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新概念英語的學習的方法

校園2.64W

大聲的機械的操練;先讀爛後理解;

新概念英語的學習的方法

兩年前,我也是新概念的忠實追隨者,買齊全套後,恨不得一個月就把它全部學完。先後嘗試過很多的方法,比如聽説讀寫最傳統的方法;在理解的基礎上背誦全文的方法;逆向法等等。可拼命學了半年,收穫甚微,期間不止一次問自己:為什麼就沒多大進展呢?

用傳統方法背誦大量課文而效果並不見好的例子也數不勝數。後來,在一個新東方的講座中我突然醒悟:英語不是用來學的,也不是靠大腦去背誦就行,英語是一種語言,而不是一門學問,征服它唯一的辦法就是機械的操練,直至拖口而出。

從那以後我徹底改變了觀念,就一條:大聲的機械的操練。

具體操作很簡單,在讀每一篇課文前先把單詞讀熟,然後就反覆的讀課文,直到封上書能拖口而出,然後再理解課文的意思。先讀爛後理解的順序非常重要。然後就把那頁撕了仍掉,再繼續下一課。這種用嘴機械的操練與用腦背誦有本質的區別,雖然結果都差不多,最後都能複述完全課文,但效果是天壤之別:

1.讀的次數完全不同:背誦第二冊一篇課文,一般讀二十幾遍就可以了,記憶好的也就讀十遍足以,但要靠嘴脱口而出的話,至少要200遍以上。

 2.培養語感的效果完全不同:當你在用傳統的方法背誦課文的時候,一般先對課文的中文意思有個全面的瞭解,然後完全是根據對課文的中文理解逐步記憶英文。長此以往,你永遠逃不出漢語的干擾,永遠學不會真正的純英語思維。

3.能否掌握新概念的真正精髓:很多人都認為新概念的精髓是它課文的內容,於是花了花了大量的工夫在理解的基礎上背誦英語,還提倡什麼循環記憶法,把新概念所有課文內容都記得很牢。那些優美的故事根本不是最重要的,重要的是能否系統的培養你的語感和英語思維。當你對每篇課文不是靠記憶,而是反覆的操練到脱口而出後,隨着時間的推移就算內容都忘記了沒關係,因為你的`語感和英語思維習慣在操練的過程中培養起來了。

  4.優缺點:傳統的背誦方法背得確實要快一點,而機械操練要費時間的多,特別是第三冊後面的課文,有些要瘋狂機械操練一星期才能拿下,同時,當你的能力提 高後在繼續操練下一遍課文時難免會在腦海中浮出本文中文意思,千萬要記住抑制它的出現,此時讀時最好分點心思,在機械操練到脱口而出前最好對課文的中文意 思一點都不要了解,以免影響英語思維的習慣,先讀後理解和先理解後讀的順序特別重要。

  5.總結:“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,裏面強調的也是熟讀,而不是靠記憶背誦,很多人都背過新概念或別的教材,時間和精力花了很多,可最後效果 還是提不上去,就算他循環再背,也最多把新概念的內容記住了,而語感效果並不好,並且在閲讀和聽英語時默默養成了英譯漢的毛病,閲讀和聽力永遠不能更進一步。

當我的書撕到第三冊30課的時候我四級就過了,三冊剛撕完六級也以78的成績通過,現在我第四冊也基本撕完了前幾冊課文的中文大概意思也忘了不少,但深知英語水平比身邊那些靠傳統背誦,課文內容記得倒深刻的同學強許多,四冊完了後我準備用同樣的方法機械操練VOA,另外,聽力方面我比較贊同李陽的一本磁帶法,只要你的語感和英語思維習慣養成了,根本就不存在聽力的問題,一盤VOA足以讓你瞭解到所有連讀,吞音等習慣。

總之就是要提高對英語的敏感度,努力將英語變為自己確實有用的工作和娛樂工具。記住:當你真的覺得它只是個工具的時候,你想你的英語能力不牛都不可能了。

標籤:英語 學習