【熱門】八年級暑假學習計劃

光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的八年級暑假學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級暑假學習計劃1

八年級暑假是至關重要的一個暑假，決定着同學們今後的會考成績，隨着馬上不如九年級，同學們的心理壓力也可能隨之而增大，那麼，八年級暑假該如何做好各科的預習呢？

一、語文

綜合歷年的會考，語文試卷無外乎三大板塊：積累與運用，閲讀理解，作文。

1.積累與應用：這是會考語文的基礎題，佔30分左右。包括拼音，句子正誤的判斷，古詩文的識記與默寫，語境文流以及少量的名著知識的識記、仿寫等，所以要利用暑假多閲讀，有一定的知識儲備，才能在九年級發揮作用。

2.閲讀理解：這是會考語文的重頭戲，佔60分左右。包括現代文和文言文，其中現代文又分為散文、説明文、議論文、記敍文，因此，在八年級暑假就要有針對性的來練習，力求掌握到閲讀理解的精髓。

3.作文：會考作文在語文考試中所佔分值最大，因為它最能體現一個人的`語文水準。可以説，一篇作文的好壞關係到整個語文考試成績的成敗，切不可掉以輕心。八年級暑假是提升寫作能力的最好機會，利用暑假多寫日記、隨筆，這樣才能保證有較高的寫作水平。

二、數學

1.課本要“預、做、復”。新課之前，做到先預習，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假結束上課時更加註意。每節內容後面的練習自己可以先做一做，把學過的知識進行比較複習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。

2.開學後上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上着重聽，還需做好筆記，通過一些練習題加以鞏固，通過練來減少運算中出現的錯誤。

3.作業要“思、問、集”。作業一定要養成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯想和啟發。還應多樹立數學解題思想：如，方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對於難題，要多問幾個為什麼，如改變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎？另外，對於自己作業、試卷中出現的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今後複習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。

三、英語

到了九年級年級，時間緊、學科多，所以，利用八年級暑假，要學好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強的決心和自信心。

1.單詞和詞組：掌握一定量的詞彙是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的，同學們還可以根據詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規則的變化要特別記憶。總之，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞彙的學習才會有實效。

2.語法：要學好英語，不掌握語法是不行的。利用暑假可以預習一下語法，如果有不懂的可以嘗試和英語老師溝通，或者看視頻教程，這樣，到了九年級就能節省很多的精力。

3.閲讀：如果同學們會因詞彙量不夠，或對語法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，就會影響文本的閲讀理解。八年級暑假期間要定期定量進行文本閲讀訓練，來訓練和提高自己的閲讀能力。

4.寫作：英語作文是會考必考內容，所以，用英語來記錄八年級暑假，除此之外，背誦一些特定的句型和優美句子。

四、物理

學過一年的物理，大家對物理有了一定的瞭解，所以，八年級暑假要把國中物理的基本公式、基本定理記熟。大部分國中物理題經過分析後，大部分都可以化簡為套公式。

五、化學

進入九年級後，同學們將會接觸一門新的基礎自然科學——化學。因為要在半年的時間，學完一年的化學課程，所以，八年級暑假化學預習，就顯得尤為重要，不僅能讓同學們打提前量，更能幫助同學們建立信心，學好化學。

總之，即將進入九年級，學生們從現在起，就應該進入到緊張的狀態，把八年級的重點知識複習把握好，然後投入到新九年級的預習中，瞭解課本的結構體系並把握要點，以防在最後的學習中造成緊張、不知所挫的狀態！

八年級暑假學習計劃2

一、學習目標（具體時間安排根據實際情況而定）

1、語文和數學單科成績保持在95分以上、

2、總成績保持在班級前五名、

二、學習計劃

1、每日閲讀一小時（12：30——13：30）

每日一篇日記、（13：30——14：00）

每日誦讀古詩詞一首、（6：30——7：00）

2、每週發博文至少三篇，堅持自評，每週互評博文30篇以上、

3、堅持體育活動，每日至少30分鐘、主要是：跳繩，跑步，打羽毛球、（19：20——20：00）

4、堅持預習和複習、

預習：日預習：每天20：00——20：40，各科十分鐘、複習：日複習，各十分鐘、（17：30——17：50）

5、認真完成各科作業，字體工整、

三、時間安排

6：20起牀

6：20——6：25洗刷時間

6：30——7：00早讀（古詩詞+課文）

7：00——7：30早餐

7：40——11：40上學

11：50——12：20午餐

12：30——13：30午讀（課外閲讀時間，自由閲讀）13：30——14：00寫日記

14：10——17：10上學

17：30——17：50日複習（語文數學各10分鐘）18：00——18：30寫作業

18：30——19：00晚餐

19：20——20：00户外活動，體育鍛煉時間、

陪練人：爸爸、媽媽、

20：00——20：40日預習（語文數學各20分鐘）

20：40——20：50十分鐘洗刷

21：00休息

四、媽媽的話

1、不要盯着一百分，不要總想爭第一、那樣太累！

2、記住：你的.任務是：養成良好的學習習慣，每天進步一點點、只問播種，別問收穫、

3、尺有所短，寸有所長、要多學習同學們的優點，並努力改正自己的缺點、

4、“三人行必有吾師”！不懂就問、

5、建議準備一個《錯題好題本》，它會助你告別“小馬虎”！

八年級暑假學習計劃3

8點：起牀、洗漱、吃早飯，然後幫助父母做一些力所能及的家務。

9點-10點：可以先學習一些有困難的科目，因為上午是頭腦比較清醒的時候，這樣可以記住更多的知識點。

10點半-12點：可以分科學習，合理安排好每個科目的學習時間。

中午的.時間可以休息放鬆一下，或者小憩一下，也可以幫助父母幹一些家務。

2點-4點：可以記憶一些英語單詞，或者記憶一些公式。

4點-5點：練字，因為會考的字體也是需要工整好看的，這樣會給老師留下好印象。

5點-6點：自由活動，可以做一些有利於腦力活動的遊戲。

6點-7點：課外閲讀，讀一些課外書籍，對作文的寫作會有很大的幫助，有好的段落，詞語就積累下來，可以用到作文中。

7點-8點半：晚飯

8點半-9點：玩電腦，可以看看每天的新聞熱點，這樣會對政治有幫助。

9點-10點：可以複習一下，明天要學習的內容。

10點-19點半：睡覺，洗漱。

八年級暑假學習計劃4

今年夏天，我給大家一些暑假學習計劃的建議。

第一，查漏補缺。

學生可以計劃每天學習3個小時，分別是每天早上、下午，晚上各一個小時學習。每半小時學習內容可以按照興趣安排。也可以安排三個小時連續學習，留下來的時間可以在晚上聽音樂，上網瀏覽新聞，閲讀報紙，與其他同學聊天，充分放鬆。週末郊遊，參觀展覽，做到勞逸結合。

第二，合理安排作息。

因為天氣炎熱，每天在家的'時間是最多的。然而我們不能因為在家中就將作息規律打亂，應該每天有規律的生活，起居飲食都應該注重健康。

第三，加強閲讀。

閲讀看似沒什麼特別的，確實提高學生語文能力的一個重要途徑。學生每天能夠堅持超過60分鐘的閲讀，一個月下來就是30個小時，可以大大提升自己的知識量。

第四，預習新課程。

如果利用暑期時間來預習新課，那麼在新學期的學習當中勢必輕鬆許多。

第五，督促自律。

用科學方法來學習，對於自己的暑期生活要督促自律，不能去網吧、酒吧、KTV等學生不易常去的地方。

八年級暑假學習計劃5

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閲讀;

每天保障一小時的英語自學

每天保障一小時的户外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閲讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的'學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類彙總;

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次。

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。

3、每天保障一小時的户外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。

4、每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待。

6、每週玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高。

7、嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

八年級暑假學習計劃6

1、把握假期前幾天

很多中學生在剛放假後的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放鬆幾天總可以吧，七天後我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心後，開學後也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。

所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

2、選擇課外輔導機構要注意“對症下藥”

針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，並且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

3、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

在一些孩子眼中，不管什麼時候，只要自己玩，家長肯定不高興。在暑假裏，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至於孩子全天處於家長逼着學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的'特點制定有針對性的策略。

總之，暑假就應該還孩子一個自在的假期，也不用太多幹涉孩子的生活、學習，如果要給孩子報補習班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情願的思想投入到學習中。

劃4

時間真是是抓不住的，轉眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴，我可不能浪費掉這麼美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計劃。

我的理科是我薄弱的一個科目，所以我就決定這個暑假從這裏開始。

數學，我決定先從基礎的開始。物理，我對此整理好了一些公式，並且也做好了提前預習，並給自己找到適合的方向。化學，這也是我很薄弱的環節，我對此除了整理了很多的化學公式，也做了很多的實驗，畢竟實踐是驗證的唯一路途。

儘管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對於文科我也做了些盤算。

關於語文，其實最主要的也是一些知識的積累，因為它本身就是一個文化的沉澱。所以我給自己敲定了幾本課外書，也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書，不僅如此，我還給自己安排了幾篇作文，這樣可以提高我自己的文字能力，除了這些，我也給自己安排了一本字帖，這樣我的字也能夠提升寫字的能力。

還有英語，也不能落下，我每天早上起牀都在背單詞。因為英語和語文是差不多的，都是需要積累的，當積累到一定的程度，這些積累的詞彙就能派上用處了。

除了學習方面，關於身體的健康我也不能落下，我也設定了一整套的運動計劃，畢竟身體才是革命的本錢啊!要是本錢都沒有那還怎麼革命呢?

這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當當的了，這也就沒有辜負假期這麼美好了，更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪裏看到過，更不記得那句話出自哪裏?但是那一句話對我的影響卻是深刻的，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，不知道方向的路，都是白走。是呀!關於生活，關於目標，要是你都沒有一個方向，那麼你遲早有一天就會迷茫，迷茫之後也就會墮落了，而墮落就是一種辜負啊!

不過我想光是這樣簡單的計劃，那麼一定是沒有用的，所以我還給自己的計劃具體到了時間段，在這一段時間裏面，我可以很好的去完成這些事情。

早上是一天最好的時間，所以我把它留給了英語單詞和數學題，下午我把時間留給了課外閲讀和練字，傍晚的時間我留給了運動，晚上的時間我留給了化學和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段，很好的和我這個暑假準備學習的科目達成了一個合作。

八年級暑假學習計劃7

1、把握假期前幾天

很多中學生在剛放假後的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放鬆幾天總可以吧，七天後我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心後，開學後也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。

所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

2、選擇課外輔導機構要注意“對症下藥”

針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，並且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

3、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

在一些孩子眼中，不管什麼時候，只要自己玩，家長肯定不高興。在暑假裏，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至於孩子全天處於家長逼着學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

總之，暑假就應該還孩子一個自在的假期，也不用太多幹涉孩子的生活、學習，如果要給孩子報補習班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情願的思想投入到學習中。

暑假學習計劃要預習下學期要學的內容

一位考入北大的學子曾這樣分享他的假期學習方法：

“我會在寒暑假時先預習下一學期的課本，特別的英語。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應的課本同步資料，然後給自己定好假期計劃，每天看多少書，做多少題，每天完成任務便去happy一下。每週任務做完即可休息，雙休日和同學逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛書城，有時還集體去遊覽周圍的.風景名勝。這樣學學玩玩就特別有勁兒，也不覺得悶。

“這樣一個假期下來，自己對這續期要上的課已大概熟悉了，只要上課認真聽講，就會一方面把懂的知識複習一次，一方面將一些疑問當堂解決。”

概括地説，假期預習是為了開學後能更好地學習。再具體一點，提前預習功課，對同學們而言，有這樣3個好處：一是提前瞭解下學期將要學習的內容，讓自己做到心中有數，作好下學期學習的計劃和心理準備；二是提前介入下學期的學習，先解決一些自己能夠解決的問題，以便更好地聽懂老師講課，提高聽課和做練習的效率；三是提高自己的自學能力，為以後的獨立學習打下基礎。

如果你能像這位同學一樣懂得利用寒暑假時間，那麼開學之後，你就會驚喜地發現，你的學習成績已經在不知不覺間有了很大提高。

當然，在預習的過程中，你還需要注意這樣一點：預習最主要的目的是培養自學能力，為下學期更好地學習打基礎，因此不求學得多深，但求理解就好，對於一些難度較高的題目，可暫時不做，以避免挫傷學習的積極性。

八年級暑假學習計劃8

八年級下冊生物比較難，特別是圖形多，複雜，內容深，導致有些學生在學的時候沒有弄懂，生物考試不及格的多，針對這種不樂觀的情況，制定一個詳細的計劃是勢在必行的。

（一）時間安排：

這一冊總共七章，每一章一節課，最多三個星期可以完成全部的複習任務。

（二）具體步驟：

1、首先編一個總複習提綱，把常考點，易錯點，易混點編出來，讓學生去理解記憶。分章節理解記憶。

2、在複習的時候，先默寫基礎部分，然後再重點突破，選一些學生常錯的題目作為探究創新，再當堂達標。每一位同學必須全部弄懂，特別是那些生物學困生，必須一個個讓他們弄懂。當天批改當堂達標，不過關的學生必須留下來過關。

3、複習完兩章就做一個整體測試。在練習中提升。

4、最後做兩套模擬試卷，把試卷精講，細講。

（三）如何有效地做好過關工作

為了保證每一位學生過關，在每個班成立師徒結對，讓生物成績好的帶學習生物困難的，師徒之間相互過關，每一次考試和上一次比較，評出最優秀的師傅和進步最大的徒弟，進行表揚。若徒弟超過了師傅，則師徒關係對換，形成一個競爭的班級，在相互競爭中進步。對於特別學不會的，就有老師來抓。

一、指導思想

（1）處理好八年級生物教材，揭示單個知識、知識聯繫、知識擴展3個層次知識的內涵及內在邏輯聯繫，形成立體知識結構。

（2）把基礎知識教學與能力發展融為一體，即把導、學、講、練融為一體，優化課堂結構。

（3）識記知識和知識運用融為一體，使學生能學以致用，培養學生的創新能力。

二、目標要求

根據新課標要求，使學生達到以下教學目標：

（1）使用恰當的專業術語，闡述已學過的`生物學概念、事實、方法和原理。

（2）用各種表達形式準確地描述一些生物現象和事實。

（3）對生物的結構和功能、部分和整體、生物與環境的一些相互關係進行分析、比較、解釋。

三、具體教學措施

（1）出1——2張生物複習試卷，讓學生加強對基礎知識的理解記憶。

（2）把每單元重點的知識結構進行梳理，針對一些難點，對照基礎訓練進行知識的訂正和講解。

（3）每節課利用多媒體展示一些考題，讓學生以競賽的形式完成，以檢驗學生的學習情況及促進學生的複習興趣。

（4）讓學生以小組的形式進行復習，讓優生帶動後進生更好的複習。

（5）讓學生自己舉出某一個知識在現實生活中的應用，以加強對知識的理解。

（6）針對某些差生老師進行單獨輔導。

八年級暑假學習計劃9

期末考試已經結束了，馬上就要迎來暑假。暑假之後我即將升入九年級，成為畢業班的一員。為了九年級這一年能夠更好的學習，在會考中取得一個好的成績，我決定利用這兩個月的暑假，提前開啟九年級的複習工作，並對九年級要學的新知識進行提前預習。具體計劃如下：

一、語文

語文複習我打算從兩個方面入手，一是背誦，二是刷題。語文會考很多成語或詞語的意思，還有多音字在這句話中的讀音，句子的語病，古詩文填空，還有一些文化常識等，這些都是需要背誦的，平時需要多積累。所以語文複習我打算背誦這些要背的東西，多積累文化常識方面的知識，多積攢作文素材。

在語文考試中，閲讀理解的分值佔了很大的一部分，但閲讀理解沒有一個標準的答案，是開放性的題目。這種題目需要平時多練習，掌握答題的模板。我準備買一套會考語文的複習試卷，多刷題，找到答題的模板。

二、數學

要想把數學學好，就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感，並且記住不同的題目的`解題方法，節省做題時間。因為數學的計算量比較大，所以考試的時間是比較緊張的，需要我們面對解答題的時候，看到題目就知道解題方法。數學的題目不是一成不變的，可能一個解題方法對應多個不同的題目，這就需要我們平時多練習。

三、英語

英語主要就是多背單詞、詞組和語法，還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好，才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空，要想有一個好成績，就必須多積累。聽力是需要練習才可以提高的，只有多聽，才能夠提高聽力水平。還要多做閲讀理解的題目，只有多做才可以提高正確率。

四、物理、政治、歷史

物理需要多做題，掌握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比較的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點。政治還需要我們去關注時事政治，每年都會考幾個題。

五、化學

化學是九年級才會學的學科，因為之前沒有接觸過，所以自學起來有一定難度。可以結合網上的教學視頻進行預習，學不會的可以標記好，在老師講到這個地方的時候重點聽。

六、體育

九年級還會考體育，因為平時大家都着重於學習，沒有進行體育鍛煉，所以我在假期需要多練習。我會每天抽出一個小時的時間進行體育鍛煉，一方面是為九年級的體育考試做準備，一方面是鍛鍊身體。

假期我會嚴格按照計劃執行，提高我的學習成績。

八年級暑假學習計劃10

一、暑假計劃內容

1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了);

2、要關心時事新聞，關心社會生活(可通過電視或報刊);

3、每天做一些力所能及的.家務，幫助父母、鍛鍊自己(比如洗碗、取報、整理房間等);

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時);

5、讀一本名著，古今中外皆可;

6、每天保質保量地完成寒假作業。

二、暑假計劃時間表

7：00起牀

8：00做暑假作業或複習上學期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做暑假作業或預習

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預習新課

20：30娛樂

21：30睡覺

三、在完成暑假作業的同時再去完成以下的學習內容

1、數學

自學下冊前3章，做相應習題;做下冊學習筆記，習題冊一本;

2、科學

自學下冊前3章，做相應習題;做上冊實驗報告，下冊的學習筆記;

3、英語

記背下冊英語單詞，複習上冊單詞詞組;

4、語文

記背下冊詩詞、文言文，抄寫一遍詩詞、文言文，書下註解也要抄寫一遍，練習冊一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇。

八年級暑假學習計劃11

一、學生情況分析

根據上學期的期未成績分析，學生基礎普遍比較薄弱，對必修1內容掌握比較好的學生不多。學生基本知識點落實不夠好，學習效果不明顯。學生學習方法欠缺。故需在必修2教學中注重基礎知識回顧。加強基礎教學及學習方法的指導。學生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學，部分學生開始有排斥感。需引導學生改變思想認識，在教學中激發學生的興趣，激發學生的學習積極性。

二、本學期教材分析

必修2是共同必修模塊的第二部分，大部分內容是必修1模塊的綜合或應用，也是會考要求的'教學內容之一。故對學生的基礎要求比較高，在教學過程中不宜太難，要以新課程的理念轉換教學的難度與重點。

三、本學期教學目標

本學年的教學重點為在鞏固必修1知識點的基礎上進行必修2的教學。通過各種教學方法使學生掌握基本的物理知識與物理規律，並能在解題中有所應用。在平時的練習，注重以會考和大學聯考的要求來進行教學。

四、提高教學質量措施

1、客觀分析學生的實際情況，採用有效的教學手段和複習手段;

2、認真備課，準確把握學生的學習動態，把握課堂教學，提高教學效果;

3、多與學生進行互動交流，解決學生在學習過程中遇到的困難與困惑;

4、認真積極批發作業、試卷等，及時反饋得到學生的學習信息，以便適時調節教學;

5、儘量多做實驗，多讓學生做實驗，激發學生興趣，增加其感性認識，加深理解;

6、認真做好月考分析和教學分析歸納總結工作，教師間經常互相交流，共同促進。

八年級暑假學習計劃12

八年級是國中階段最關鍵的一年，這段時期處於七年級的放鬆和九年級的緊張中間，如果不能很好地處理好學習與玩的關係的話，無疑會對九年級的學習造成不利的影響。在課程上，八年級還新增了一門物理，對於學生來説，如果無法入門，對於以後物理課程的學習會形成很大的障礙。

八年級是一個分水嶺、一個跳板、一個承前啟後的重要階段，所以，準八年級學生的暑期學習計劃中，有一個很重要的目標就是鞏固舊知識，提前預習新知識。

制定屬於適合自己的`暑假學習計劃表，每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。這樣是八年級學霸養成習慣。

八年級暑假學習計劃13

一、適量實際原則

很多學生制定英語學習計劃，都容易進入誤區，恨不得一個暑假要學完整個國中英語，然而在執行的過程中卻不斷的打折扣，最終學習計劃以失敗告終。而適量實際原則就是根據實際情況指定任務量來完成計劃，而不是僅憑臆想來制定計劃，實際適量的學習計劃是同學們根據自己的情況“量身打造”的'，所以通常情況下比較實用，計劃執行起來也就比較順利，完成計劃的概率會大大提升。

二、不斷優化原則

相信同學們英語計劃上一定有類似的句子“每天背20個單詞”，而且是一個暑假中每天都是這樣的計劃。如果20個單詞很輕鬆的背下來，為什麼不嘗試優化一下計劃呢，比如：嘗試着優化背單詞的方法，由每天的20個單詞提高到25個，或者是用背的20個單詞造句子，計劃需要不斷完善，同學們也要不斷挑戰自己，只有強迫自己不斷進步，今後英語學習之路才會越走越順。

三、持之以恆原則

制定計劃就要持之以恆的去執行，大部分學生的暑假英語學習計劃幾乎起不到任何作用，原因就是斷斷續續，得不到很好的執行。中國的哲學家旬子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”如果一個簡單的學習計劃都不能執行下去，又怎麼能學好英語這門語言呢？

四、歸納總結原則

暑假期間，每天都要總結一下今天做了什麼，制定的計劃有沒有完成，如果是輕鬆完成，需不需要優化學習計劃，如果是沒有完成找一下是什麼原因，這樣既能驗證每一天學習計劃的合理性，又能實時優化學習計劃，進而養成良好的英語學習習慣。

八年級暑假學習計劃14

1、早上起牀時間控制在x點至x點半左右，然後馬上去做一下運動，大概持續到x點鐘（適當的運動有助於大腦血液循環），八年級暑假學習計劃表。然後你吃一下早餐等等的。

2、上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書（課外的，但是適合國中生的），那樣有助於培養語感、積累詞彙；然後（大概xx點）你可以看一些文學類的課外書（當然不是英文的了）。再説一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書。

3、下面説説下午的任務（忘記説了，午飯之前你也可以去運動一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那麼你可以做一些暑假作業，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的`話，你可以再做做作業；但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到xx點時就可以睡覺了。

5、總的來説，你一天要有xx小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態去迎接九年級。我們一起努力吧！加油！

八年級暑假學習計劃15

八年級階段的學習當中，我也一直感覺非常的充實，接下來過了暑假就要到九年級了，期待的同時我也有點緊張，這實在是讓我感覺非常的有意義，對於這段時間以來的工作我也一直都覺得自己是需要努力維持做好的，對於接下來的暑假我也需要做好學習安排。

首先，暑假的時間是比較長的，我也一直都在努力維持好的方向，暑假的時間是非常規珍貴的，我應該要的更好一點，在這暑假期間的學習的當中，我還是應該要做出好的成績來，作為一名八年級的學習當中，我應該要努力的去做的更好一點，我的數學成績一直都不是很好，這次暑假我一定會把這個學期以來自己的知識盲點補充，我也還是應該要認清楚去做好一點，認真的做好暑假作業，我真的感觸良多，也希望在未來的學習當中我應該要做的更好，暑假的時間也有兩個多月，我會努力去安排好自己的學習。

這段時間以來我也是比較認真的，我能夠認清楚自己的方向，也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好，作為一名八年級的.學生，我應該要主動去填充自己，作為一名學生我還是應該要合理去規劃好的，好好的利用這次暑假去提高學習的，為進入九年級打下堅實的基礎，這是身為一名學生應該要有的態度，希望那接下來能夠做出好的成績，我會堅持每天看書，多讀書多學習，提高自己的文筆，過去寫作文總是覺得自己知識匱乏，肚子裏的墨水不多便會出現這樣的情況，我一定不會再讓這樣的情況發生了，暑假的點點滴滴中，還是有很多應該要去堅持做好的，這段時間以來的學習當中我充分的認識到了這一點。

雖然在暑假期間，也是出現了一些問題，但是我一定會繼續去做好相關的工作，認真維持一個好的狀態，搞好自己的學習，當然未來的學習當中，在這一點上面我是需要合理去安排好自己的事情，八年級的時間我應該要去做的更加認真，以後在學習當中，我也不會辜負了老師的教導，我以後也會好好的反思自己的，這是我應該要合理全拍好的，在接下來的暑假學習當中這對我來講還是應該要去思考的事情，相信以後就能夠做的更好一點，這是這次暑假的相關規劃，我一定會努力搞好自己的學習，做出好的成績來，為接下來步入九年級做好準備。