女生如何學好數學
對於很多女生來説,學習數學是一件讓人頭痛的事情,不知道要怎樣才能學好它。在此整理了一些女生學習數學的方法,相信會對對數學比較頭疼的女生有所幫助。
培養興趣
女生數學能力的下降,環境因素及心理因素不容忽視。目前社會、家庭、學校對學生的期望值普遍過高。而女生性格較為文靜、內向,心理承受能力較差,加上數學學科難度大,因此導致她們的數學學習興趣淡化,能力下降。因此,要求家長能以積極態度對待孩子的數學學習,要多鼓勵少指責,幫助她們棄掉沉重的思想包袱,輕鬆愉快地投入到數學學習中;還可以結合女性成才的事例和現實生活中的.實例,幫助她們樹立學好數學的信心。事實上,女生的情感平穩度比較高,只要她們感興趣,就會克服困難,努力達到提高數學能力的目的。
注重方法
在學習方法方面,女生比較注重基礎,學習較紮實,喜歡做基礎題,但解綜合題的能力較差,更不願解難題;女生上課記筆記,複習時喜歡看課本和筆記,但忽視上課聽講和能力訓練;女生注重條理化和規範化,按部就班,但適應性和創新意識較差。因此,要指導女生將問題轉化為若干基礎問題,還可以組織她們學習他人成功的經驗,改進學習方法,逐步提高能力。
強化預習
女生受生理、心理等因素影響,對知識的理解、應用能力相對要差一些,對問題的反應速度也慢一些。因此,要提高課堂學習過程中的數學能力,課前的預習至關重要。要有針對性地指導孩子課前的預習,要求通過預習有一定的瞭解,便於聽課時有的放矢,易於突破難點。認真預習,還可以改變心理狀態,變被動學習為主動參與。
增加自信
在數學學習過程中,女生在運算能力方面,規範性強,準確率高,但運算速度偏慢、技巧性不強;在邏輯思維能力方面,善於直接推理、條理性強,但間接推理欠缺、思維方式單一;在空間想象能力方面,直覺思維敏捷、表達準確,但線面關係含混、作圖能力差;在應用能力方面,“解模”能力較強,但“建模”能力偏差。因此,家長要要注意引導發揮孩子的長處,增加其自信心,使其有正視挫折的勇氣和戰勝困難的決心。
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