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關於高中生物基礎知識題

校園2.07W

一、基礎訓練

關於高中生物基礎知識題

1、下列各種花的特點中,不屬於蟲媒花的特點的是()

A.柱頭分叉B.芳香的氣味C.甜美的花蜜D.鮮豔的花被

2、在浙江、江蘇一帶,一些經濟作物如油菜、柑橘等,在開花時節,常因恰逢連續降雨而引起結實率下降造成減產。造成結實率下降的主要原因是()

A.植物無法在雨中開花B.植物因遇水淹而造成結實率下降

C.雨水影響植物在受精之後的發育D.長時期陰雨使傳粉過程受到不利影響

3、異花傳粉通常是指()

A.一種植物的花粉傳給另一種植物B.一朵花的花粉傳到另一朵花的柱頭上

C.雄蕊的花粉傳到雌蕊的柱頭上D.一朵花的花粉傳到同一朵花的柱頭上

4、極地狐身體大,而尾、耳短小的現象是對下列哪項的適應()

A.短日照B.長日照C.低温D.高温

5、蟾賒背部褐色,腹部白色,與它的生活環境相適應,這種現象稱為()

A.擬態B.保護色C.警戒色D.以上都不是

6、青蛙生活在草叢中,背部顏色與青草相似,這種現象稱為()

A.保護色B.擬態C.警戒色D.以上都不是

7、有一種動物的排尿量很少,甚至不排汗,則此動物生活的環境可能是在()

A.草原地帶B.沙漠地帶C.温暖地帶D.寒冷地帶

8、很多生物在外形上具有明顯的適應環境的特徵,如保護色、警戒色和擬態。分析下列生物的特徵,寫出各屬於哪一種類型。

(1)變色龍的體色能夠隨環境色彩的變化而改變,並與環境的色彩保持一致。()

(2)生活在亞馬孫河流域的南美妒魚形如敗葉,浮在水面。()

(3)黃蜂腹部具有黃黑相間的條紋。()

A.保護色B.警戒色C.擬態

9、一般的鳥類一年都有兩次更換羽毛的特性,影響鳥類的這種季節性換羽毛的特性的因素主要是()

A.陽光B.水分C.温度D.食物

10、生活於洞穴中的魚類,因終年不見陽光,有退化現象的感覺有可能是()

A.味覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺

11、下面列舉的幾種生物的適應性中,錯誤的是()

A.白天,沙漠中的蠍子把自己藏在沙底下以躲避高温

B.竹節蟲的形態像竹節或樹枝,不易被敵害發現

C.蝙蝠具有良好的視覺,以適應夜間光線不足的環境

D.螢火蟲利用自身發光,作為夜間求偶的訊號

12、魚必須生活在水中,離開了水就會死亡,這説明()

A.動物必須適應環境B.動物能影響環境

C.牛物和環境是相互影響的D.生物和環境是毫無關係的

二、拓展提高

13、“如果因某種原因,桃樹周圍的蜜蜂大量死亡,可能會影響到桃樹的繁殖”這句話所包含的科學道理是()

A.桃樹的繁殖依賴蜜蜂的活動B.各種生物之間存在着一定的生存關係

C.生物對環境的適應性D.這句話只是假設,蜜蜂與桃樹之間並不存在任何關係

14、我們在養花時,要經常給花澆水、施肥、鬆土,並放在陽光下;天氣冷了,就要把花放在屋裏,而且一般一個花盆只栽一株植物。以上操作都是為了提供生物生存所需的基本條件,與上述操作順序相對應,所能提供的條件是()①營養物質;②空氣;③陽光;④適宜的温度;⑤一定的生存空間;⑥水。

A.③⑥④⑤②①B.④⑤③⑥①②C.⑥①②③④⑨D.①③②⑤⑥④

15、進人20世紀後,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕危或滅絕的主要原因是()

A.自然災害B.天敵過多C.牛傑環境被破壞D.動物瘟疫

三、會考鏈接

16、閲讀下文,解釋樺尺蛾體色變化的原因。

英格蘭西北部的曼徹斯特村,山清水秀,綠樹成蔭。那裏的森林中生活着一種樺尺蛾,它們夜間活動,白天棲息在樹幹上。1850年,一些生物學家在這一地區採集了數百隻樺尺蛾標本,發現大多數樺尺蛾的體色是淺色的,只有少數是深色的。100年以後,曼徹斯特已經變成一個工業城市。這裏工廠林立,煙霧瀰漫,層層煤炭把樹幹染成黑色。這時候,又有一些生物學家來此地採集樺尺蛾標本。他們驚訝地發現,在這次採集的`標本中,深色樺尺蛾成了多數,淺色成了少數,這是什麼原因呢?

後來,一些生物學家來此地考察,他們先把數量相等的淺色和深色的樺尺蛾同時放到樹幹上,然後用望遠鏡觀察發生的情況。一羣愛吃樺尺蛾的鳥兒飛過之後,他們發現淺色的樺尺蛾所剩無幾,而大多數深色樺尺蛾卻逃過了災難,你能解釋樺尺蛾體色變化的原因嗎?

四、預習提綱

1、是生命起源和發展的搖籃。比穩定得多。

2、地球上所有植物和動物的和都適應它們複雜多變的。體現出生物體形態和環境的統一。

(三)水生植物

3、藻類根、莖、葉。

4、舉例淡水中的高等植物、、。

5、黑藻屬於。

(四)水生動物

6、魚能在水中運動,魚的體形大多是,以減少。

生活在深海或海底的魚(如、),身體是,眼長在的上方。

白鰭豚、江豚屬於。

7、實驗:觀察蝦的形態結構及其對水生環境的適應,完成P37實驗報告。

8、青蛙是一種動物。青蛙的幼體,用呼吸,用游泳,適應。青蛙的成體用呼吸,善於爬行

和跳躍,水陸兩棲。

1.1.2豔麗多姿的生物

當堂達標檢測題

1、你觀察過水中的魚嗎?魚在水中總是不停地大口吞水,它這是在()

A、平衡身體B、進行呼吸C、散發體內熱量D、攝取食物

2、蚊子在水中產卵,卵孵化成蚊子的幼蟲叫孑孓,人們常可觀察到孑孓浮到水面的現象。

(1)對“孑孓為何要浮到水面”這個問題,如果不進行實驗,你認為下列各種假設可能正確的是()

A、孑孓需要光線B、孑孓需要氧氣C、孑孓要找蚊媽媽吃食物D、以上都是

(2)科學家在探究自然界奧祕時,第一步一般是()

A、提出假設B、提出問題C、設計實驗D、詳細觀察

(3)小明針對“孑孓為何要浮到水面”這個問題,提出“孑孓需要光線才能生存”的假設。

A、章魚、鮑魚、鯉魚B、娃娃魚、鯉魚、帶魚

C、卿魚、鯉魚、銀魚D、烏賊、章魚、鮑魚

4、我們吃的藕屬於荷花的哪一部分()

A、根B、莖C、葉D、花

標籤:高中生物