窗外的小豆豆名著讀後感國中
看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的窗外的小豆豆名著讀後感國中,僅供參考,歡迎大家閲讀。
窗外的小豆豆名著讀後感國中1
自從我的補習班開課以來,我一向在看黑柳徹子的名著—《窗邊的小豆豆》。那裏面讓我印象深刻的人物有很多,比如調皮的小豆豆、憨厚的泰明和可愛的小狗洛基。可是最讓我崇敬的人卻是小林宗作校長,我也想當他那樣的校長。
讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我真切地感受到了他的用心良苦。還記得他第一次與小豆豆見面,讓小豆豆坐在自我對面,小林校長讓她隨心所欲地表達心中所有的想法,小豆豆就像泄洪的水閘,嘰裏呱啦開始説個沒完沒了。小林校長不僅僅不厭其煩,並且在每句話的末尾問上一句:“還有嗎”就這樣,小林宗作的耐心“陪伴”着小豆豆足足説了4個小時的話!
其次,小林宗作異常懂得如何讓自卑的孩子改掉自卑心的校長。就拿為高橋君準備的“運動會”為例,其中有一個活動叫“找媽媽”,這項活動是小林校長親自設計的,目的是讓他體驗勝利的'感受,重塑自信,為他今後的人生道路點上了一盞明燈。
要是我能做這樣的校長該有多好呀,每一名同學都能在我的指導下歡樂成長。
窗外的小豆豆名著讀後感國中2
在我走進國小校門的時候,媽媽送給我一本《窗邊的小豆豆》作為禮物,她説這是一本無論誰都會喜歡的書,相信我也會喜歡。我半信半疑!可是,當我翻開這本書,津津有味地讀完它時,能夠説,我已經背書中的每一個故事,每一段文字深深地着迷了。
巴學園,是一個多麼令我喜歡和嚮往的地方——教室是一輛輛電車,在那裏邊呆着,簡直就像一邊學習,一邊旅行一樣,多麼自由自在;教室的座位也很異常,孩子們能夠根據當天的心境和方便,每一天都隨心所欲地選擇自我喜歡的座位;還有更吸引我的就是巴學園的上課方式了,一般的學校都是按照每個時間段,有順序地上課,而那裏的學生們居然從自我喜歡的那門課開始學習,先上語文也行,先上數學也沒關係,一堂課上,有人在寫片假名,有人在畫畫,有人在讀書,甚至還有人在做操,這讓人看來是多麼新鮮而又不可思議……
我是多麼期望自我能夠走進巴學園,成為其中的一分子,去結識那淘氣可愛的小豆豆,去品嚐那美味無比的“山的味道、海的味道”,去見見那位看到小豆豆在掏糞池都能無比簡便地説上“弄完以後,這些全都放回去,啊”的小林宗作先生!
巴學園,簡直成了我夢想的樂園!
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