《世界多美呀》優秀備課教案
本文是由語文教案工作室上傳的:世界多美呀教案。
第一課時
教學目的
1.能正確、流利地朗讀課文。
2.學會本課的7個生字,並能正確、美觀地書寫;認識1個偏旁。
教具準備:掛圖、生字卡片
教學過程
一、導入
1.同學們,你們周圍的世界是什麼樣的?
2.有一隻小動物也説“世界多美好呀”,板書課題。
⑴讀準“也”的音,是翹舌音不是平舌音。
⑵齊讀課題。
3.讀了課題後,你有什麼問題要問嗎?
4.你們問題的答案就在書中,下面我們來讀課文。
二、初讀課文
1.藉助拼音自讀課文。
2.再讀課文,把生字詞和小節號畫出來。
3.檢查自學效果。(出示生字詞)
⑴自己讀讀生字詞,想想:在字音上你有什麼要提醒同學的?
⑵正音。
⑶指名讀詞,開火車讀,齊讀。把生字詞帶入課文再讀一讀,把課文讀正確、流利。
4.指名讀詞,開火車讀,齊讀。
三、初步瞭解課文大意。
1.再指名朗讀課文,邊聽邊想:課文中“世界多美呀”是哪隻小動物説的?
2.它是什麼情況下説的?
3.你也能像剛才阿姨一樣,把這篇課文讀給大家聽嗎?
1). 自讀,指讀,賽讀。
2). 全班讀課文。
四、教學生字
書讀得好,字也能寫得好。
1.出示生字卡片,鞏固生字讀音。
教學“羊字頭“。
2.看課後筆順表,自學生字的筆順並描紅。
3.反饋檢查“世、美”的筆順。
1). 指導寫字。
2). 師範寫四個字,生描紅、臨寫。
3). 生寫剩餘的生字。
第二課時
教學目的
1.有感情地朗讀、背誦課文。
2.理解文中詞語的意思。
3.瞭解小雞孵化的過程,同時感受大自然的'美麗,激發熱愛大自然的感情。
教具:掛圖、生字卡片、綠茵茵的絨布。
教學過程
一、複習
1.抽讀生字卡片。
2.“世界多美呀”是誰説的?
3.指名分段朗讀課文。
二、細讀第一自然段
1.自讀第一自然段。
2.讀完後,你知道了什麼?
3.誰能用“先……後……”説説小雞在蛋殼裏的活動?
4.它怎會夜大為世界是黃色的呢?它認為世界美麗嗎?
5.滲透小雞在雞蛋裏怎樣孵化的小知識。指導有感情朗讀。
6.你現在能不看書,為我們的電視配音嗎?指導背誦。
三、細讀第二自然段。
1.指名讀第二自然段。
2.課文告訴我們什麼呢?
3.你怎麼知道小雞啄殼很吃力的?能讀出這種吃力的語氣嗎?
4.小雞看見了什麼?
⑴(出示句子)它看見天空是藍湛湛的,樹木是綠茵茵的,小河是碧澄澄的。
⑵句中哪些詞是表示顏色的?
⑶“藍湛湛”表示什麼顏色?同學們,你們看看這綠茵的樹木看上去怎麼樣?
5.看到這麼美的景色,假如你現在是蛋殼中的小雞,你會怎麼説?怎麼做?
6.那麼讓我們把美麗的景色記下來。
7. 指導有感情地背誦。
四、細讀第三自然段
1.蛋殼中的小雞跟你們一們,迫不及待地鑽出來!
2.聽完後,你感受到小雞非常想出來嗎?
3.你還體會到了什麼?
4.你們能把小雞這種急切、興奮的心情讀出來嗎?
5.現在,我們也來做只小雞,做做出殼的動作。
五、細讀第四自然段
1.是呀,小雞看到如此美麗的世界後,會説些什麼?
2.齊讀第四自然段。
3.誰願意噹噹這隻小雞來讚一讚這美麗的世界?
4.指導有感情朗讀課文。
5.指導有感情背誦課文。
六、總結
1.學完課文後,你收穫了什麼?
2.齊聲有感情朗讀課文。
3.讓我們把這麼美的課文用腦記下來吧!
黑乎乎
板書: 16世界多美呀! 藍湛湛
綠茵茵 愛大自然
碧澄澄
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