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大學社會實踐總結(彙編15篇)

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的大學社會實踐總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學社會實踐總結(彙編15篇)

大學社會實踐總結1

一片葉子屬於一個季節,身為年輕的莘莘學子的我們擁有絢麗的青春年華,而身為80後的我們正經受着21世紀的考驗。誰説意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,感受到了在社會上應該感受到的東西。大學是一個小社會,我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。

俗話説:一份耕耘,一份收穫。作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什麼,而是應該主動的去了解自己要做什麼,然後全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多瞭解自己所處的環境,多瞭解你將會面對的種種問題,對以後的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。當然,也要擺正工作與學習的關係,切不可因打工而荒廢四年的.青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的google公司副總裁李開復教授曾説過的一樣:打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的。

剛開始拿到社會實踐這個作業覺得挺鬱悶,學校幹嘛要安排我們這個,而且還算兩個學分?然而當我完成為期10天的暑期社會實踐時,我對這個實踐有了全新的認識。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。經過水族館雙語講解為國內外友人提供語言服務;共享教育、共享知識;為貴州貧困學校捐款:為貧困地區孩子欺負簽名活動;導遊接力微笑服務,成就夢想;張像大海魅力——海洋科普知識宣傳;關心國家大事,陶冶愛國情操;貼近社會,讓大學生清楚瞭解自己的發展方向;文明 、安全 有我們等一系列貼近社會的實踐活動讓我更進一步的瞭解了這個社會.

社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

大學社會實踐總結2

我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

作為一個師範專業的學生,尤其是以後準備從事教育工作的同學,關注教育以及與教育有關的東西,為以後學習和工作都有幫助。我的社會實踐單位是白城市鐵路一中,工作內容就是看學生的自習,和老師學習講課的方法,幫學生解答一些簡單的疑問等等。

十天的時間,雖然不長,但也瞭解到了很多關於社會關於自己的問題:

1、聽從安排,安排的事情不要問為什麼。

2、認真做自己該做的事,不管什麼時候,不要泄氣。

3、不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優秀的員工,但必須做到是最努力的。

4、人的可變性是很強的,改變一種説話方式,別人或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急於放棄客户。

5、學生的培養是需要時間的,不要急於求成,可能會適得其反。

6、瞭解學生的習性是最重要的。

7、工作是熱情和耐心是必不可少的條件。

而且每天上午要去學校,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起牀,上課,回家後總會有一種十分充實的感覺。

在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。在瞭解教學流程的同時,也應注意教學方式和組織教學能力的積累。教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,學生就會積極配合。這種過程是很開心的!這次實踐令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的`深刻內涵。

我也很欣慰。通過在暑期的這段實踐生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我認識了教師這個職業的工作,鍛鍊了我的表達能力,交往能力以及職業技能。這些收穫將影響我以後的學習生活,並對以後的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收穫是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生在此次實踐生活中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師範生將面臨更大的挑戰,“學高為師,行正為範”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

這次實習體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗。讓我明白作為一名老師,基礎知識要紮實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,並將他們靈活的運用滲透於教學之中。同時也然我知道作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重和工作的熱情是處理學生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色,我深深體會到了教學相長的道理,其實,學生也是我的老師,我們一起成長成熟。

轉眼我們就要開學了,我也結束了為期十天的實踐生活。十年樹木,百年樹人。實踐生活雖然結束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自己,面對教育事業,我將帶着滿腔熱情,不斷前行。

大學社會實踐總結3

朦朧中帶點希冀,模糊中透露着微光。

穿着鮮紅色的隊服,在陽光下分外醒目。

社會實踐這個名詞從國中跟隨到大學,地域的無限擴展,終於迎來第一次大學裏的暑期社會實踐。然而在今天出征之際,我才讀懂,社會實踐,對於我,是一個多麼特別的名詞,它一直都存在着,而我一直忽視着。

聽着學姐學長的經驗之談,我感覺到暑期社會實踐是快樂的,是難忘的。在一個陌生的團隊裏,接觸陌生的人,與陌生人談話,與陌生人合作,共同面臨同個難題,共同享受同個欣喜,我們彼此為着一個目的,彼此深信不已,在10平方米的工作室裏磕磕碰碰,卻依舊甘甜清澈。在這個團隊中,考驗着個人和集體的平衡,在這個團隊中,需要我們的個性和協作。這是一個優秀的團隊所需要的,也是我今天領悟到的'。

再聽着輔導員一席言語,更是感悟頗深。帶着老師的話,我審視了自我,除了學習的技能,其他技能掌握得十分不紮實,甚至一些將來步入社會的技能還從未涉足過。多麼蒼白的經驗,正視自己的不足之後,才懂得,社會實踐,給了我一個學習踏入社會所需技能的平台,能在芸芸眾生中,拿着簡歷,我也可以變成一個佼佼者,在幾個簡短的談話中,能顯示自己的優勢與不凡。這正是社會實踐帶給大學生的財富,而我即將開啟。

感謝學校,感謝學院,感謝我的團隊,給了我一張珍貴的藏寶圖。我們像抱着蒲公英種子的精靈,幸運的在這片紅色土地上着陸,沿着黨走過的路,踏上紅色的旅程,我們出征了。

大學社會實踐總結4

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,我們學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

我們班同學有在餐廳裏打工,他告訴我們在餐廳工作時,別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生,他問他們為什麼,他們總説從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他並沒有因為在他們面前沒有經驗而退後,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的他並沒有絲毫的感到過累,並且覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,瞭解了未來.在餐廳裏雖然他是以傳菜為主,但他不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説這天做些什麼,明天做些什麼,但在那裏,不必須有人會告訴我們這些,我們務必自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好。

還有個同學去自家一個親戚開的電腦配件櫃枱幫忙賣貨,在其中他也是收穫頗多,認識到實踐不僅僅增加了他的社會經驗,提高實踐潛力,還豐富了他的假期生活,看着他滿臉的自豪,我們大家真為他高興!

有的同學在自己家的養雞場裏幫忙打掃,一天都沒閒者,又是除糞又是喂飼料,她告訴我們她每一天都會在髒兮兮的雞場裏待5,6個小時,她説小型的養雞場很忙,除糞也不是人工,很是辛苦。她期望他們家的養雞場能夠把地面鋪成水泥的,那樣就不用人每一天去弄雞糞了。

還有的同學在商場裏幫忙做銷售,小商品一個又一個,價格各不相同,記的頭都大,賣給顧客的東西還有可能退回來,陪着笑臉,一天下來,腿都是疼的,臉上的笑容都僵硬了,到過年前,商場里人山人海,眼睛睜得大大的,嚴防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老闆雖也不會罵,可還是心裏不得勁,心裏一向告誡自己必須要耐心,要用心,要讓別人放心。她説在社會上這麼一鍛鍊,她更懂得要努力學習,好好奮鬥,讓自己以後走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園,參加社會實踐的要理所在麼,懂得珍惜學習的關鍵性,認識到學習機會的來之不易,從而更加努力的學習,不枉費爸媽的關心。起初,她還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業績也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快適應了工作。之後的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,她也能及時採取其他措施維護到自己的櫃枱和老闆,一下子就能勝任了工作了。

還有很多同學都參加了不同的活動。我們彷彿在一段時間裏就蜕變成了個大人,懂得生活的疾苦,懂得爸媽的不易,懂得學習的重要,懂得實踐的益處!!這下面就是同學們感受到的

 一:掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天應對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原先父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關係

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分複雜,但是具體多麼複雜,我們想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎樣把握了.我們想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們務必在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

 三:管理者的管理

在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成為一名好的管理,就務必要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的`心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助於工作的進行。

四:自強自立

俗話説:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識潛力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

大學社會實踐總結5

7月9日,我們杭州電子科技大學“關注和諧”社會時間小分隊一行10人整裝待發。儘管天空下着大雨,但隊員們此時的心情是激動的,大雨澆不滅他們心中的熱情。到了目的地已是傍晚時分,整頓好行囊後我們便着手開始打掃住處。晚上的炎熱難以抵擋,但為了第二天的正常行動,隊員們還是忍着酷熱慢慢地入睡了

之後的幾天,每一頓飯都是簡單而粗糙的,但隊員們毫無怨言。在這一次的活動中給我映像最深的有兩件事。第一件是我們走訪福利院的孤兒們,我們跟他們一起玩耍,一起遊戲,並且舉行了贈書儀式。他們稚嫩的笑臉深深地留在了我的內心深處,震撼着我,也啟迪着我樂觀地生活。福利院的孤兒們是孤獨的,脆弱的。他們的世界相對地封閉,孤兒院的叔叔阿姨就是他們的爸爸媽媽。當我們看到他們燦爛的笑容時,我們覺得自己所做的一切都是值得的,他們的健康成長需要更多人的關注,需要更多人無私的幫助。他們已失去了自己最親的人,所以讓我們用關愛去填補他們內心的空白。

第二件就是我們參觀飛達電腦學校時,兩位殘疾人所給我的巨大震撼。他們讓我感受到生命原來並非那麼脆弱,在他們身上我看到了一種生生不息的力量。這兩位殘疾人當中有一位是飛達電腦學校的創辦者,他雖然只能永遠地坐在輪椅上,但是他利用自己不凡的頭腦艱苦創業,最終成就了自己的理想。另外的一位是一位雙手殘疾的書法家,他的書法作品曾經多次獲得過省級獎。我想我們正常人都難以做到的事卻可以在一個殘疾人身上發生,這需要的勇氣和毅力難道不值得我們學習嗎?

最後,我們還在飛達電腦學校建立了社會實踐基地,我們希望我們的學弟學妹們也可以來到這裏學習他們這種自強不息的精神。

通過這次社會實踐,我們懂得了很多人生的哲理,我相信,在以後的.生活中我們一定會更加努力,更加頑強。我們亦將更多地關心這個社會的和諧,讓笑容綻放在每一個人的臉上。

社會實踐總結(劉政)

福利院之行:這是第一個活動,從效果上看,和院內的孩子都玩的很開心。但是我們沒能讓外面的人知道我們的活動,是一個不足。在和院長交談的時候其實我們就出錯了。表達上應該委婉一些,不至於讓她覺得我們有很強的功利性,而影響活動的進行。

進社區訪問殘疾人,這個活動做的蠻順利,也多虧社區阿姨的幫助。能瞭解到他們的生活,雖然在生活上有困難,可是他們以自己的方式也在服務社會,而社會上的人也一直在給與他們幫助和關心。這一點能真正體現出和諧社會的風貌,也是我們實踐的宗旨所在。

在城市廣場和超市出口的問卷調查,其實也碰到了很多的小麻煩,被超市管理員以可能妨礙超市治安為由婉言趕出,面對很多人的猜疑,我們只能以真誠的微笑來消除他們的顧及,配合我們的工作,這一點,很能明白,在和諧社會中,微笑是很重要的。

在最後一天的活動中,校領導的到場,也可見我們活動主旨是在現在社會中是很值得關注的,授牌儀式是現場才構建起來的,這一點,是我們所忽略的,也是我們很缺乏的,身為學生幹部,卻沒能在這種場合合理的安排好程序的進行,需要思。

總結在紹興的實踐日子,比較充實,雖然有些不足,可對於我們這些第一次自我策劃。自我行動的小隊來説,應該還算不錯。但在今後的活動中,我們需要在活動前有更詳細的策劃,活動中有更靈活的頭腦,這樣,自己的能力才能在活動中得到提升,活動所要表達的宗旨才能讓社會關注認同感。

大學社會實踐總結6

轉眼之間,我已經正式告別了這一學期的學生生涯,迎來了我大學的第一個假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈,為了不留遺憾,為了使這個漫長的假期過得更加充實,我將為我的這個假期做一個詳細的規劃,提早進入社會,開闊視眼,增長見識。

假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段,有助於我們當代大學生接觸社會,瞭解社會,同時,實踐也可以讓我們學習知識,也是鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式,因此,我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。

這次實踐我去了派派樂打工,“凡事想時容易,做時難”本以為這裏比其它餐館乾淨點,打工也可以輕鬆點,不就是給顧客點一下餐,收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過,心裏還存在僥倖的心理,可是讓我麼想到的是剛去的第一天下午就犯錯了,在給顧客點餐時出了差錯,剛好被領班發現,被罵是不能避免的。因此,我心中也是有許多委屈,可事實擺在我的面前,在工作中他們説一就是一,説二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇的我説不出話來,我心想萬事開頭難,早接下來的工作中我一定會更加認真。

派派樂裏非常忙,每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,所以每天回家也已經很晚了,在加上累,於是我有了辭職的想法,可是又想如果就這樣就半途而廢,什麼也學不到,我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的'還很多,所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我後面的工作也順利了很多,失誤也減少了。

通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持,面對社會上形形某某的人,也要學會怎麼面對,同時,我也學會了要以禮貌温和的態度與人交流,用心去對待身邊的人。我相信,這次經歷會成為我人生中的美好回憶,它也會時刻的鼓勵我不斷前進,在人生的旅途中越走越長。

時間飛逝,告別了短暫的假期,新學期即將開始,在新的學期裏我將會收起那顆脆弱敏感的心靈,用堅持不懈的汗水為自己的明天,為自己的目標而奮鬥,我堅信那濺在路上的滴滴汗水,是為我將來的成功奏響的旋律。

大學社會實踐總結7

不知不覺之中一個假期過去了,在這個假期與往常不同,大學的第一年我們便開始了社會實踐的行程,還記得以前在科研交流會上聽學姐將他們採訪、調研的經歷,心中滿是期待,今年我們也幸運的報了學校的科研立項,趁着這個機會也為了更好的服務於我們的科研立項,我們以小組的形式報名參加了大學生暑期社會實踐,為期七天的社會實踐,從初期準備階段滿懷憧憬開始,到實踐期間親身經歷的深刻體會,實踐的每一天都讓我感慨萬分,收穫良多。

我們大家都懷着吃苦耐勞的精神全身心的投入到這次社會實踐中, 時時刻刻為實踐準備着,儘管在這期間大家有時相處的並不那麼融洽,有過矛盾,有過爭吵,但那些都是一個團體從散漫到團結的過程,也只有經歷過爭吵,經歷過挫折才能讓我們的團隊更加無堅不摧。其實從我們申請成功,到現在實踐結束,大家都為之付出了很多很多,為了這次期盼已久的社會實踐雖然有時我做的並沒有達到預期的效果,但是對於此次社會實踐我的表現還是滿意的。

剛開始是身體素質訓練階段,在這期間儘管正趕上期末考試,大家在緊張的複習當中還是會積極抽出時間進行一週的身體素質的練習,俗話説沒有規矩不成方圓,在這期間我們每個人都會嚴格遵守團隊成立初期大家一致訂立的規章制度,在大家相互深入瞭解後,根據自己的特長和團隊的需要,隊長進行了分組,

我和另外一個隊員主要負責救護,但當有任務是大家還是一起去,一起討論。

20xx年7月9號清晨,在經過前期充分準備的基礎上,在隊長的帶領下,我們開始了真正的社會實踐,這也是我第一次真正的接觸社會,接觸形形色色的人物,這也是對我們每個人的一次挑戰,開始時進行的並不是那麼順利,我們第一站來到恩施的大山裏,當我們步行到達所謂的目的地後,冒着炎熱的陽光,但一路走來就這樣經歷一次次的熱浪,一次次的彎路,這種情況並沒有影響整個團隊的熱情,這也讓我們一次次積累了經驗,我們相繼到了多個村民家裏、還有政府人員、銀行機構、快遞公司等地方,一次次的交談中,我們進步着,也瞭解到更多我們需要的資料,知道了其實理論和實際的`差別,一次次體會到農民的艱辛,也從不同的企業中學到了很多書本上學不到的好多好多,一路走來,我們也真正體會到了“良言一句三冬暖”的真切內涵,印象最深的是一位老爺爺,他耐心的為我們講解了許多山裏的情況雖然給我們調研課題幫助並不是太大,更重要的是給予了莫大的支持和安慰,鼓勵我們要大膽有勇氣,做什麼事一定不要怕,使我們的調研得信心增加了很多。村民的熱情,隊友的耐心及交談中他們所有提出的意見和建議及急需解決的問題不僅圓滿了我們的課題,更深層次也為我們以後的發展道路指明瞭方向。

短短的七天雖然不能像仔細研究一個課題的教授那樣深入透徹,但是最起碼我們能通過實踐瞭解一些最淺層次的結論,時

間雖然很短,但我卻從中學到了許多東西,而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收穫,便是我在很短的時間內種下了這麼多份長久的友誼,大家在這段時間裏互相幫助互相照顧,那種温馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,一起享受快樂,這是一輩子的財富。這次實踐也讓我更加明白了一句話,雖然成功是別人的,但經歷永遠是自己的,是別人永遠取不走的。

在炎炎夏日,雖然放棄了在家吹着空調喝着清茶的舒服的日子,但卻更加豐富了我的假期,我們的暑假因為有它而沒有虛度,我們的閲歷因為有它而更加豐富。相信有了這次了經歷,我們每個人也會在以後的學習、工作、生活中更加奮勇向前。

大學社會實踐總結8

一、實踐目的

由省組織舉辦的大學生農村科普行活動,深入到農村開展環境衞生狀況調查、村民對新農村合作醫療態度調查、科普知識調查等調查活動,宣傳科學種植知識、提高環境保護意識。同時讓大學生真正走出校門,接觸社會,瞭解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛鍊,將校園所學的知識付諸於實踐,增加社會經驗,以便以後能更好地參加公共衞生工作。

二、實踐活動的準備及開展。

7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上,王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要好處。後由負責該活動的老師介紹將要實踐的內容和時間安排。老師還依照以前的經驗教授了我們就應帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最後每一個人都領到兩件T恤和一頂志願者帽子。拿到裝備後我是無比的激動,盼望着明日早些到來好好的要大幹一場。已經是大四結束了,專業課知識已經學完了,正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了。回到宿舍穿上裝備,對着鏡子更是期盼看到明日的我早些到來。

12日早上我五點半就起牀了,因為六點半要在公衞樓前集合,這但是我大學生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰!但我明白挑戰也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之後吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。儘管起來都那麼早,但每一個隊員都是活力洋溢,絲毫沒有一點睏意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之後,司機師傅開着車就向涉縣出發。在車上,老師給每一個人發了一份調查問卷以熟悉其內容,同時老師把我們14名學生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發到達時已經是下午1點多鐘了。由於之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化阿!早上起的早、吃的又少,此刻每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神裏充滿着活力。到了之後,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是期望着早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些後悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯後我們到了住處,老師安排了一下房間後,我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站——城關鎮招崗村。

我們首先到了村委會,取得了村委會領導的同意,在他們的協助下,我們在庭院裏佈置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩台血壓計,在牆上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播裏通知老鄉們前來村委會。一切準備完了之後,我們拿着宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待着村民的到來。廣播通知後,很快就有村民前來了,同學們很快微笑着迎接上去,向村民發放知識書籍,給村民講解科學知識,並做了問卷調查。由於大多數村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學在交流上有些阻礙,但我們都克服了種。種困難。同學們有的在發放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一齊,已經分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接但是來。看看這一熱鬧的場景:有調查、有發傳單、有訪談、有測量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。

本來計劃第一天要去兩個地方的,但時間已晚了,只能第二天再行動了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發了10元錢自行解決了晚餐。晚餐後回到住處,大家都高興地聊了一些這天的感觸,現已經是疲憊不堪了,於是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起牀吃完早餐後就前往了第二站。不知什麼原因,也許是沒有得到領導的支持,在這我們就呆了十幾分鍾發放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往原曲村,一路前往固新鎮固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,我們第二組繼續前往固新村。由於昨日已經開展了一次,所以我們都有了經驗,也很順利地完成了任務。兩組到了一齊後已是11點多了,我們坐車往校園趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,第一組去了大賈村,我們第二組去了西南留村。到了之後取得當地領導的同意,羣眾的理解支持後,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經驗,都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了,於是很順利地就完成了任務。

完成實踐活動之後,大家聚在一齊吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收穫之處,並説説自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會。回到校園後在公衞樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛着自信而滿意的笑容。

三、實踐活動的感受及好處

短短3天的暑期社會實踐活動結束了,但它給我們的影響是深遠的,真是收穫很多,感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合,才能更好地完成工作。活動之前應精心計劃,儘量想的周全些,則後面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現計劃之外的狀況應能夠靈活而合理地進行調整;此類調查活動首先更就應取得當地領導的重視和羣眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務。此次農村之行讓我更深層地瞭解我們國家農村的基本狀況。我們去的`都是癌症高發之處,個性是涉縣這個人口調整死亡率全國第一的地方。經調查當地環境污染比較嚴重,儘管當地有“十佳小康村”,也是工廠較多帶來了經濟效益,但也給當地環境帶來了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水,此刻普遍已經打了深井,能夠喝上清潔衞生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌症高發。有的家庭出現了“因病致貧,因病返貧”的現象。國家新農村合作醫療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經濟壓力,在必須程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象,促進了農村衞生事業的發展,促進了農民就醫觀念的改變,同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育,農村的環境衞生需要極大改善,農民的科學文化素質需極大提高。這也許才是我們公共衞生人員以後工作的一個極大挑戰阿!我深知我們肩上的擔子很重,任重而道遠!因此此刻校園階段務必充分學好相關理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和校園實習的機會,多積累經驗,只有這樣才能為我們國家的公共衞生事業做出自己最大的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。

大學社會實踐總結9

一、實踐目的

在注重素質教育的這天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改善青年學生思想工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業潛力的重要途徑,一向來深受校園的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨。

二、實踐內容

臨近暑假的時候,我和室友就商量着準備在暑假找份臨時工作來充實自己的暑假。最後我和幾個好友去了深圳一家玩具廠,在那裏度過了兩個月。

這家玩具廠是一家玩具加工出口公司,主要負責給其他大公司的初級產品組裝加工,主要的合作伙伴來自美國、英國、俄羅斯、日本。我們在那裏工作的時候是在給迪斯尼做玩具,我們還做過一款10萬個的冰雪奇緣的玩具手機。

剛進工廠時,首先要做的是跟隨人事部的工作人員進行安排住宿,學習舍規,瞭解周圍的環境,登記配發廠牌,然後是為期一天的進廠培訓,所謂的培訓,只但是是聽老員工給我們講工廠裏的安全事宜,注意事項,體檢。讓我最好奇的是籤勞動合同。沒進過工廠,沒打過工的我,從來都不知還有勞動合同這回事,還是一式兩份,還得按手指印,在按手指印時,我和我的同學都感覺像電視劇裏籤賣身契一樣,總感覺自己把自己賣了。但是這讓我明白了工廠也要具備必須的法律規定,國有國法,家有家規,工廠也有屬於它的廠規和舍規。“無規矩不成方圓”這個至理名言再次讓我體會到規矩的重要性。

在這兩個月裏,除去吃飯和午間休息時間,每一天要工作12個小時,晚上11點才下班,基本上沒有雙休,車間裏灰塵很大,又加上深圳是熱帶雨林氣候,夏天濕熱,有時會淋一場雨,然後穿着濕濕的鞋上班,有時會汗水濕透衣背。一款玩具有時是幾萬,有時是幾十萬,也就是説,在流水線上的我們,做一個動作要重複幾萬遍或者幾十萬遍,其中有個小夥伴操作機器時,打到手,瞬間暈倒了。雖然這樣,但我們還是堅持下來了,我們會擠出空餘時間寫寫東西,看看書,聽聽歌,聊聊天,兩個月,在光與影的流逝中悄然流逝,我放假前從圖書館裏借的書也都看完了。

當然這兩個月還是有很多歡樂的,在那裏結識了很多性格坦率熱情大方的朋友,這就讓我覺得這兩個月也沒那麼苦。

他們對我像兄弟姐妹一樣,讓我感覺很温馨。

三、實踐感悟

此外,此次暑期實踐讓我思考了很多,關於夢想與現實,關於生活,關於對未來的追求,關於這個公司的管理體質及不足之處。

1、夢想現實與生活

以前,我有一個夢想,終有一天,我要用自己的肩膀,給父母撐起一片藍天,讓他們不再為生活勞碌奔波,讓他們不再為歲月的蹉跎模糊雙眼,讓夕陽靜靜撫摸他們的臉。我想我會在深圳這個慾望都市立足並且生根。但是來那裏兩個月才覺得一切並沒有我想象的那麼簡單,以前只明白夢想和現實之間有距離,此刻才明白,夢想和現實之間是一條鴻溝,夢想太過豐滿,現實太過骨感。

深圳那裏富的.人開寶馬奔馳,窮的人卻還在最底層做着年復一年,日復一日沒完沒了的簡單粗俗的工作,我甚至還望見有農民住的還是最原始的茅草房子。這次暑期實踐更加激起我的鬥志,讓我明白光有夢想還不夠,還得把實現夢想的路徑(實現夢想的方法)確定好,細化目標,堅定不移的向前走。

2、這個公司的管理

這個公司的管理模式是最普通的管理模式,沒有什麼創新,裏面的管理人員也只是從流水線上提拔的,這樣就存在很大的弊端,比如管理人員的管理素質不夠,並且很驕傲,不懂得尊重員工,導致員工沒有統一的價值追求,不利於公司的持續快速發展。員工的工資是羣眾計件試的,換句話説,整個組的員工的工資是一樣的,做與不做一個樣,做多做少一個樣,這樣就會導致資源浪費,也不利於調動員工的用心性,這樣的管理方式在管理學屆是十分失敗的。透過調查,也確實如此,這幾年,這家公司一向處於收支平衡或時不時虧損的狀態。至於解決方案,由於我剛剛接觸管理學,資歷尚淺,沒有想到一個完美的方案,這也給我很大的啟發,啟示我學好專業課,博觀約取,厚積而薄發,以後就業了發揮自己的力量解決實際問題。

四、結束語

校園是一個小社會,我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,透過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會更是一所能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件。從實踐中走來,雖然沒有帶回什麼精湛的技術,但卻帶回了也許是我一生中最寶貴、最具陽關的、最值得珍惜的收穫。

大學社會實踐總結10

自寒假到來以後我便積極投入到社會實踐之中,作為大二學生的我能夠實踐經驗的積累對自身成長的重要性,由於平時擔心影響到自身學習的緣故導致我沒有參加過校外兼職,因此我很重視這個假期的鍛鍊並在一家電子廠打寒假工,雖然假期裏的工作的確比較艱辛卻讓我成長了許多,至少吃過苦以後能夠更珍惜現在的美好從而變得努力許多,現簡要總結寒假期間電子廠工作中的表現。

在寒假初期由於經驗不足的緣故吃過不少虧,對我來説這是適應職場的過程從而付出不少努力,與之對應的則是我在工作中進步不少,畢竟無論是學習生產技術還是產品的組裝都讓我加深對職責的理解,再加上廠領導也安排了老員工在電子廠工作中指導自己,所以我能通過和同事的交流來發現平時工作中的不足,尤其是思想上不引起重視很容易因此吃虧,所以我在受挫幾次以後便將這部分教訓牢記在心,至少現階段的我已經不會再犯寒假初期的低級錯誤了。

能夠沉穩地做好領導安排的工作量從而履行好職責,我明白這次參加社會實踐的主要目的是為了提前熟悉職場環境,為今後的實習乃至正式工作打好相應的基礎,因此用心做好基礎性的工作並改正自身的不足才是我需要做到的,至少有些錯誤犯過以後能夠讓自己牢記這方面的教訓,這樣的話在自己畢業以後便不會再犯任何基礎性的'錯誤了,所以我很用心地學習職場規則並積極融入其中,合理安排自身的時間從而讓自己在工作中獲得成就感,而且現階段多積累些經驗也能夠為自己的職業規劃奠定基礎。

細心對待電子廠工作從而較好地完成每月的生產指標,對於電子廠工作的完成來説任務量與產品質量是要得到保證的,這便需要自己加快生產與組裝的速度從而完成每個階段的生產指標,而且對自己經手的每個配件都要進行認真查看,這種細心的態度也是為了避免出現不合格的產品,對電子廠的發展來説任何次品都會嚴重影響到聲譽,這方面的考慮也讓我通過生產任務的完成獲得領導的認可,我相信有了這次的經驗能夠讓今後的自己取得更多進展。

寒假的結束意味着這次社會實踐已經走到了盡頭,我會重視這次在電子廠工作的經歷並在今後更嚴格地要求自己,希望能夠通過經驗的積累與平時理論知識的學習形成互補。

大學社會實踐總結11

社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

今年的暑假,作為即將進入大三的學生,我沒有選擇進企業工作,熟悉企業的運作機制,而是選擇了做一名家教。這也是我在大學裏的第二次家教,另一方面作為學校佈置的社會實踐,我也興沖沖的開始了我的家教工作。

對於教人而言,自己也做過一個學期,但我還完全不是很有經驗,不過這並沒有影響我的信心,畢竟學生只是個七年級的學生,對我這個已經即將邁入大三的大學生而言,應該不成問題,關鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

七月五日我們就放假了,七月十號我找到了這份家教,第二天我就開始了我的家教工作,這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了,這讓我開始擔心她不會很聽話,還好,第一堂課下來,憑着我幽默的講解風格,她也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然後,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費時間。在第一堂課,我們講完了三角形,對我而言,當然是比較簡單,然後這一章卻是她最薄弱的環節,所以我花了一天的時間來給她講這一章,上午對着課本好好的把三角形的一切都過了一遍,下午就開始攻克習題了。總體而言,感覺第一天的收穫還是不錯的,畢竟專題針對了學生最不懂的地方。

當天回到住宿地方,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。第二天第三天接下來我都是按第一天的方法,有針對性地給她上課,然後再把全部的內容過一遍,遇到新問題就跟她一起探討,一天收穫不少。

在暑假這段家教經歷,可以教到知識給別人,跟人家一起學習,同時,也讓我深深體會到一分耕耘,一分收穫的道理。但也有不足的地方,歸納了一下,有幾點需要改進:

 一、在講課方面。我需要分清楚什麼是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓她在以後的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發揮了。

 二、在講的過程中。我應該儘量耐心點,慢慢的給學生講,畢竟她才七年級,可能有些我認為很簡單的對她並不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的'過程中,有犯這種毛病,所以後來我改了很多,儘量讓自己耐心。

 三、在習題佈置與講解上。我要儘量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠去提高層次。

 四、最後就是要和學生處好關係。要讓她把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。接下來的為期一個月的教學,就在這幾點不斷的改進中度過了,在拿到工資的時候,我似乎很開心,畢竟是自己辛苦勞動所得啊。

真正做好一件事可真是不易啊,在家教的過程中,雖然每次都覺得很累,但最後還是做的令自己比較滿意,看着辛辛苦苦的來的那些家教費,我真是深深的體會到,父母賺的每一分錢都來之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢,珍惜現有的生活條件,體諒他們的辛苦勞動,在家的時候,多幫父母做些事,關心父母、孝敬父母。現在畢竟上學在外,能做的只有好好讀書,這是對父母對孩子最大的期望,也是我們現階段給予父母最大的回報。在假期剩餘的那些天,又參加了一些社會實踐活動,使我一向沉默的性格也有了一定的改變,也使我漸漸走向成熟。

大學社會實踐總結12

這個寒假與我以往的寒假有所不同,不再是學習課本知識,而是開始了我的社會實踐。我在飯店找了份工作,於是,我的寒假打工生活從此開始,我的社會實踐腳步從此踏出。

本着一顆不為利益,只為在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能成長自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什麼都不會,似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數努力去拖,總算是乾淨了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時乾的都不一樣,看這些老手們乾的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含着各自的規則,需要我們去遵守,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收穫許多,成長更多。

我欣喜地感覺到,通過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

剛來的前兩天是給我們培訓的,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們幹起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以乾的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個端盤,我們也不例外,端着盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個小時,走的腿都酸了,酒店還給我們發的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累,而且很不適應,覺得有些堅持不下來,但最後還是咬牙挺過來了!

寶貴的經歷勝過我們在課堂裏埋頭於課本里絞盡腦汁,儘管這樣的實踐不能代表什麼,但卻能使我們感受到走出象牙塔後危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過後,當我們真正面對困難的時候,我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收穫是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。

這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店,每一個飯店都有好幾個崗位,各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務員。

餐廳是飯店中的一個重要部門,是客人用膳的主要場所,也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一,它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,個量大,時間長,需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳餚,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點之後,但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,也順利的將所學充分運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。

每天上班時間不固定,每週都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了,迎賓在門口等待來臨的客人,中午十二點到兩點是客流高峯期。4點半過去又開始打掃衞生。晚上五點到九點又是一個客流高峯期。

在服務中,有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的,餐廳服務員主要的職責是負責菜餚的傳送工作,在服務中要做到精神飽滿,並且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。

在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。

由於我們飯店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收穫,有付出,就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,瞭解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

走出校門融入社會的大舞台,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。

經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,不管做什麼事情都一定要認真仔細。學習也應如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節決定成敗。過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教於他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在着它自身的價值和意義。

這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,領悟人生的真諦,創造人生的價值。樹立正確的人生觀,價值觀。學習職業道德好職業活動中的法律知識,提高職業道德和法律意識,鍛鍊實際履行職業道德規範和法律規範的能力。正確認識當前我國的就業形勢,樹立正確的擇業觀和創業觀。

以上就是我在假期的社會實踐,它給我的身心帶來了很深的感受,對我以後的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體户,都應該熱情對待,更應該牢記“誠信”兩個字,真正做一個誠實守信的人。

實習人:**級**班**。

實習時間:**年**月**日至**年**月**日。

實習地點:**國際酒店。

實習目的:將專業與3接軌,逐步認識、體會,學會生存,學會感恩,學會做人,學會與人團結協作。更重要的是鍛鍊自己獨立生活的能力,從一個實實在在的學生向一個社會人的過渡。逐步的瞭解社會,認識社會,從而邁入社會。

實習酒店:**國際酒店是**省縣級市裏第一家五星級酒店,將致力於打造**市酒店業第一品牌。**國際酒店是一家按五星級標準建造的旅遊飯店,位於**市**路與**路交叉口東南側。酒店佔地面積三十畝,總建築為三萬五千平方米;主樓21層,另有a、b裙樓各三層,集客房、餐飲、國際商務會議、休閒娛樂等功能為一體。酒店地處城區黃金地段,交通便利,商貿繁華,東側是風景秀麗的**。酒店營業部門配置齊全,有客房、中西餐廳、亞洲熟食餐廳日韓料理館、東南亞風情燒烤吧、ktv、慢搖吧、桑拿部、美容美髮、健體中心、室內游泳館、露天網球場、男女spa館、英美式枱球、乒乓球館、茶藝居、網絡咖啡吧、休閒花園、名店街、高級接見廳及各種規格會議室及多功能廳,是**市第一家五星級飯店,距離**市區三十公里,距****機場二十分鐘車程。酒店特邀香港知名酒店設計公司專業設計,注重人文、生態和環境有機結合的設計理念,引進建築風貌和休閒方式,以期為廣大消費者打造一個高檔的商務接待場所。

實習內容:我的`實習崗位是房務部樓層服務員。班次分為早班、中班、夜班,這三個班次,我分別上過早班和中班。早班是從八點開始(後改到九點),每天早晨都要開早會,由主管交代一些注意事項和安排工作,然後領取所在樓層的房卡、對講機,其次整理工作車,易耗品(也可前一天下班前整理);再次,做好所在樓層的公共區域的衞生工作;最後,如果有髒房的話就把工作車推出來開始清潔房間。住客房一般要在十點以後才能去敲門清潔。敲門方式是以輕兩重,如果有客人來開門,我們就會微笑着説;“先生(小姐),您好!請問現在方便為您清潔房間嗎?”經客人同意後方能進去。清潔好房間後,若有客人在房間,我們會以標準的站姿站好,面向客人説道:“先生(小姐)您的房間清潔好了,祝您居停愉快!再見!”然後出來輕輕地為客人把門關上。每天早晨的十一點,是每個樓層開始收取客衣的時間,當天下午六點前衣服會被中班服務員送進客人房間去。分配的房間清潔完了,把工作間整理一下,把走廊地毯吸一下塵,把樓梯拖乾淨,把工作表找領班簽字,到房務中心交表,還房卡、對講機,簽退。一天的工作就這樣完了。

中班是從下午三點半上到夜間十二點。一般中班只有兩個人。主要的工作是送客衣,五點半左右去各個樓層開廊燈,早班沒排完的房間也由中班清潔。六點左右就去開夜牀,開夜牀夜即是為客人的房間進行小整理,整理完後,把馬桶蓋揭開,把防滑墊放到浴缸裏,把浴巾展開平放在淋浴間門前,把房間後簾拉上,調好夜讀燈的柔和度,把一雙拖鞋放到靠近主牀頭櫃的旁邊,將被子一角掀開折成四十五度角,並依次放上晚安卡、環保卡、早餐掛牌。這樣,一間房間的夜牀就開完了。一般開夜牀只開到晚上九點左右就不開了。二十三點三十分就可以去關各個樓層的廊燈了,然後寫交班,主要是一些注意事項和跟進事宜以及送衣的狀況等。到二十四點就可以下班了。

實習體會:作為一名學生,我們都沒有真正的踏入社會,也沒有真正的親身去體驗社會生活,所以關於社會的好與壞都是道聽途説。其實社會也沒有比別人説的那麼黑暗、勾心鬥角,但或許是沒有遇見吧。那麼,我很慶幸我遇到了一個好的“小型社會”,上至總監,下至普通服務員,同事之間的關係都很好。老員工並沒有因為我們是學生,單純,就對我們惡語相向、處處為難。相反,看到我們不會的地方總是很耐心的為我們講解、示範,看的我們做得很慢,如果他們做完了還會來幫助我們。與上司之間的關係,在工作上我們是上級下屬的關係,我們尊重他們,遇到他們禮貌的問好,私底下和我們是朋友,跟我們嬉笑打成一片,不論身份、地位。在福利上,除了我們的工作比社招員工稍低外,其他福利我們都是平等的,如獎金、過節費等。

經過這為期半年的實習,我們學會的不僅僅是技能,更多的是對人生的思考。之間的心理變化也經歷了幾次成長,懂得了很多。酒店之所以可以稱“小型的社會”是因為它羅列萬象,陳列事態百千,之所以有普通員工和上層管理者是因為存在問題和需要解決問題的人,存在一種激勵與督導的管理。半年的實習工作,初次體會到了生存的不易,原來社會現實是如此的複雜,生活可以如此百態,人與人之間還有這些相處之道。

對於酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其的再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹造良好的品牌和形象。在豪生酒店我們看到酒店領導十分重視服務質量的提高,即使對我們短期實習生,也必須經過嚴格的培訓後才能上崗。對老員工進行跟蹤培訓和指導,不斷提高和改善他們的業務素質和水平。在這裏,我們學會了什麼是責任;在這裏,我們體會到了生活世事可以用“世事洞明皆學問,人情練達即文章”來形容卻不失真實;在這裏,我們學會了正視現實,學會在適當的時候撫平不安和浮躁。

實習總結:1、打鐵還得自身本事硬。想在工作中表現優秀,得到上司的賞識和提攜,除了技能嫻熟外,你的文憑、學歷,知識的深度、廣度等各方面的綜合術能也是必不可少的。在我們樓層服務員中,有一個被升為領班的同事,也許他的鋪牀技術沒有老員工嫻熟,但就是恰好有一次機會,他幫經理處理了一個電腦技術上的問題,他就成為了經理常常關注的對象,發現他各方面的技能還可以,就把他升為了領班。別人不服氣也得服氣,因為別人有準備,且遇上了機會。所以想要以後有所建樹,就必須學好各方面的專業技能。雖然機遇也不可缺少,但機遇從來都是為有準備的人留的。

2、社交是一項不可缺少的活動。經過這半年的實習,讓我明確的認識到,以後的工作中,人脈關係是非常重要的。俗話説:“千里馬常有而伯樂不常有”就是這樣一個道理。有能力還得有人賞識、提攜。比如這次我們實習過程中,自己的工作表現得到了管理層人員的肯定和認可,這樣我們畢業後又多了一條就業渠道。

3、要有警惕感和責任心。在日常工作中,我們做服務員的有義務保護客人的人身財產安全,對不能確認身份的客人,我們不能隨便給他開門,以免不法分子趁虛而入,給客人造成不必要的困擾和損失。

4、每一位成功人士都是經過千錘百煉的。酒店的管理層人員一參加工作就是管理層人員的,他們都有自己在基層的奮鬥史,並且很珍惜在基層打拼的機會。我們經理經常對我們説的是,他很遺憾以前沒在洗衣房呆過,現在對那一塊布是很瞭解。

最後,非常感謝**國際酒店給我的這次實習機會,相信在以後的學習工作中我會更加努力。

繁長的暑假又開始了,為了不使兩個月的寒假白白消逝在玩遊戲與看電視中,也為了增長自己的社會閲歷和鍛鍊自己的品質,在**年**月**日到**年**月**日短短一個月期間,我去做寒假工。

我的工作是去一家飯店做服務生,由於店面不大,算上老闆整個飯店就三個人,但由於地理位置特殊,毗鄰**廣場和**大廈等繁華區,還有**區法院,檢察院等企事業單位,所以人流量較大,飯店生意也不錯,我的主要工作是點菜與上菜,可別小看了這點菜與上菜的過程,以前我就以為點菜就是把客人要吃的菜寫上,上菜就是把菜端上去而已,實際工作起來遠遠沒有這麼簡單,點菜的時候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,這種情況下我就得説出幾個特色的菜來幫他們拿定主意,一般老年人喜歡吃一點家常小菜,中年人喜歡吃一些特色風味,年輕人喜歡肉類多一點,根據他們不同的需要,向他們推銷不同的菜餚,一般當菜品説到他們的心坎上,他們會很樂意吃這道菜!點菜還要注意寫清桌號,以免上錯菜,有些客人的特殊要求也要寫清楚,比如説高血壓要吃清淡些,有些四川漢子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盤子,端盤子也有端盤子的講究,大號盤子雙手端,要持於胸部以上部位,要讓人感覺到你在端盤子,而不是提盤子,小號盤子單手端,食指托起盤底,大姆指扣住盤邊,千萬注意不能把手指伸進菜餚裏,上菜以後,還要報上菜名,這要平時多背菜譜,熟悉菜譜裏各道菜的主要構成,上菜的時候才能上對桌,報對菜!

雖然只有短短的一個月,但這一個月讓我學會了很多東西。1,我更加深入瞭解了社會與民生。民以食為天,飯桌上有社會各層的人,他們對社會的認知也不同,我所接待的客人中可以簡單分為這麼幾類,一是退休老幹部,他們最多談論的還是自己在位時的輝煌,二是法院等的公務員,他們主要關心的是自己兒女的教育以及家庭問題,三是一羣中青年自主創業者,他們在事業上已小有成就,他們主要關心與討論的是國家的富強與穩定,以及我國與外國的各種關係,比如**,**等問題是他們談論的重點;四是在修建萬達的民工,他們討價還價,珍惜自己的血汗錢,在飯桌上總忘不了家裏的七七八八,給人感覺勤勞樸實。2,從我自身出發,讓我更加充實,讓我成長很多。一是待人要真誠。剛開始工作,接觸到很多陌生的面孔,我微笑着和他們打招呼,我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對客人的關心,也讓他們感受到被重視與被關心。二是要主動出擊。份內的工作當然要認真完成,但是勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得更多的機會。三是我還意識到自己很多缺點和不足,例如社會經驗缺乏,學習與實踐結合不緊密等,這些將成為我今後大學生活的努力方向,我要力爭儘快提升自己各方面的能力和素質,以新的面貌來迎接新的機遇和挑戰。

短暫的打工生活,一晃而過,當我踏上回家的路時,我可以坦然的回首來時路,告訴自己,工資不高,但我不虛此行,收穫滿程!

大學社會實踐總結13

我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到實踐的開始,分工,任務的佈置,或許疏一看,甚易。但實則不然,xx説“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“xx”這樣陽光的隊名中貢獻着自己,深入調查為家庭教育問題,充實假期社會實踐,每個人都大膽的去想,去做,在這個團隊中關心着對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外調研的隊員被烈陽曬傷,汗珠早已浸濕全身的隊服,還是辛勤地教導着學生們,亦不論每晚寫心得,總結全天,為明日的工作準備到深夜。每日的支教,吃飯,調研,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波於鄉村城鎮的各個小巷街頭,我們詢問着,調查着,目的只是為了獲得最真實的調研數據,讓自己明白更多屬於我們,屬於我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收穫,我們快樂。

隨着愛心支教、家庭調研、海邊環保、探望空巢老人、維修電器、熒光夜跑、彙報演出等一系列活動的結束,假期社會實踐活動也落下帷幕,每個人在回想着這幾天發生在我們身上的'所有事情,少了那些青春的張狂,多了些踏實;少了那些青春的迷茫,多了些奮鬥。“xx”這個詞,不再只是一個隊名,更多的是一種精神。當真真遠離喧囂,來到村鎮的時候,才真正明白,什麼是奮鬥,什麼是團結,什麼是一個團隊。

大學社會實踐總結14

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,實習中,我採用了看、問等方式,對在工作中人與人的關係做了進一步的瞭解,分析了人與人之間特點,方式。我深深地感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時光裏,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到十分的難過。一旦接觸到實際,才發現自我明白的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。但是有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。

我們的教育就應社會實踐得結合起來,採用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關係,暑期實踐與平時實踐的關係,社會實踐廣度與深度的關係,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。

“千里之行,始於足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個十分重要作用,對將來走上工作崗位也有着很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自我這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學習很多知識、道理。

現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的。因此對於人才的培養應當面向實際,面向社會,面向國際。環境保護本身的社會實踐很強所以採用理論聯繫實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(但是是個人的想法),定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。

++的會計部並沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於自我在這方面的知識比較匱乏,於是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的.工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則能夠用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,必須要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣

的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。畢業論文網結帳最麻煩的就是結算期間費用和税費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在媽媽教我先用鉛筆寫數據,否則真不明白要把帳本塗改成什麼樣貌。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

經過這次實踐,雖然時光很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,而自我也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放鬆一下神經,而且能夠學到不少工作以外的事情,儘管許多狀況我們不必須遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

大學社會實踐總結15

羅馬法學家塞爾蘇斯曾説過:“法乃善與正義之科學。”(Jusest ars boni at aepui)然而對於善與正義的把握卻離不開經驗的積累。甚至有人毫不誇張地説:法律的生命在於經驗。

對於一個研讀法律的學生來説,只是具備了一定的理論功底還是遠遠不足以解決實踐中出現的許許多多法律問題。法學不僅僅是一門科學,它更是一種技巧,一門藝術,需要我們在實踐中不斷地摸索與積累經驗。因而,對於我們這些整天呆在象牙塔的大學生來説,暑假的實踐活動就顯得猶為重要了。

正是抱着這樣的信念,我於今年的暑假在揭陽市榕城區檢察院開始了為期一個月的實踐之旅。

一個月的實踐生活,説長不長,説短不短,雖無承擔過什麼重要的工作,但卻也堅守本職,勤於學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。

謹小慎微——閲卷篇

還記得剛去檢察院公訴科實踐那會兒,科長曾經送了四個字給我,即“耐心、謹慎”,並希望我能夠在這一個月內跟隨思想彙報專題檢察官們熟悉業務並學有所獲。我把這四個字牢牢地記在心中,也從中獲益良多。

我們知道,按照我國的法律,刑事訴訟可以劃分為偵查、起訴、第一審、第二審和執行等階段,此外還有死刑複核與審判監督等特殊程序。可以説,刑事訴訟從開始到結束,是一個不斷向前運動,逐步發展的過程。而在這些階段中,審查起訴階段可謂是一個承前啟後,對於刑事案件正確處理起着極為重要作用的階段。

在審查起訴階段,偵查機關會將在偵查階段中調查、蒐集得到的各種證據材料和其他證明文件、文書製作成案卷移送到檢察院。而這些案卷又會由公訴科的其中一位檢察官進行專人審查,然後再進行集體討論,最後由檢察長決定是否起訴。在審查起訴這一短短的一個月期限中,主辦檢察官要承擔閲卷、提審、製作起訴書、公訴書等許多的工作,所以非常地忙碌。而所有的工作都需要有足夠的耐心與謹慎,不能出一點差錯,特別是閲卷這一道工作,更是如此。

閲卷是整個審查起訴階段的基礎,它是主辦檢察官全面深入地瞭解案情,弄清案件性質的'前提。每一個案卷的全面審閲都要花費主辦檢察官大量的精力與時間。

正因為這工作的繁雜,所以更需要使工作有條不紊地進行。在這個階段我主要的工作就是填寫每一個送到公訴科案件的案卡,總結每個案件的案情,而這些要根據偵查機關製作的起訴意見書以及犯罪構成四要件來填寫。我的另一個工作就是在檢察官閲卷之後確定移送法院的主要證據的清單後,按照清單的要求複印案卷。這兩件工作,對於我們這些實踐生來説,都不算很難,但卻很容易會產生厭煩的情緒,因此這個時候更需要耐心與謹慎。為了不加重檢察官們繁重的工作以及為了使工作不致出錯,我每一次做這些工作的時候,都會很小心謹慎地去完成,並在工作的過程中向檢察官學習對案件的定性與對主要證據的把握,從而加深對我國刑法以及刑訴法的學習與理解。

也正因為我工作的認真與負責,使檢察官們對我的信任與日俱增,從而也使我能夠更多地參與到審查起訴的工作中,學到更多的知識與經驗。

審訊的藝術——提審篇

我們常説,要和犯罪分子鬥智鬥勇。當檢察官面對形形色色的犯罪嫌疑人時,一場對峙就這樣無聲無息地拉開了序幕。正所謂人心莫測,在檢察官們看來,每一場對峙就是一次心靈的較量。而善於把握人心,在心理碰撞中佔據主導優勢,善於設定有效的審訊提綱則是審訊的關鍵所在。這是一種審訊的藝術,沒有定式卻有規律可遁。

與偵查階段的審訊不同,審查起訴階段的訊問重點在於通過訊問直接聽取犯罪嫌疑人的供述和辯解,從而進一步核實他在偵查期間所作的口供的可靠性,分析其口供與證據有無矛盾,查清案情,瞭解掌握犯罪嫌疑人的思想動態和認罪態度等等。而犯罪嫌疑人的訊問筆錄將為檢察官正確認定案件性質、起草起訴書與出庭支持公訴提供非常重要的參考。

但是一般説來,犯罪嫌疑人總會存在着一種僥倖的心理,認為只要自己什麼都不説或者把什麼責任都推給別人,自己就不會被判刑,所以犯罪嫌疑人口供不穩定或者翻供的情況其實很常見。

我記得我就曾遇到過一個姓陳的涉嫌職務侵佔罪的犯罪嫌疑人。其主要案情是這樣的:陳某是某五金塑料廠的倉庫管理員,他利用自己持有倉庫鑰匙之機,夥同黃某、沈某二人經事先密謀,於某日凌晨一點多竄到該五金塑料廠盜走該廠倉庫庫存的30包塑料粒,價值人民幣1萬多元。後又偽造被盜現場,試圖掩人耳目。經過公安機關的偵查,查明被盜現場繫有人偽造,而且在黃某與沈某二人的家中發現被盜走的30包塑料粒。在偵查階段,公安機關將持有倉庫鑰匙的陳某作為犯罪嫌疑人,並對其進行了訊問,但陳某一直否認自己有參與其中,並時翻時供。在送到檢察院的時候,曾被退回補充偵查一次。

在我們剛訊問他的時候,陳某一直持着一種不合作的態度,把什麼責任都推得一乾二淨,推説自己與黃某與沈某不相識。這時方檢察官(本案的主辦檢察官)並沒有為犯罪嫌疑人不合作的態度而感到不耐煩,反而不動聲色地問道:“當天晚上案發的時候,你在何處,做些什麼?”

答:我在家裏睡覺。

問:失竊之後你第二天回到廠裏為什麼在沒有人告訴你之前你就知道失竊的是塑料粒?

答:我估計的,因為倉庫存放的大多為塑料粒。

問:根據我國的法律,即使沒有被告人的供述,證據充分確實的,也是可以認定被告人有罪和處以刑罰的。所以希望你慎重考慮一下你説的話。

答:清楚。

問:那該廠值班保安在當晚案發時見到你與黃、沈二人匆匆離開該廠又是怎麼回事?

答:……(陳某沉默)

問:現在偵查機關通過勘查證實倉庫的窗户鐵桿繫有人從倉庫裏面用工具弄斷的,而倉庫的門卻沒有被撬的痕跡,能夠這樣做的只能是擁有鑰匙的人,否則是很難的。你又怎麼看待的呢?

……

一連串的發問,問得犯罪嫌疑人啞口無言,在經過激烈的心理鬥爭之後,陳某終於不得不低頭認罪,承認了自己夥同黃某、沈某作案的事實。

一場沒有硝煙的鬥爭就這樣以代表國家公訴機關勝利而告終,而作為代書記員的我也終於舒了一口長長的氣。

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