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八年級政治上冊第一次月考測試題及答案

校園1.38W

對於政治月考測試題的練習是我們的重要學習方式,我們應該認真地對待每一份政治試卷。以下是小編給你推薦的八年級政治上冊第一次月考測試題及答案,希望對你有幫助!

八年級政治上冊第一次月考測試題及答案
  八年級政治上冊第一次月考測試題

一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中,有且只有一項是最符合題目要求的。每小題2分,共42分)

1、孝敬父母是全人類共同崇尚的美德,作為中學生的你,可以有哪些方式來孝敬父母:①體貼父母的辛勞;②關心父母的健康;③外出打工賺錢替父母分擔家庭經濟困難;④聽取父母的教誨。

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

2、“我媽媽一件事能説上八遍,甚至半夜做夢也要嘮叨幾句!”“人家都是媽媽嘮叨,我家邪門兒了,我媽難得説幾句話,我爸一天到晚嘮嘮叨叨,煩死人。”對父母的愛“嘮叨”,你認為以下看法正確的是:①父母“嘮叨”是出於對我們的關愛,怕我們走彎路;②我們已經長大了,不再需要父母的叮囑和關照;③父母愛“嘮叨”是對我們的不信任;④我們應尊重父母,理解父母的苦心

A、①③ B、②④ C、②③ D、①④

3、以下對待父母愛“嘮叨”的做法中,你認為比較好的是:①儘量將父母交代的事完成好讓父母放心;②悄悄地告訴父母,“嘮叨”會影響你的學習;③對父母的“嘮叨”一概左耳進,右耳出;④直接告訴他們,這樣“嘮叨”你很煩;⑤想一想這是沒有父母的孩子想聽也聽不到的“福音”。

A、①②③ B、②③④ C、①②⑤ D、②③⑤

4、在正確處理尊重理解父母與規勸批評父母的關係時,以下認識正確的是

A、尊重父母不可以向父母提意見 B、孝敬父母就是對父母百依百順

C、父母有不正確的言行,子女應善意提出批評,幫助父母糾正錯誤和過失

D、父母如果錯了,要堅持讓他們認錯

5、下列不屬於法定的父母子女關係的是

A、老張與乾女兒 B、老王和繼子 C、 老李和養女 D、老劉和私生女

6、家庭不單是身體的住所,也是心靈的寄託處。這句話表明

A.家就是有居住的地方 B.家既是物質生活的後盾,也是情感的棲息地

C.家就是寄託感情的地方 D.家是束縛個人發展的地方

7、家庭中最主要的關係是父母與子女的關係。這種基於血緣確定的親子關係

A、經雙方當事人同意,可以選擇或改變 B、不能改變,但可以選擇

C、子女成年後可以選擇或改變 D、不可選擇,無法改變

8、爸爸和鄰居發生口角,他準備糾集“朋友”,去“教訓”鄰居一頓。你應該:

A、幫爸爸“教訓”對方 B、勸阻爸爸,不能讓他因一時衝動做出違法的事

C、不管不問,那是大人的事,我們不便插手 D、及時報警,讓警察拘捕爸爸

9、“芳室芝蘭茂,春風桃李香。”家庭留給我們多少温馨的記憶!一般而言,家庭是由下列關係結合而成的親屬生活組織。①婚姻關係 ②血緣關係 ③收養關係 ④地域關係

A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③④

10、小麗今年13歲,父母離異,小麗隨母親生活,爸爸答應每月給小麗200元生活費,但從來沒給過。小麗爸爸的作為

A、只是不道德作為,因為扶老攜幼是中華民族的傳統美德

B、是違法行為,因為扶養子女是父母的法定義務

C、是情理之中的,因為小麗與父親不在一起生活

D、是他家的私事,別人無權干涉

11、孝敬父母,最重要的是對父母

A、侍俸和贍養 B、敬重和愛戴 C、盡道德義務 D、盡法律義務

12、我們與父母產生矛盾往往是基於:

A、高期待嚴要求 B、知識差異 C、閲歷差異 D、角色差異

13、小舟在學校與別人關係不錯,但回到家裏卻與父母“話不投機半句多”,對父母的言行看不慣對父母的管教聽不進,這種現象:①表明小舟與父母之間缺少溝通;②發展下去,會影響家庭和諧;③是一種普遍現象,聽之任之好了;④不利於小舟身心的健康發展。

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

14、從傳統的“四世同堂”,到現在的“三口之家”,家庭的結構是不斷演化的,現在一般的家庭結構類型是①核心家庭 ②主幹家庭 ③聯合家庭 ④單親家庭

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

15、我國《憲法》規定:成年子女有 。

A、要求父母撫養的義務 B、贍養扶助父母的義務

C、向父母提供撫養費的義務 D、和父母一同生活的義務

16、閉鎖心理:

A、是很正常的,不要管它; B、危害是是自己交往的樹輪萎縮,是自己陷入孤立;

C、是很不正常的,説明你不會交往; D、要克服它,就要毫無顧忌的大膽交往。

17、隨着青春期的到來,我們開始關注異性,渴望接觸、瞭解異性,甚至可能萌發對異性的好感和愛慕之情。這是:

A、自然而不正常的事; B、每個青春期的孩子都有的事;

C、自然美麗正常的事; D、每個青春期孩子都沒有的事。

18、下列觀點錯誤的是:

A、建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提;

B、朋友就是不分彼此,講原則就不是朋友;

C、朋友之間要多理解與寬容,同時也要講原則;

D、不分善惡是非的“哥們兒”義氣,絕不是真正的朋友。

19、俗話説“患難時刻見真情”。這句話説的是:

A、同學之間根本沒有友誼; B、平時不需要友誼;

C、好朋友被人打了要拔刀相助; D、真正的友誼能經受住考驗。

20、下列與“誰言寸草心,報得三春暉”表達相同情感的詩句是:

A、母親,人間第一親;母愛,人間第一情。B、海內存知己,天涯若比鄰;

C、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹; D、先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。

21、古人把孝敬父母歸納為尊親、弗辱、能養三個層次,下列選項中屬於尊親的是:

A、衣食温飽有物質保證; B、不讓父母丟臉;

C、尊重父母順乎其心; D、贍養父母,撫養子女。

二、多項選擇題(在下列各題的四個選項中,至少有兩項是最符合題目要求的。每小題3分,共18分)

22、年僅12歲的劉沼碩,三歲時父親失蹤,七歲時媽媽患重病,他克服了常人難以想象的困難,用稚嫩的肩膀獨自撐起家庭重擔,他的感人事蹟被傳為佳話。劉沼碩的事蹟説明:

A、自立自強的人能受到社會的尊重; B、劉沼碩能自覺履行法定義務,勇於承擔責任;C、克服困難需要堅強的意志; D、自強對一個人的成長有巨大的促進作用。

23、“愛的衝突”是正常的、自然的,但經常地衝突和對立:

A、會影響和諧的親子關係; B、會破壞正常的親子溝通;

C、不利於我們的健康成長; D、會導致家破人亡。

24、下列説法錯誤的是:

A、感恩是一種美德,是孝敬父母的表現;

B、我現在的任務是學習,等長大了再孝敬父母,現在不用感恩;

C、如果父母對我好,我就對父母感恩,否則沒有必要感恩;

D、父母的教育和撫養是應該的,不需要對他們感恩。

25、與父母溝通的基本要領是:

A、彼此瞭解是前提,尊重理解是關鍵; B、理解父母的有效方法是換位思考;

C、溝通的'結果是求同存異; D、溝通就是一切要聽父母的。

26、異性同學交往的好處是:

A、可以增進彼此瞭解,學習對方的長處,完善自我;

B、可以擴大交友範圍,鍛鍊交友能力;

C、可以學習如何適應社會對不同性別的要求,增進自己的性別意識;

D、可以讓我們獲得更加豐富的友誼。

27、下列行為中符合男女交往原則的是:

A、在學校籃球賽上,小莉組織女同學去為男同學加油;

B、小華跟女同學説話時經常臉紅,為避尷尬,她儘量迴避和女同學交往;

C、小雨平時挺邋遢的,可在女同學面前卻收拾得整整齊齊;

D、登山活動中小明主動幫助女同學挑重擔。

三、簡答題(共1題6分)

28、小敏一直為有一位朋友般的母親而驕傲,而自己向來也是“媽媽的貼心小棉襖”。可自從上了國中以後,她越來越找不到這種感覺了。不僅如此,有時小敏還總是與媽媽“作對”:天冷媽媽讓她多穿件衣服,她偏不;媽媽讓她帶個雞蛋去學校,她也不;媽媽讓她做家務,她總是敷衍了事,而且動不動就説“你煩不煩呀!”媽媽對她的關心她都一概否定。

結合所學知識回答下列問題。

(1)小敏與母親之間矛盾出現的原因是什麼?(2分)

(2)小敏故意與媽媽“作對”説明了什麼?長此以往,有何危害?(4分)

四、辨析題(共1題8分)

29、小華是一名八年級學生,他媽媽發現自己的兒子最近一段時間精神恍惚,且學習成績明顯下降。於是,她與兒子進行了多次交談,都沒有結果,便僱了一名私人偵探跟蹤兒子,發現兒子逃學去了一家網吧長時間玩遊戲和瀏覽不健康的網站。當她以此為據批評兒子時,卻與兒子發生了嚴重衝突。

對此有人認為:衝突的原因主要在母親,她侵犯了兒子的隱私權。另一些人認為:父母是在行使對未成年子女的監護權,主要責任在兒子。請對這兩類觀點進行辨析。

五、分析説明題(共12分)

30、情景一:課堂上,一位男同學向旁邊的女同學求教,女同學給予講解;

情景二:班長(男)請文娛委員(女)傍晚到湖邊討論班上的活動安排;

情景三:全班同學一起去郊遊,小剛和小紅總是單獨在一塊兒活動;

情景四:一位男生在路上向一位女生打招呼,並想和她談點事。這位女生感到非常緊張,臉也紅了,手腳都不知道該怎麼放了。

(1)請評述上述同學的行為(6分)

(2)在與異性交往中,我們該如何正常、健康地進行交往?(6分)

六、實踐探究題(14分)

31、分析下面對話,探究以下問題:

小明説:“我已經長大,媽媽還總嘮叨啥?真煩人!”

媽媽説:“我還不是為你好嗎?怎麼能説媽媽嘮叨呢?”

(1)請你談談對小明母子對話的看法並説出理由。(2分)

(2)想一想:你覺得我們我們為什麼要孝敬父母?(8分)

(3)對父母的養育之恩,做子女的我們應怎樣回報?(4分)

  八年級政治上冊第一次月考測試題答案

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B A C A B B C B D A

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C ACD ABC BCD ABC ABCD AD