《給大象拔刺》的讀後感
雖然《給大象拔刺》只是一篇短篇小説,但是,它給我的感想卻回味無窮,作文 讀《給大象拔刺》有感。
在一個偏僻的村莊裏,那兒沒有醫院,都是那些有文化基礎的人去鎮上學醫,再回來自己開診所。這篇文章的作者就是這麼一位正在學醫術的實習醫生。一次,作者去森林裏採藥,突然,一根巨大的.柱子從天而降。雖然嚇了作者一跳,但好奇心仍驅使着作者去摸一摸,不摸不知道,一模嚇一跳,那根又高又粗的東西,熱乎乎、軟綿綿、幹沙沙,把作者嚇得魂飛魄散。忽然,一頭大象走了出來,呀!剛才那個是象腿。作者看着眼前這個老虎都怕的大塊頭,心想:這下完蛋了。可是,大象並沒有殺他,而是把作者捲起來,帶到了森林深處的一片空地上,才把作者放下來。只見正前方有一隻小象,眼睛淚汪汪的,右腳又紅又腫,就是個特大號的番茄。這時,大象推了推作者,又指了指小象。作者一下子就明白了,大象讓他給小象治病。別説象,就連人作者也沒有把握治好。可是,作者必須治,要不然,不但他有危險,小象也很危險。作者走近一看,噢!是扎進去了一個大鐵釘,作者雖然醫術不好,拔刺包紮作者還是會的。作者拿出鉗子,一下子把釘子拔了出來,可小象卻疼得哇哇大叫,大象把那鋒如尖刀的象牙抵在了作者的身上,他不滿意我把小象弄疼了。我忙把一瓶止疼片倒進小象嘴裏,小象不叫了,讀後感《作文 讀《給大象拔刺》有感》。作者給小象纏上繃帶,過了一會兒,小象慢慢地站了起來,作者也安全的回了家。之後,作者又去採藥,結果遇到了老虎,在最危險的時刻,是大象幫他趕走了兇猛的老虎。後來,作者又發現了一個沒了蜜蜂的蜂巢,這些都是大象的回報。
讀了這篇文章,我受到了極大的啟發:我們要助人為樂、多做好事,同時,也要懂得知恩回報、感恩他人。文中的大象都知道回報,何況我們人類呢?因此,幫助他人、回報他人,應該是我們的目標!
山東濟南歷城區大辛國小五年級:伊建黎
-
信息化的教學設計(精選10篇)
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編整理的信息化的教學設計(精選10篇),希望對大家有所幫助。信息化的教學設計篇1教學主題行進間...
-
思想品德教學反思(精選23篇)
在快速變化和不斷變革的新時代,課堂教學是重要的任務之一,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的思想品德教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。思想品德教學反思篇1“一個人的成長與發展,很大程度上取...
-
《中國機長》觀後感作文300字(通用30篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的《中國機長》觀後感作文300字,希望對大家有所幫助。《中國機長》觀後感作文篇1火熱的...
-
《我們的學校》教學設計(精選12篇)
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《我們的學校》教學設計模板(精選12篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大...