幼兒園搶椅子活動教案

搶椅子游戲是我們傳統民間遊戲中流傳非常廣泛的一個遊戲，遊戲不受時間、地點、人數的限制，操作性強。下面是幾篇幼兒園搶椅子活動教案，歡迎閲讀參考。

幼兒園中班體育活動教案：搶椅子

活動目標：

1、探索椅子的各種玩法，充分練習平衡、爬、跳、跑等動作。

2、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

活動準備：

1.24張椅子排成四橫排，另加1張教凳。

2.上課音樂。

活動過程：

一、導入部分

熱身運動，跑步。(9:10-9:15))

二、單人玩椅(9:15-9:25)

1、坐椅子師： 現在我們都認識了，可以坐在椅子上玩遊戲了，我發信號，你們做動作，行嗎?

(1)手放膝蓋上――把兩手舉起來――舉一隻手――左手舉起――右手舉起;(2)左腳抬起――右腳抬起――兩隻腳抬起來――兩隻手兩隻腳都抬起來;(3)拍五下手――拍五次腳――手腳一起拍五下。(4)騎車。

2、站椅子旁師：請站在椅子旁，和椅子做做好朋友，和它親熱親熱。朋友見面我們一般有幾種打招呼的方式?(握手、擁抱、敬禮、特別好的就輕吻)，現在我們也來和椅子親熱親熱。

(1)用嘴巴親一親椅子的頭――輕輕吻一吻椅子的肚子――親一親椅子的腿(2)在親的時候兩隻腳站好，不可以彎曲，兩腿筆直，誰彎了就失敗，下面的動作要求腿不能彎幼兒園中班體育活動教案椅子幼兒園中班體育活動教案椅子。

(3)誰親到椅子的腿了?展示一下。總結玩的時候其實也是要動腦子的。

3、躺椅子(1)躺：老師示範在椅子上平躺睡覺。

(2)趴：剛才躺着睡，現在試試能不能趴着睡。數秒。

4、站椅子上師：現在開始，不能掉下來，掉下來就是失敗。

手打開――下來――高個子――矮個子――單腿――換隻腿――轉一圈5、從椅子上跳下師：從山上跳下去，身體哪個地方先着地?哪裏是腳?跳下去腿彎的還是怎麼樣的?(幼兒嘗試後回答)(1)我們換一種方式跳，腳先着地，膝蓋像彈簧一樣彎一彎，沒有聲音，平穩落地。比一比誰的聲音最輕?

(2)上山下山遊戲累了嗎?我們坐在山上休息一下

三、男女合作，鑽過山洞(9:25-9:35)

剛才一個人玩椅子，接下來我們集體玩。兩排椅子兩兩相對排好。

(1) 一張椅子的山洞：

男孩子做像老師一樣的動作，變成一個山洞，難嗎?女孩子用最快的速度，從山洞裏鑽過去，鑽過去以後從旁邊的小路回來排到隊伍最後去。

(2)兩張椅子的山洞：

男孩子的山洞起立，變高，簡單嗎?女孩子倒過來爬。

(3)跨山洞：

女孩子，好玩嗎?你們當然好玩，但是男孩子很辛苦的。現在男孩子要休息一下，坐沙發了，請你們坐一張椅子，腳放另張椅子上。女孩子不爬，看看能不能跨過去?女孩子腳抬高，男孩子可以邊休息便發揮一下紳士風度，扶一下女孩子。

四、搬運椅子，往返接力(9:35-9:38)換場地：

男孩子真棒，幫老師一個忙，好嗎?把自己的和女孩子的椅子都搬到操場那一面的邊上排成一排。女孩子還等什麼，我們也過去排隊嘍。謝謝男孩子。

你們的表現真棒，為了獎勵你們，來一個接力賽，好嗎?遊戲規則是這個樣的：對面有一張椅子是你們返回點，等一會兒每個人都要跑過去，繞過那張椅子返回來，碰一下下面一個小朋友的鼻子，再排到隊伍的後面去，下一個小朋友要被碰到鼻子才能出發，等隊裏每一個人都跑完了，組長站在點上高舉上手就代表完成任務了，合作才能成功，看哪一組第一個跑完就是冠軍。(請誰來試一試)(1)空跑熱身，熟悉規則幼兒園中班體育活動教案椅子幼教早教。

(2)搬一張椅子接力

增加難度，不用碰鼻子了，搬椅子接力，只要把椅子交給下一個人就算接力完成。

小結：剛才誰贏了?誰輸了?為什麼會輸了?其實比賽誰輸誰贏不是最重要的，看是不是動腦筋，團隊是否有合作。

安全提醒小結：

動動腦子，椅子就可以變得很好玩，每個人都可以想出很多玩椅子的方法，有些動作好玩，但有一些難，可能現在你還做不好，不要着急，多多練習，長大了就會做得很好。有些動作好玩，可能還有一些危險，如果在教室裏，沒有老師，沒有爸爸媽媽的同意，你就不可以這樣玩椅子，懂嗎?相信你們都會懂得在運動中保護好自己的身體不受傷，玩得又開心又安全。

五、放鬆娛樂，聽音樂做動作。(9:38-9:40)

大班教案:搶椅子游戲

【活動目標】

1、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

2、鍛鍊平衡能力及快速反應能力。

3、感受椅子游戲所帶來的快樂。

【活動準備】

與幼兒人數相等的椅子若干。

【活動過程】

一、熱身運動。

師幼隨音樂做熱身運動。

二、遊戲過程。

今天我們都帶着小椅子，你們能用小椅子玩什麼遊戲？引導幼兒利用小椅子自由探索。

小椅子除了這些有趣的玩法，還可以用來做搶椅子的遊戲呢！今天我們就來玩一個新的搶椅子的遊戲，好不好？

1、雙腳跳搶椅子。遊戲玩法：幼兒隨音樂圍着椅子雙腳跳，當音樂停時快速找一把椅子站上去或坐上去。（適時介入，強調規則）

2、單腳跳搶椅子。遊戲玩法：幼兒隨音樂圍着椅子單腳跳，當音樂停時快速找一把椅子站上去或坐上去。（適時介入，強調規則）

3、蛇形跑搶椅子。遊戲玩法：幼兒隨音樂繞椅子蛇形跑，當音樂停時幼兒快速找一把椅子站上去或坐上去。（適時介入，強調規則）

4、大圈套小圈搶椅子。遊戲玩法：幼兒隨音樂繞椅子轉圈，當音樂停時根據男孩女孩搶裏外圈的椅子。（適時介入，強調規則）

5、一把椅子多人站。

遊戲玩法：

（1）幼兒隨音樂自由走動，當音樂停時幾個幼兒想辦法站在一把椅子上。

（2）撤掉一部分椅子，規定4人擠在一把椅子上。

引導幼兒發現在椅子上平衡站立的方法。

（3）椅子數量繼續減少，規定5人擠在一把椅子上。

引導幼兒發現在椅子上平衡站立的方法。

規則：沒有搶到椅子的幼兒按要求做一個動作後繼續參加遊戲。

三、放鬆活動。

師幼做放鬆運動，結束遊戲。

【活動反思】

搶椅子游戲是我們傳統民間遊戲中流傳非常廣泛的一個遊戲，遊戲不受時間、地點、人數的限制，操作性強。但是如果長時間使用一種規則進行遊戲的`話幼兒也容易產生厭倦心理。為了增強遊戲的趣味性和持久性。我在原有遊戲的基礎上進行了一些創新，注入了一些新的元素，將一種遊戲演變出多種玩法，讓搶椅子游戲的更豐富、更好玩、更能調動起幼兒的興趣點。

從整個遊戲過程來看，幼兒積極投入，興趣高漲。在玩遊戲的過程中發展了幼兒的走、跑、跳等基本動作，提高了幼兒動作的靈敏性和協調性，同時鍛鍊幼兒的平衡能力和快速反應能力。讓幼兒充分體驗到了椅子游戲的快樂。

遊戲環節安排：在遊戲環節上，我採用了由易到難，層層遞進的方式。從雙腳跳搶椅子——單腳跳搶椅子——蛇形跑搶椅子——雙圈搶椅子I——站椅子——多人站椅子。每一輪的遊戲在難度上各有不同，滿足了幼兒不同的動作發展需要，提高了遊戲的質量和效果。

遊戲過程分析：遊戲開始部分有效利用椅子進行了活潑有趣的熱身活動。讓幼兒初步體驗到椅子的遊戲功能。

自由探索部分可以讓幼兒的思維充分發散，在玩玩試試的過程中把椅子當做遊戲工具，發現椅子的多種玩法，知道用椅子可以玩很多好玩的遊戲。

接下來的搶椅子游戲我設計了一個由易到難的遊戲過程。首先是“雙腳跳搶椅子”，在進行遊戲的同時發展幼兒的雙腳連續往前跳的動作。然後提高難度變成“單腳跳搶椅子”，發展幼兒單腳連續往前跳的動作。接下來的“蛇形跑搶椅子”，發展幼兒繞過障礙物跑的能力。“雙圈搶椅子”可以讓幼兒對於男孩女孩有一個性別認知，鍛鍊幼兒的反應能力。“站椅子”的遊戲為接下來要進行的“多人站椅子”做好鋪墊，使幼兒認識到“搶椅子”不只是坐在椅子上，還可以站在椅子上。“一把椅子多人站”是一個遊戲的提升環節，是對幼兒平衡能力的一種考驗。從兩人站椅子到五人站椅子，一步步的增加難度，滿足幼兒的挑戰慾望。幼兒要團結合作、開動腦筋才能完成挑戰。

在整個遊戲過程幼兒的參與度很高，興趣高漲。在遊戲中幼兒積累了經驗，得到了快樂，增強了自信。