《各有各的本領》聽説訓練教案設計
教學目標: 1。 知道應該全面的看待問題,不能光看到自己的長處,更應該看到別人的長處。
2。 能看圖聽懂故事,會説啄木鳥和大象有什麼本領。
3。 會看圖續編故事,給故事加一個結尾。
教學重點難點: 人人會説啄木鳥和大象還有;老牛的本領,懂得故事告訴我們的道理。
教學過程:
1。 談話揭題,明確目標:
小朋友你會做哪些事?你們有各自的本領,動物門也有他們的本領,今天我們就來進行説話訓練:《各有各的本領》
2。 提出要求:
這節課我們不光要看圖聽故事還要小朋友自己看圖編説一個故事,所以大家一定要努力:認真看圖,想想故事告訴我們一個什麼道理
3。 看圖聽説故事:
出示1-3 副圖,請小朋友説説圖上有哪些動物?句式:有()有()有()或者是有()有()還有()。
4。聽老師講第一副圖的故事:同桌互講説給大家聽大聲上台來講
5。 第二副圖什麼時候他們來到什麼地方幹什麼?小動物門分別説了什麼?
他們來到一棵大樹下,小猴説:“你們誰能把這棵樹上的蟲子捉出來?”大象和老牛你看看我,我看看你,都説沒辦法。啄木鳥飛過去,用那長長的嘴東敲敲,西啄啄,很快就把害蟲找出來了,小猴翹起大拇指説:“啄木鳥的本領真大!”
6。 指名回講評議糾正
7。 同桌互説,看誰説的好用你自己的話再來説説看。
8。 看圖第三副,聽説故事,用剛才的方法。自由回講故事。
9。 指導看圖,編説故事
讓學生思考這幅圖主要講了一件什麼事?可以按怎樣的步驟來編説故事的隨後一段
10。 以四人小組2為一個單位,討論故事,派一個代表來説説你們是怎樣來編説故事的
11。 給故事加一個結尾:啄木鳥和大象還有老牛會怎樣問小猴小猴又會怎樣來回答?
12。 給故事編一個合理的結尾大家來聽一聽。
13。 這個故事説明了什麼?
14。 把故事完整的連起來講一講並寫一寫
15。 回家作業:講給你的家裏人聽。
-
返校復學第一課教案(通用10篇)
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的返校復學第一課教案(通用10篇),歡迎閲讀與收藏。返校復學第一課教案1一、活動名稱:紅燈停,綠燈行二、活動目標:1、瞭解...
-
有關月考反思13篇
在發展不斷提速的社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關月考反思,歡迎閲讀與收藏。有關月考反思1月考作為學期中的階段性檢測,可以客觀地測評出學生每月的學習效果,又為...
-
高一物理必修一知識點整理(通用8篇)
在我們平凡的學生生涯裏,看到知識點,都是先收藏再説吧!知識點有時候特指教科書上或考試的知識。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面是小編為大家收集的高一物理必修一知識點整理,歡迎大家分享。高一物理必修一知識點整理篇1追及和相遇問題1.追及、相遇的特徵:追及...
-
開學典禮老師講話稿(通用19篇)
在學習、工作生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的開學典禮老師講話稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。開學典禮老師講話稿篇1同學們,老師們:大家好。很高興能夠和大...