2017七年級人教版下冊語文期中測試題及答案
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一、語文知識及運用 (30分)
1. 下列各項中黑體字讀音相同的是( ) (3分)
A. 折損 折本 B. 亙古 更加 C. 懲罰 乘法 D. 真摯 熾熱
2.下列詞語書寫無誤的一項是( )(3分)
A奠基 慌急 婦孺皆知 推卸 B揩背 煩躁 慷慨淋漓 翮眼
C竹篾 擱放 一瀉萬丈 婉轉 D氾濫 趨避 顛沛流離 高梁
3.下列對課文理解有誤的一項是( )(3分)
A.《鄧稼先》一文,不同於一般寫人的傳記,在選材上是“散”的。
B.《葉聖陶先生二三事》一文采用了以小見大的寫法,表現出葉先生的精神風貌。
C.《黃河頌》一詩注意營造歌詞的畫面之美,“黃河滾滾”“驚濤駭浪”“九曲連環”等句,在讀者面前展開了一幅波瀾壯闊的雄偉圖畫。
D.《阿長與山海經》一文中,把《山海經》説成“三哼經”,表明了阿長不懂文化,體現了魯迅語言幽默風趣
的特點。
4.下列畫線詞語使用不正確的一項是( ) (3分)
A.馬裏亞納海溝是世界上最深不可測的水域,無數的祕密等待人類去揭曉。
B. 老李本來身體就不好,這大冷的天,又讓他染上了風寒,他看起來面如土色,讓我好生擔心。[來源:學+科+網Z+X+X+K]
C.我跟這件事一點關係都沒有,他卻跑來向我興師問罪,真是莫名其妙。
D無心之過,情有可原;明知故犯,罪加一等。
5.下列各句中沒有語病、句意明確的一項是( ) (3分 )
A.我廠這次的技術革新措施效果明顯,不但降低了一倍成本,而且提高了百分之三十的收益。
B.老師常常説:“同學們,學習是否取得進步,關鍵是你必須要努力學習。”
C.小林找我訴苦説:“為了避免同學們在考試的時候再用手機作弊,學校居然安裝了信號屏蔽設施!這下我可怎麼辦啊?”
D. 韓國執意部署薩德系統的行為,不但遭到了全世界維護正義人們的譴責,而且激起了中國人民的憤慨。
6.下列説法不對的是( )(3分)
A、《駱駝祥子》是當代作家老舍的代表作,描寫了一個普通人力車伕的一生,反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。
B、老舍把祥子寫活了。祥子老實,健壯,堅忍,但是在當時的社會條件下,他的希望一次次破滅,最後放棄了自己的理想,變成了麻木,潦倒,狡猾,自暴自棄的行屍走肉。
C、《駱駝祥子》還寫了其他人物,如殘忍霸道的劉四,大膽潑辣又有一點變態的虎妞,一步步走向毀滅的小福子,不給僕人飯吃的楊太太,詐騙祥子的孫偵探。
D、老舍是公認的語言大師。他在《駱駝祥子》這篇小説中創造性地運用北京市民的口語,使人一讀就能感受到小説的地方特色。
7.認真分析例句,仿寫句子。(4分)
人生需要準備,才會精彩。準備好我們的眼睛,才能看見美麗的風景;準備好我們的耳朵,才能聽見動人的音樂; , ; , 。
8.綜合性學習(8分)
學校準備在學雷鋒活動月組織一系列學雷鋒主題活動,請你完成下列題目。
(1)你是學生會幹部,為了配合此次活動,請你為本次活動寫一條宣傳語,要求用到一種修辭手法,語言簡潔,表達清晰。(2分)[來源:學.科.網Z.X.X.K]
(2)年級主任要在本年級搞一次學雷鋒主題活動,請你參考下列例子再設計三個活動環節(3分)
例:活動一:舉辦“雷鋒在我心中”演講比賽 活動二:舉辦“唱響雷鋒精神”歌唱比賽
(3)你所在的班級要舉行“人人都是活雷鋒”主題班會,你是主持人,請你寫一段開場白(3分)
二、古詩文積累與閲讀(25分)
(一)古詩文積累。
9.古詩文默寫填空。(10分,每空1分)
(1)《晚春》表現暮春時節繁花盛開,爭奇鬥豔的句子是 , 。
(2)《逢入京使》中表現詩人對家鄉親人思念之情的是: ,
(3)《竹裏館》中表達詩人隱居卻並不孤獨的詩句是 ,
(4)《春夜洛城聞笛》中最能抒發詩人感情的詩句是 ,
(5)你知道哪些關於黃河的古詩,請寫一句 ,
(二)閲讀下面的文言文,按要求答題。(15分)
木蘭詩
唧唧復唧唧,木蘭當户織。不聞機杼聲,唯聞女歎息。
問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺徵。
東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺孃去,暮宿黃河邊,不聞爺孃喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。
歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞
賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,願馳千里足,送兒還故鄉。
爺孃聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當户理紅粧;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣牀,脱我戰時袍,著我舊時裳。當窗理雲鬢,對鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
10、解釋句中加點的字詞:(4分)
(1)旦辭爺孃去 旦( )
(2)萬里赴戎機 戎( )
(3)出郭相扶將 郭( )
(4)雙兔傍地走 傍( )
11、《木蘭詩》選自宋代 組織編撰的《樂府詩集》,它與 一起合稱“樂府雙壁”。 《木蘭詩》裏有兩個成語是 , (4分)
12 翻譯下列句子(4分)
A.策勛十二轉,賞賜百千強。
B雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
13、下列説法不正確的一項是( )(3分)
A、“阿爺無大兒,木蘭無長兄”這一句話點明瞭木蘭替父從軍的原因。
B、“將軍百戰死,壯士十年歸”一句讚美了將軍英勇善戰,為國捐軀,説明了戰士們經歷了漫長而艱苦的戰鬥,是對木蘭從軍生涯的簡單描述。
C、“可汗問所欲,木蘭不用尚書郎”這句話表現了木蘭不慕名利的高尚品質。
D、“出門看火伴,火伴皆驚忙”一句從側面表現了木蘭機智英勇的巾幗英雄形象。
三、現代文閲讀(40分)
老王(20分)
(1)有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框裏。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱着冰傴着身子進我家來,不顯得那麼高。也許他平時不那麼瘦,也不那麼直僵僵的`。他面如死灰,兩隻眼上都結着一層翳,分不清哪一隻瞎,哪一隻不瞎。説得可笑些,他簡直像棺材裏倒出來的,就像我想象裏的殭屍,骷髏上繃着一層枯黃的幹皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地説:“啊呀,老王,你好些了嗎?
(2)他“嗯”了一聲,直着腳往裏走,對我伸出兩手。他一手提着個瓶子,一手提着一包東西。
(3)我忙去接。瓶子裏是香油,包裹裏是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶裏多得數不完。我也記不起他是怎麼説的,反正意思很明白,那是他送我們的。
(4)我強笑説:“老王,這麼新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
(5)他只説:“我不吃。”
(6)我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然後轉身進屋去。他趕忙止住我説:“我不是要錢。”
(7)我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得託人捎了。”
(8)他也許覺得我這話有理,站着等我。
(9)我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿着布,一手攥着錢,滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直着腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊塗了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎麼回家的。
(10)過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎麼了?好些沒有?”
(11)“早埋了。”
(12)“呀,他什麼時候······”
(13)“什麼時候死的?就是到您那兒的第二天。”
(14)他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民,埋在什麼溝裏。我也不懂,沒多問。
(15)我回家看着還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什麼,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
14.第一段劃線句子用了什麼寫作方法?用了什麼描寫方法?有怎樣的表達效果?(4分)
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