雲南省會考語文試卷及參考答案
會考語文的複習過程中,做好會考語文試卷的練習是很重要的有利於提高會考語文考試的成績。以下是小編給你推薦的會考語文試卷及參考答案,希望對你有幫助!
雲南省會考語文試卷一、語文積累與運用(本大題含1-6小題,其中1-5小題每小題2分,第6小題8分,共18分)
1.下列詞語中,字形和加點字注音完全正確的一項是
A.狹隘(yì) 提防(dī) 鋭不可當 好高務遠
B.發酵(xiào) 頹唐(tuí) 世外桃園 無精打采
C.翹首(qiáo) 剔透(tī) 英雄輩出 義不容辭
D.憎恨(zèng) 氣氛(fèn) 一愁莫展 再接再厲
2.下列句子中,加點的成語使用不恰當的—項是
A.中國作家莫言榮獲2012年諾貝爾文學獎後,參觀他舊居的人絡繹不絕。
B.劉謙的魔術表演出神入化,令人拍手叫絕。
C.日本政府妄圖通過購島實現對釣魚島所謂的國有化,這其實是自欺欺人。
D.在這次演講比賽中,他才思敏捷、 誇誇其談,贏得了評委和觀眾的交口稱讚。
3.下列各句中,沒有語病的一句是
A.中國第一艘航空母艦“遼寧艦”在青島港首次公開亮相。
B.許多海洋生物的藥用價值正在逐漸被推廣和發現。
C.只有不斷學習積累,就能提高寫作能力。
D.倫敦奧運會上,中國隊包攬並囊括了乒乓球項目的所有金牌。
4.給下列句子排序,最恰當的一項是
①《周易》的憂患意識,是中華民族最具特色的一種人文精神。
②作為中華民族的寶典,《周易》的思維術非常豐富。
③它主要包括四個方面:整體思維、通變思維、“一致百慮”思維和憂患思維。
④《周易》是中國經學元典“六經”之一,並被《漢書 藝文志》推為羣經之首。
⑤這種憮患情結,深深植根於對社會歷史和民族郭嘉的責任感與使命感。
A.④②⑤①③ B.④②③①⑤ C.③①②⑤④ D.④①②⑤③
5.下列關於文學名著和文學常識表述錯誤的一項是
A.冰心的《繁星》《春水》兩部詩集的主要內容是對母愛、童真、大自然的歌頌和對人生的思考感悟。
B.老舍的代表作《駱駝祥子》通過主人公祥子三起三落的變化,無情地批判了當時的社會——它 不讓好人有出路。
C.《鋼鐵是怎樣練成的》主人公保爾•柯察金凝聚了那個時代最美好的精神品質——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質。
D.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書,是道家經典著作之一。
6.根據提示填空。(①-④題必做,⑤⑥兩題任選一題作答,每空1分,共8分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況,該空不得分)
① ,在水一方。(《詩經•蒹葭》)
②商女不知亡國恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
③“四面湖光歸眼底,萬家憂樂到心頭”這副對聯,讓我們想到了范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話: , ?
④:《江城子 密州出獵》中蘇軾 中蘇軾以魏尚自喻,希望朝廷能重用自己的句子是: , ?
⑤李商隱在《夜雨寄北》中用“ , ”表達了對美好未來的憧憬。
⑥小草,給我們帶來盎然的春意;小草,給我們帶來蓬勃的生機。請寫出帶有“草”字的連續的兩句古詩: , 。
二、口語交際與語文綜合運用(本大題含7-9小題,共6分)
學校開展“爭做最美中學生”的活動 ,請你積極參加。
7.【我宣傳】請為本次活動擬寫一條宣傳標語。(2分)
8.【我表達】“最美消防員”李鵬,在救出了26名被洪水圍困的羣眾後,由於長時間在冰冷的 水中浸泡,體力嚴重透支昏倒在現場,被送到醫院。
如果你作為學生代表到醫院看望李鵬,你會對他説什麼?(2分)
9.【我行動】雲嶺大地不斷湧現出“感動雲南”的最美人物:帶着胰島素針水堅守在抗旱工作崗位的李天祥、17年自願無償獻血的志願者姜惠民、第一位捐獻造血幹細胞的雲南新聞工作者雷明……
其實我們都可以成為“最美”的人,你準備如何做一名“最美中學生”?(2分)
三、閲讀(本大題含10-23小題,共36分)
(一)閲讀下面這首詩,完成第10小題。(3分)
暮春
翁格【清】
莫怨春歸早,花餘幾點紅。
留將根蒂在,歲歲有東風。
10.首句中“怨”字的含義是什麼?詩歌表達了詩人怎樣的人生態度?(3分)
(二)閲讀下面文言文,完成11-14小題。(10分)
生於憂患,死於安樂
《孟子》
舜發於 畎畝之中,傅説舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。
故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,睏乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恆過,然後能改。困於心,衡於慮,而後作;徵於色,發於聲,而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。
然後知生於憂患,而死於安樂也。
(選文因版本不同,文段的劃分與標點符號有所不同,但內容相同)
11.解釋下面加點字的意思。(2分)
①勞其筋骨( ) ②入則無法家拂士( )
12.把下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)
①舜發於畎畝之中
②然後知生於憂患,而死於安樂也。
13.簡要分析選文第③段的論證思路。(2分)
14.在成長的道路上,我們常常會遇到各種意想不到的困難,請結合選文內容談談你將如何面對?(2分)
(三)閲讀下面的文字,完成15-18小題。(10分)
奇妙的唾液
①唾液,俗稱口水、口涎,它是口腔內各種腺體所分泌的黏稠狀液體。大的唾液腺有三對:腮腺、頜下腺、舌下腺;小的有脣腺、舌腺、頰腺、齶腺等。唾液腺雖小,卻是個很勤快的器官,一個成年人,一晝夜間可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液實際上是維持人體生命活動的重要物質之一。
②唾液的作用很多,我們的口腔裏假如沒有唾液,咽不下食物是不必説的,就連嘴巴恐怕也張不開。因為我們的舌頭之所以能在口腔裏“運轉自如”,完全是因為有唾液在裏面起“潤滑油”的作用。而這種“潤滑油”一旦失去的話,舌頭就會和上顎或者下顎的表皮粘在一起,於是我們口腔內的一整套“機械”也就只好“束之高閣”了。
③唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔裏的傷口往往比其他地方好得快。拔牙或牙齦手術 後很少發生感染,主要原因就在於唾液中的溶菌酶有殺菌的能力,可阻止口腔內細菌大量繁殖。美國科學家發現,唾液中有一種特殊的化學特質——唾液生長因子,它能顯著地縮短傷口的癒合時間,井可以止血。
④近年來,醫學家們發現唾液對污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化學專家研究發現,唾液中有很多免疫球蛋白,對食物中的異常蛋白質有極高的凝聚力,可增強人體的`防衞功能。唾液中所含的溶菌酶時強烈致癌的黃麴黴素、苯並芘、亞硝胺有很好的解毒作用。也就是説,唾液相當於一種天然防癌劑,具有令致癌物質轉化為無害物質的功能。它將發黴食物中的致癌物質黃麴黴素與自己混合,再作用於動物體內細胞,使原來具有較強致癌作用的毒性物質幾乎全部消失。
⑤古代中醫説:“白玉齒邊有玉泉,涓涓育我度長年。”意思是説,常嚥唾液可以健康長壽。醫學專家研究發現,唾液中還含有一種能使人保持年輕的激素,這種激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被稱為“腮腺激素”。它之所以能使人年輕,是因為它能強化肌肉、血管、結締組織、骨骼及軟骨、牙齒的活力,尤其能增強血管的彈性和結締組織的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下組織(疏鬆結締組織)的作用就會加強,皮膚的彈性就會得到保持。唾液的特殊功能觸發了化粧品製造商的靈感,他們開發出“唾澱化粧品”——抗皺霜、洗面奶等。
(摘自《百科知識》,有刪改)
15.唾液有哪些作用?(2分)
16.第③段劃線句子使用了什麼説明方法?有什麼作用?(3分)
17.第④段“使原來具有較強致癌作用的毒性物質幾乎全部消失”句中加點詞“幾乎”能否刪去?為什麼?(3分)
18.你還知道,大自然中有哪些奇妙的現象?請舉出兩例。(2分)
(四)閲讀下面的文字,完成19-23題。(13分)
一碗米粉
徐全慶
天有些冷,父親突然對我説,你陪我去一趟桂林吧。父親越來越老了,行動也越來越不方便,已經不能獨自外出了。我那時正好要去西雙版納,就説,桂林你已去過了,西雙版納還沒去過,乾脆和我—起去西雙版納吧 。父親搖搖頭。我又提了幾個父親沒去過的地方,父親仍然搖頭,態度很堅決。
沒辦法,只好陪父親去桂林。路上,我問,為什麼非要到桂林呢?父親説,我要去吃米粉。就為這原因?我哭笑不得。桂林米粉,我們那兒就有賣的,大老遠跑去就為吃碗米粉,看來,父親真的變成了老小孩。
車站的旁邊就有不少賣米粉的,我説,我給你買一碗?父親不讓,帶着我一家一家地找,可一次也沒有坐下來。我説,隨便買一碗不就行了,何必找來找去的。父親很堅決地説,不,我要找一位姓楊的。我奇怪,他的米粉特別好吃?父親嗯了一聲,又説,我還欠他一碗米粉錢呢。
父親説,那是十五年前的事了。那次他來桂林,玩得很開心,眼看 返程的時間就要到了,他匆匆趕到車站,買了返程的車票。這時,他才發現肚子咕咕地叫個不停,於是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因為太餓了的緣故吧,那天的米粉特別好吃。可是等他付錢的時候,他愣住了,手插在衣兜裏怎麼也拿不出來。他的錢包丟了,他一分錢也沒有了。他尷尬地站在那裏,臉上立刻冒出一層汗水。店主看出他的窘態,問,沒帶錢?父親低下頭説,錢丟了。這樣吧,你把你的地址、姓名給我,回去後我一定把錢給你寄過來。店主又打量了一下父親,説,不用了,下次到桂林來,還來吃我的米粉,不過得給兩份錢。父親紅着臉答應了。十五年了,父親沒有再去過桂林,那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什麼,只知道他姓楊。
父親和我把車站周圍的小吃店找了幾遍,也沒有找到那住姓楊的。父親就向人打聽,終於有人告訴父親,姓楊的店主早搬走了,搬到哪裏沒有人知道。失望如厚厚的陰雲,蒙在父親的臉上。他連連歎氣。
父親開始帶着我在桂林慢慢尋找。要在那麼大的桂林尋找一個不知道名字的人,談何容易.我們找了整整兩天,也沒有找到。天越發冷了,再過24小時我們就要回去了,沒有辦法,我進了一家網吧,在網上發帖,請網友幫忙尋找那位姓楊的店主。
第二天中午,有人打我的手機,説他就是我們要找的人,請我和父親去吃他的米粉。我和父親按他説的地址找到了他。他的頭髮已經全白了,動作慢慢騰騰的,老態畢現。父親還是一眼認出了他,緊走兩步,上前緊緊握住他的手,説,我可找到你了,我可找到你了!語氣中滿是激動。
只是我有些疑惑,這個小店我前天來過,店主是個年輕人。也許是他的兒子吧,我想。
米粉端上來了,味道確實不錯。父親吃得很香,也很從容。 然後,父親執意按照自己的標準付了錢。
臨別時,父親又一次握住了他的手,説,要是我還能來桂林,我還來吃你的米粉。
他沒有説話,只是使勁握了握父親的手。
返回的途中,電話響了,是那位姓楊的店主打來的。他説,我們吃米粉的那家小店並不是他的,他身體不好,幾年前就收了生 意。聽説我們在找他後,他特意和店主商量,臨時當了一會兒店主,又給我們做了一次米粉。
掛上電話,我的眼中留下了兩行淚水。那碗米粉的香味瀰漫在我的周圍,温暖着我。
(選自2011年第1期《天池小小説》)
19.聯繫選文語境,理解下列加點詞語的含義。(2分)
①他尷尬地站在那裏,臉上立刻冒出一層汗水。
②他沒有説話,只是使勁握了握父親的手。
20.結合文意,説説你對選文最後一段中劃線句子的理解。(2分)
21.“收了生意”的楊店主“又給我們做了一次米粉”,你如何理解他的這一舉動?(3分)
22.父親是個怎樣的人?請簡要分析。(3分)
23.選文以什麼為線索?在情節結構方面有什麼特點?(3分)
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