墨梅讀後感
墨梅讀後感(一)
今天我又從《經典誦讀》裏積累到了一首新詩——《墨梅》。不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤根據註釋我知道了這句詩是在讚揚墨梅神清骨秀、高潔端莊,幽獨超逸的樣子。這梅花是我們中國最有品格最有靈魂最有骨氣的花,它不想用顯眼的色彩去討好人,吸引人們的眼球獲得人們的愛慕,它只願把它那幽幽的香氣裝滿整個天地。
這首詩讓我的心情久久不能平靜,梅花是多麼的謙虛,多麼值得我們尊重和學習。它是那麼地美麗幽香,卻不願意和世間的萬紫千紅爭豔。我馬上想到了我自己的一件事:我本來是一個成績不錯的學生,各科成績在班上的排名總是靠前,獲得了老師的信任和同學們的認可,我開始不知不覺地漸漸炫耀起來,成績也一天一天地下滑。有一次考試,我居然滑到了班級的最後幾名,我傷心極了。經過老師苦口婆心的教導和我自己的反省,我戒掉了自己的驕傲,開始踏踏實實地學習,不久我的成績就有了很大的提高。
仔細想想,之前的我多麼像春天花園裏萬紫千紅的花兒呢,總是高高地抬起自己的腦袋,接受別人的稱讚。而我現在卻只願意向那株散發着幽香的墨梅靠近。它從春天開始就積蓄力量,在百花開放的時候也無聲無息,等到嚴寒的冬天來臨時,它綻開自己那清幽的花朵,吐出清幽的香氣。不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香如果沒有寒冬的侵襲,它又怎麼能香氣撲鼻呢?如果它也在春天忍不住開放,那麼也許它最後只能變成一株人們隨意摘取的野花。
這句詩將永遠激勵着我,墨梅的謙虛也將陪伴我向自己的理想前進。
墨梅讀後感(二)
吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。這時元代詩人王冕所作的一首著名的詩——《墨梅》。
墨梅是指用水墨畫得梅花。詩的第一句就直接寫了梅花,從淡字尤其可以看出梅花的清淡。一個痕字,更使人對梅花的高潔產生敬愛。我讀了這一句詩,彷彿看到一棵枝幹遒勁的梅樹上開出了一朵、兩朵,三、四朵……的梅花,讓我感到美麗而又和諧。梅花由淡墨點出而成,它雖不嬌豔,但卻高潔端莊,有十分清秀的內在氣質。
這梅花它不用自己鮮豔的顏色去向別人展示和炫耀,去討好別人,卻得到人們的讚美,只願散發出一股清香,讓香氣溢滿人間,可見它有多麼高尚的風度啊!在這裏作者不僅在寫梅花,而且還表達了自己的立身之德。王冕從小家境貧寒,白天為人放牛,晚上到佛寺的長明燈下苦讀詩書,終於有一番成就。有權有勢的人就來見他,但王冕從不巴結權貴,每次都讓他們吃閉門羹。王冕為了絕意利祿,去浙江隱居,這正是像墨梅一樣具有的高尚品德,單薄功名。
想想運動員的陪練。他們為了運動員能夠出成績,一共受了多少傷?但他們從不抱怨。當運動員奪冠時,站在高高的領獎台上享盡了人們的'讚譽,但有誰能夠想到他們身後的無名英雄呢?這些無名英雄們不求功勞,不求稱讚,只是默默地付出自己的勞動和汗水,他們就是不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。的人。
想想我們身邊的環衞工人。他們每天都在我們的城市裏打掃垃圾,不怕苦,不怕累。城市裏的垃圾一天有多少噸?再想想他們要付出多少努力,多少辛勞?沒有人誇獎他們,有的人甚至鄙視他們。他們沒有抱怨,而是堅守在自己的崗位上默默奉獻,用自己的辛勞美化着我們的環境。他們不也是不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。的人嗎?
我們不能做一個只為索取功名的人。如果我們這個社會能多一些像王冕、陪練、清潔工……的人,我們的社會會更加和諧美好,但願人人都能像王冕的《白梅》裏寫的一樣,冰雪林中着此身,不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發,散作乾坤萬里香。
墨梅讀後感(三)
讀詩時我發現了朱光潛先生的《詩論》,朱先生這樣講道:看來,詩讀的還不夠透。我又捧起了《墨梅》,讀着讀着,我的心已不能平靜,具備這種精神的,不正是我身邊的老師們麼?他們年復一年,日復一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師的名字刻在學生的心靈上,這才是真正的永存。老師不是演員,卻吸引着學生飢渴的目光;老師不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;老師不是雕塑家,卻塑造着一批批人的靈魂……
老師們整天面對着平整的白牆,深邃的黑板,工作雖平淡卻有着精神的偉岸與美麗。在老師豪放而深邃的眼睛裏,眸子閃耀着大無畏的思想的光輝,這光輝能在人們疲憊頹廢的時候,創造激情與夢想。這就是我身邊的老師們,他們在用自己的生命與熱情,散發着屢屢清香。而我們的學生每時每刻在瀰漫在這沁人心脾的清香裏,我不禁為這清香陶醉了。
向身邊的可敬的教師同仁學習,做一枝墨梅,留一縷清香。現在成了我人生的方向。
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