學生如何學好高一數學聽課篇

1、要跟上老師講課的節奏

高一老師有兩類：一是剛送走高三學生後到高一，二是剛走上講台不久，共同特點是節奏快。而國中節奏比較慢!同學普遍跟不上!

對策：1)預習可以把握聽課的主動權

2)預習可以掃清舊知識的障礙，為主動學習新知識輔平道路。

3)預習可以增強聽課的目的性的針對性

2、要超前思考，比較聽課

預習可以使自己對新課有一個基本理解，但不等於上課可以放鬆注意力降低思維緊張度，相反而應對自己提出更高的'要求。重點比較自己模糊與不清晰的地方!使自己的思路走在老師前面!

3、抓住重點、關鍵去聽課

抓住開頭與結尾，它往往是重點與關鍵的綱。注意老師反覆強調的。

4、聽課精力要合理分配，課堂筆記應簡明扼要

把精力放在聽上，不要先記下來回來再學，僅僅記書上沒有的或教師的總結性發言!

5、要淨化聽課心理，做一個好的聆聽聽者。

確保課堂效率是成敗的關鍵，切忌上課不聽，晚上補!