新概念英語學習方法心得
引導語:關於新概念英語的學習方法,由應屆畢業生培訓網整理而成,希望能夠幫助到大家,謝謝您的閲讀。
一、背誦課文的方法
方法一
1.明確目的,集中精力
背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句,最忌東張西望,漫不經心,注意力分散。如果是一篇很簡單的文字,背了幾天後仍老出錯,這肯定是用心不專的緣故。至於出現“前記後忘”的現象,則是正常的,這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。
2.確定任務,尋找竅門
背誦一篇短文,僅僅讀幾遍是行不通的,一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時可短一些,容易一些,然後作一定幅度的調整。此外,背誦時還要講究一定的技巧,熟讀課文內容,理解課文大意,不僅不會記錯和混淆,而且記住的數量也會越來越多。
3.堅持復背,及時檢查
複習背誦的時間用得越多,記住的效果就越佳。例如,早晨背誦過的課文或知識,晚上睡前以及第二天起牀後,應進行一次復背,並在每週六或週日再作適當的温習背誦,以後過一個月再復背一次。這樣,可保證很長一段時期不會遺忘。
4.加強默寫,強化訓練
所謂“眼過千遍,不如手抄一遍”。採取默寫手段,可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識,而且對加深記憶大有好處。因為文字本身就是一種圖形和符號,經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。如果能切實做到循序漸進,長期進行默寫訓練,那麼一定會有助於背誦的質量和效果。
方法二
1.反覆閲讀與再現相結合
單純地反覆閲讀效果並不好,學習者應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現,回憶不起來時再閲讀。這樣容易記住,而且保持時間也長。特別生疏的語句,注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閲讀更積極的智力活動,又是一種自我檢查的過程,使人更能集中精力,掌握識記內容的重點、難點,並及時改正記憶中的錯誤。
2.試背
背誦過程中,如果出現“卡殼”,應該進行追憶。追憶是有意和間接再現的形式,它需要付出很大的意志力,克服一定的困難,多方面尋找線索,進行積極靈活的思維。因此,不能一“卡殼”,就立即停止背誦。
3.熟背
文章通過理解消化,已納入自己的知識系統,語句通過熟讀試背,也已朗朗上口,如果再反覆朗讀幾遍,就能流利地背誦下來。檢查方式,除了個人和集體背誦外,還有對背,即兩人面對面同時背誦,因為有對方干擾,可鍛鍊學生記憶的深刻性和正確性;提背,即打哪提,從哪背,提到哪,背到哪,可鍛鍊學生記憶的準確性。
4.默寫
這也是運用內部語言背誦的一種形式,既用腦,又動手,可加深對文章的記憶。一篇文章,就這樣一段一段地把它“吃掉”。最後,遵循“整體→部分→整體”的原則,按照背誦各段的方法,再把全篇串聯起來,進行背誦。
另外,為了使所背誦的內容長久地保持在頭腦中,以便在實踐中及時提取應用,學習者還應注意兩點:一是遵循遺忘規律,合理安排複習。既要有天天背誦檢查,又要每週集中安排一次背誦檢查。不斷強化記憶痕跡,避免其減弱或消退。二是根據識記程度對遺忘進程的影響,注意安排過度學習。實驗表明,過度學習的效果優於適度學習的效果。所謂適度學習是指在識記材料剛剛達到背誦程度就中止的學習。而過度學習是指對識記材料達到背誦之後還繼續進行學習了
二、語法背誦
第一篇:過去將來時(思想準備篇)
有人會問:你為什麼要把它背下來呢?我覺的學一學就蠻好的嗎?
故事的起因一個真實的小故事:(2002年的夏天在新東方聽到)
新東方有個學員現在在Duke大學,他從高一開始背《新概念英語》第三冊,背到高三就背完了。大學聯考考進了北大,進北大後,他本來不想再背了。但當他背給同學聽的時候,其他同學都露出了羨慕的眼光,於是,為了這種虛榮心,他就堅持背第四冊,把第三、四冊都背得滾瓜爛熟,他熟到什麼地步呢,有人把其中任何一句説出來,把能把上一句和下一句連接下去,而且語音非常標準,因為他是模仿着磁帶來背的。後來他去了美國Duke大學,他給新東方的教師寫信,老師不敢回,因為老師對他的英文有畏懼感,他的英文學得太好,只能給他回中文信,並告訴他不是不會寫英文,而是想讓他温習温習中文,不要忘記祖國的語言。
這位學員到美國第一個星期寫文章,教授把他叫過去説他的文章是剽竊的,因為他的文章寫得太好了,教授説:"我20年教書沒有教出這麼漂亮的文章來。"這個學員説,我沒有辦法證明我能寫出這麼優秀的文章,但我告訴你,我能背108篇文章,而且背得非常熟練,你想不想聽。結果,他沒有背完兩篇,教授就哭了起來,為什麼?因為這個教授想一想自己教了20年了,居然一篇文章也沒有背過,被中國學生背掉了,所以很難過……
從那個時候起我就有一種衝動,有一天我相信我也能將這108篇文章全背下來,看來我是做到了。
我相信也會有人問:你在背誦的過程中最大的困難是什麼?我的回答就是:“堅持”。其實我能夠堅持下來也是原於一個我在《讀者》上看到的一個小故事:
古希臘哲學家蘇格拉底在給學生上第一節課的時候,要求他的學生在每天上課之前都向上揮一下手。過了一個星期,他發現已經有一半的學生不在揮手了;過了一個月,他發現只剩下三分之一在揮手;過了半年,他再看,發現最後只剩下一個人在揮手,那個人就是柏拉圖。柏拉圖後來成為偉大的思想家和哲學家。
其實任何一件事到最後都是“簡單的重複和機械的勞動”。只要你做到了,ok你就有可能在一個領域做到很前列,甚至是Number One。
第二篇:現在進行時(背誦具體策略篇)
無論我們學習什麼,都可能給自己做一個計劃或者是有一個步奏。
在很早以前就聽説過王國維的三種境界:
昨夜西風凋碧樹,獨上高樓望盡天涯路。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
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