人教版《思想品德》七年級下冊期中測試卷

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一、單項選擇題(每小題3分，共36分)

請仔細觀察右圖漫畫，回答1-2題。

1、右圖漫畫中的學生存在 心理： ( )

a虛榮 b自尊 c自負 d自卑

2、對於漫畫中的貧困生，我們必須給予足夠的尊重，因為： ( )

①彼此尊重才能贏得尊重 ②尊重他人，就是尊重自己

③貧困生最需要同情和憐憫

a ①② b ②③ c ①③ d ①②③

3、維吾爾族諺語説：“自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的。”這句話告訴我們( )

a.要唱響自信之歌，做一個自信的人b.人生需要自立，自己的事情自己幹

c.生活太多事了，人活着很累

d.甘甜的人生應該要從成年以後能獨立生活、自食其力開始

4、2011年6月4日，在備受關注的法國網球公開賽的女單決賽中，中國金花李娜直落兩盤，分別以6-4和7-6的比分勝出，成為了第一個捧起網球大滿貫單打冠軍的亞洲選手，成就了網球燦爛的輝煌時刻。在比賽中，李娜不斷告訴自己：“我能行，加油!”這是……( )

a. 自信的表現 b. 自尊的表現 c. 自負的表現 d. 自傲的表現

5、“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句話告訴青少年 ( )

a、懶惰、不知勤奮就將會使青春白白逝去 b、頭髮黑時不應該讀書，頭髮白了才該讀書 c、頭髮白了讀書就沒用了 d、學習應該從早晨開始

6、原子彈使日本的廣島和長崎變成一片廢墟、“核災難”幾乎使切爾貝諾利成為死亡之城、核廢料的處理又總是使人憂心忡忡，還有日本3·11特大地震海嘯引起的福島核電廠的核輻射……這些都説明，對科技手段的無節制和不合理的使用

①促進了社會的巨大進步，增強了人類的自信 ②污染了自然環境

③破壞了生態平衡 ④使人類的生存受到威脅

a、①②③④ b、①②③ c、①②④ d、②③④

7、中國諺語“立身方知人辛苦”，意思告訴人們( )

a.做人應當自尊 b.做人應當自信 c.人生難免有挫折 d.人生當自強

2011年3月14日上午，總理舉行記者招待會時指出，我們要有憂患意識，始終保持清醒的頭腦。同時，又要樹立信心，“只有信心才能產生能力和力量，只有能力和力量才能戰勝困難。”“信心比黃金和貨幣還要貴重。”據此回答8～9題。

8、温總理的這些論述啟示我們( )

a、自信是成功的基石 b、自信是偉人特有的心理品質

c、只要有自信就一定會成功 d、發現長處，是自信的基礎

9、中國人民有信心、有能力建設好自己的國家，也有信心、有能力為世界作出自己應有的貢獻。下列能説明這一觀點的是( )

① 我國取得了“汶川”和“玉樹”兩次抗震救災的重大勝利 ② 我國面臨着機遇與挑戰③ 我國綜合國力進一步增強 ④ 我國積極參與海地維和行動和亞丁灣護航任務

a、①②③ b、①②④ c、①③④ d、②③④

10、在羣星閃耀的舞台上，一羣農民工子女表演的詩朗誦《心裏話》震撼了億萬觀眾的心，“別人與我比父母，我與別人比明天”更是喊出了農民工子女的最強音。這表達了農民工子女( )

a、內心的痛苦和無奈 b、面臨的生存環境太差

c、自尊、自信、自強的品質 d、喜歡與人攀比的心理

11、“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”反映了紅軍戰士對待挫折有着( )

a、樂觀的生活態度 b、豐富的生活閲歷

c、充分的心理準備 d、良好的身體狀況

12、俗話説“功虧一簣”，原因在於( )

a、意志鬆懈，不能堅持到底 b、謹小慎微、疑慮不定

c、優柔寡斷、缺乏主見 d、草率行事

二、非選擇題(共34分)

13.下列是一些人的想法：﹙7分﹚

a 我應該成為人人都羨慕的人。b 我可不能在別人面前出醜。 c 如果讓別人知道我有所知，有所不知，就會失去自尊。 d 我必須避免任何錯誤。e 我必須高人一等。 f 我不能回答這個問題，錯了怎麼辦?

〈1〉請從上述答案中選出自負﹙ ﹚自卑﹙ ﹚﹙2分﹚

〈2〉請概括出自負自卑的共同點﹙ ﹚﹙1分﹚

〈3〉請分析自負、自卑與自信的關係。﹙2分﹚

〈4〉以上想法對一個人的發展會產生什麼不利的影響?﹙2分﹚

14、春天，兩顆麥種躺在肥沃的泥土裏，開始了下面的談話。第一顆種子説：“我要努力生長!要向下紮根，向上出類拔萃，讓莖葉隨風搖曳，讓果實造福人類。”

第二顆種子説：“我才不想出頭露面呢，也不想有什麼貢獻。你想想，我若向下紮根，也許會碰到硬石;我若向上出果實，難保不讓鳥兒吃掉。與其這樣，到不如躺在泥土裏，圖個舒適。” 於是，第一顆種子奮力生長。它破土而出，感受到春暉的温暖，晨露的滋潤。收割的日子到了，他那累累的果實融入了人們豐收的喜悦，享受着自我滿足的陿意。另一顆種子呢?它依然躲在泥土裏。一隻母雞在割完莊稼的田地裏，悠閒地東啄西啄，這顆種子吞進肚子裏了。

親愛的同學，聽了這個故事，你悟出了什麼嗎?

(1)第一顆種子為什麼成功了?它是以什麼樣的心態去迎接生活的挑戰?(3分)

(2)第二顆種子為什麼失敗了?它和第一顆種子有哪些不同呢?(3分 )

15、在美國，父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國的中學生有句口號：“要花錢，自己掙!” 農民家庭要孩子分擔家裏的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計。此外，還要外出幹體力活，如夏天替人推割草機，冬天幫人剷雪，秋天幫人掃落葉等。

在德國，從小就培養孩子自己的事情自己做，家長從不包辦代替。法律還規定，孩子到了14歲就要在家裏承擔一些義務，比如要替全家擦皮鞋等。這樣做，不僅是為了培養孩子的勞動能力，也有利於培養孩子的社會義務感。

在日本，在孩子很小的時候，家長就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩。”並在日常生活中注意培養孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多麼小的孩子，都要背一個小揹包。要問為什麼?父母説：“這是他們自己的東西，應該自己背。”上學以後，許多學生要在課餘時間，在外邊參加勞動掙錢。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，照顧老人，做家庭教師等，掙自己的學費。

閲讀材料後回答：

(1)上述各個國家中，父母教育孩子的共同之處是什麼?(3分)

(2)與上述各國相比，你能發現在我國父母教育子女時存在的一些問題嗎?(2分)

(3)上述材料對你有哪些啟示?(2分)

16、2011年除夕夜，“西單女孩”任月麗登上了中央電視台的春晚舞台。任月麗出生在河北涿州偏僻的農村，由於父母多病，她自小由奶奶帶大。為了減輕家庭的負擔，年僅16歲的她孤身一人來到北京。開始她在一個小餐館打工，滿一個月後老闆沒給工資。流浪街頭時她看到在地下通道有歌手在賣唱，從小就喜歡唱歌的她萌生了也要唱歌的想法，遂與一流浪歌手學習吉他，一個月後獨自開唱。在北京生活的四年中，任月麗每月都要將大約一半的收入寄回家中，自己每天的生活費不超過10塊錢，是家裏的生活支柱。此外她還從生活費中省下錢來買二手的吉他、音箱和cd等用於學習唱歌。

(1)“西單女孩”任月麗的事蹟令人感動。她自立自強，不怕困難和挫折，勇敢堅強，樂於學習。請你運用所學知識，談談自強精神對人生有何重要作用和意義。(3分)

(2)我們應該怎樣向任月麗學習，做一個自強的人?(3分)

17.材料一：4歲時，蔣聰伶的命運似乎已被決定，她被確診為“先天性矮小症”，永遠不會長高。24歲時，她的身高只有1.25米，很多人認為，她應該在社會不起眼的角落裏平靜的'度過一生。個子停止了生長而心從沒有停止成長，她從來沒有放棄過希望與理想。經過自己的努力，她成為了中央電視台少兒頻道的一名節目主持人。

材料二：“我知道自己的不足在哪裏，最大的對手就是自己，我一定要戰勝自我。”這是中國跳水“難度之王”何衝在獲得男子雙人3米板冠軍後發出的豪言。

材料三：80後作家韓寒，從小愛好寫作。國中畢業時以體育特長生升入上海市松江二中。高一時(1999年)，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎，後因期末考試七科不及格而留級，在留級後，再次掛科七門並最終在高一退學。他發表的首部小説是一部反映上海九年級學生生活的小説《三重門》。通過這部小説的發行，他進一步在中國其他地區成名。該書至今累計發行200萬冊，中國近20年銷量最大的文學類作品。其後，陸續發表了散文集《零下一度》、《通稿2003》、《就這麼漂來漂去》和《雜的文》，小説《像少年啦飛馳》、《長安亂》、《一座城池》、《光榮日》、《他的國》和《1988——我想和這個世界談談》等作品。2010年4月，他被入選美國《時代週刊》“全球最具影響力100人”。(8分)

(1)結合材料一，談一談自強和理想的關係。(2分)

(2)結合材料二，談談自強的關鍵是什麼?作為自強的人，應該怎樣對待自己的弱點和不足?(3分)

(3)有人説，“揚長避短是青少年自強的捷徑。”結合材料三，談談對這句話的理解。另外，請舉出兩個中國歷史上自強的人物。(3分)

期中試題答案

一、單項選擇題：1---6 dabaad 7---12 caccaa

二、非選擇題

13.〈1〉自負是：abcde ﹙2分﹚ 自卑:f﹙1分﹚

〈2〉共同點是以自我為中心

〈3〉自卑與自負都是自信的誤區。自卑的人輕視自己，往往看不到自己的潛力，即使做得很好，也不敢嘗試;自負的人自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人。只有自信的人能夠實事求是地看待自己，既看到自己的優點，也能看到自己的缺點。

〈4〉自負者和自卑者都是以自我為中心，這使他們遠離成功，只有自信者才能最快最好地達到勝利的終點。

14、(1)因為它具有自強的精神。自強的人能夠勇敢地面對挫折與困難，向困難發出挑戰，不達目的不罷休。他們善於把前進路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生。

(2)第二顆種子是一種自棄的態度，得過且過，不求上進，不思進取。自棄的人沒有理想和追求，不願吃苦，不願奮鬥，最終將一事無成。

15、(1)上述各個國家的父母普遍重視從小培養孩子的自立自理能力和自強精神

(2)要求能找出一些現實問題，越具體越好，如：只關心分數，很少教育子女如何做人;教育子女方法簡單粗暴，非打即罵;過分滿足子女的任何需要，對子女多方遷就、溺愛。(3)可以從走向自立的角度思考。如遇事有主見;對自己的行為負責等。(言之有理即可給分)

16、(1)①自強是進取的動力，對一個人的成長具有巨大的作用。自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質;是我們健康成長、努力學習、將來成就大事業的強大動力。②自強是通向成功的階梯。

(2)①理想，自強的航標。要自強首先要樹立堅定的理想，併為之執着追求，矢志不移地奮鬥，直到成功。

②戰勝自我，自強的關鍵。要勇於並善於戰勝自己的弱點。

③揚長避短，自強的捷徑。要善於發現自己的興趣、愛好和長處，據此確定自己前進的方向。要發揚自己的長處，避開自己的短處。

17.(1)理想是自強的航標，要自強，首先就要樹立堅定的理想。真正的強者確定了自己的目標後，就會不屈不撓地堅持，矢志不渝地奮鬥，直到成功。

(2)戰勝自我是自強的關鍵。

自強的人不是沒有弱點的人，而是勇於並善於戰勝自己弱點的人。能夠戰勝自己的人，必定能自強。只有戰勝自我放任，才能自強，才會進步。