國小生健康教育《突發事件與應對技能》教案
突發事件,是指突然發生,造成或者可能造成嚴重社會危害,需要採取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衞生事件和社會安全事件。下面是應屆畢業生小編整理的國小生健康教育《突發事件與應對技能》教案,供大家參考借鑑。
教學目標:
1.讓學生根據自然災害發生的規律和特點,學會自救自護。
2.能學會採取積極有效的措施,儘量的減少損失。
3.通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
4.通過本課,使同學們瞭解一些基本的消防規則,知道發生火災後應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。
教學過程:
一、發生自然災害時的`自救自護
1、生活中都有哪些自然災害?
學生討論、交流。
如:地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火災等。
2.發生這些自然災害時應該怎麼做?
學會小組先討論發生地震時怎麼辦?
交流:
(1)不驚慌失措,不要去陽台或窗下躲避,不要擁向樓梯。
(2)要迅速躲在桌、櫃、牀等傢俱下面或小房間裏。
(3)在學校要聽從老師指揮,安全疏散。模擬演示。
二、消防安全教育
1.發生火災時怎麼辦?
(1)看火災資料片。
(2)討論交流。
(3)模擬演示練習
(4)主持小結:
A:人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學習消防安全的有關知識。
2.消防安全知識競賽(搶答形式)
(1)火災的預防包括哪些?
(2)易燃物品應該怎樣放置?
(3)平時用電爐取暖對不對?有什麼影響?
(4)蠟燭為什麼要及時熄滅?
(5)年齡小的同學為什麼不能自己燃放鞭炮?
(6)發生火災時,要撥打什麼報警電話?並且要説清楚什麼?
(7)國小生能不能參加滅火行動?
(8)從失火的樓房內怎樣逃離危險?
3.看模擬表演,議一議:
(1)表演內容:一名國小生放學回家路上同小夥伴一起到山上玩火?
(2)議一議:
①表演中的小朋友違反了什麼規定?
②我們應該怎樣預防火災?
(3)把小朋友的錯誤糾正過來。
(4)談心得體會。
4.模擬練習:
集體演示當在參加集體活動時意外發生火災應該怎樣做……
5.小結:
(1)同學們小結:通過這次活動,你懂得了什麼?
(2)班主任小結:
消防知識我們一定要牢記,平時預防為主,因為生命只有一次,幸福快樂掌握在你自己的手裏,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。
三、發生其餘的自然災害時該怎麼做?
交流討論。
1、演圖片,找錯誤。
2、如何向家人或好朋友作宣傳。
3、小結:要學習自救互救知識,科學救人。
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