外表：______________________________

性格：______________________________

情緒：______________________________

特長：______________________________

其他：______________________________

新的形象是不是很好啊，但你必須為此而作出努力，你的美好形象才能變成事實哦!

想一想，為了實現你美好的形象設計，你必須彌補那些不足?

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你將會遇到哪些困難?

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為了彌補不足、克服困難，你將如何來完善自己呢?

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　　三、心靈感悟(16分)

　　比比誰“大”

森林中舉辦“大”比賽，老牛走上擂台，動物們高呼：“大!”大象登場表演，動物們也歡呼：“大!”這時，台下角落裏一隻青蛙氣壞了，難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一快巨石，拼命鼓起肚皮，並神采飛揚地高喊：“我大嗎?”

“不大。”傳來一片嘲諷之聲。

青蛙不服氣，繼續鼓肚皮。隨着“嘭”的一聲，肚皮鼓破了。可憐的青蛙，至死也不知道它到底有多大。

1、 你知道青蛙為什麼鼓破肚皮嗎?(3分)

2、 青蛙和大象比“大”這種行為是否聰明?為什麼?(5分)

　　太空人

第一次登陸月球的太空人其實有兩位，除了大家所熟悉的阿姆斯特朗外，還有一位是奧爾德林。當時阿姆斯特朗説過一句話：“我個人的一下步，是全人類的一大步。”這早已是全世界家喻户曉的名言。在慶祝登陸月球成功的記者會中，一個記者突然問了奧爾德林一個很特別的問題：“阿姆斯特朗先生成為登陸月球的第一個人，你會不會句的有點遺憾?”在全場有點尷尬的注目下，奧爾德林很有風度地回答：“……”大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲。

你認為奧爾德林會怎樣回答這個尷尬的問題?請談談你對合作精神的認識。(8分)