社會實踐日記5篇

社會實踐日記 篇1

我們清楚構建和諧社會是一個複雜的過程,其中包括政府的行政行為已經普通公民的社會行為.因此在設計調查問卷的時候我們並不傾向於全面的堆砌或者羅列問題,我們更傾向於尋找社會中的焦點以及矛盾所在,更有針對性的瞭解社會問題.我們的問卷分為5個部分,分別是就業,醫療,教育,社保,治安.問卷的派發對象包括工程師,保安,私企經理,工人,教師.

由於調查規模比較小,同時為了考慮在各個階層都能被調查到的情況下,這個數據跟實際上媒體所做的調查具有一定的偏差. 絕大多數人認為深圳市的就醫情況不樂觀,主要反映在就醫難和就醫貴上.有將近半數人認可深圳的整體教育水平,認為不好的只有11%,説明深圳市的教育水平值得肯定; 問卷問題-在採訪過程中我們查閲相關新聞和資料,發現深圳今年的國小,國中,高中學位日趨緊張,學位問題日漸成為一個困擾眾多學齡兒童父母的問題.對於深圳市的社會保障水平處於全國領先地位,有大部分的受訪者表示不清楚或根本不知道;

我們的問卷設計於6月底,然後深圳市於7月底開始實施居住證政策後,很多非深圳户籍的居民也可是享有各種利民便民措施,使得大量外來務工人員開始認識深圳的社會保障制度.

社會實踐日記 篇2

四點多，我就起來了，因為我要幫女生守夜，我覺得我們男生的保護措施做的挺好的，農村的清晨好涼快，也有點冷，我手拿着電筒像個衞兵守着，覺得挺有使命感。

六點多，我就做好早餐，叫大家吃了，七點多就到了謝叔叔家幫忙收割水稻，我帶着媛媛和小娜走在悠長的鄉村小道上，看到許多農民已經在田裏幹農活了。謝叔叔把我們帶到他的稻田上。就把稻田交給我們，自己去另一塊稻田，我們覺得他也太信任我們了吧!為了不辜負他的信任，我們得把它做好。我先教她們怎麼割水稻，怎麼擺放水稻，該注意些什麼，很快她們就學會了，並且挺上手的。我們就開始比賽看看誰做的比較快，用這種方法增加我們的積極性，不知不覺我們就收割了一半了，頭朝黃土，背朝天的感覺真是不好受。我們已經開始覺得手累了，腰疼了。後知後覺，我們有的跪在土地割，有的坐在土地上割，有的半蹲着割，就差躺着割了，太累了，但我們不想放棄，我們想把它都收割完，就這樣支撐到11點多，還有5米沒有割，我看大家真的累了，水也沒有了，時間也不早了，就叫了大家走吧!雖然很不甘心，但是健康要緊，就只能這樣離去了。發覺農民們看我們的感覺不一樣了，因為我們也是好樣的，也是能吃苦的。

下午，突然下雨了，我們拼命的搶收水稻，大家在雨中飛快的把水稻弄成一堆，然後再用帆布遮住，我們幾個都被雨水淋的濕透了，但我們也很開心，因為我們挽救了一些水稻，我們男生就燒水給女生洗澡，怕她們感冒。在團隊裏，我們都挺關心女生的。

今天真的好累，但累並痛快着，明天繼續得努力。

社會實踐日記 篇3

xx/7/13 星期日

大學裏跟國中高中不同，我們除了上課還有很多的`課外時間。其實學校本來的目的是讓我們去學習跟鞏固課內知識、瞭解不同學科的知識、豐富人生閲歷等等用的。很多人會把課餘時間大部分花在兼職上，有甚者可能會花全部的課餘時間去兼職。

大學裏幾乎每個人多多少少都參加過兼職。我也不例外，在大學期間我經常去做兼職，所以對於大學生的兼職情況有所瞭解。但是我對於是否去應該參加兼職？參加什麼樣的兼職是許多大學生、家長、老是説法各不相同的。去做兼職嘴重要的一個好處，可能就是增加生活費了吧。大家通過多種多樣的渠道去獲得兼職，有我們學校的兼職網址（碧海潮生）、兼職qq羣、朋友介紹、老師介紹等等。據我所知，我們主要的兼職是家教、促銷、發傳單、擺地攤等等。由於自己班級的太多同學都從事各種各樣的兼職，並且其兼職目的、兼職收入、兼職類型各不相同、成績差別也很大。所以我關於大學生兼職利弊的關係十分好奇，所以就畫一天的時間查找資料，對其整理，並做成了一份問卷調查表。其主要對象是浙江海洋學院東海科學技術學院的同學們。

本次社會實踐主要是以問卷的形式，在加以跟同學們溝通交流為主要的研究方式。加以資料的整理，總結而得出相對準確的答案。

xx/7/14 星期一

因為我們的主題跟兼職有關，所以結合自身，反觀大學兩年生活

期間。我們在節假日或者雙休日，多多少少都曾經做過兼職。還有一些我們的朋友也做了很多的兼職。我曾輔導過國中生，在超市賣過飲料，食品，而張婷做過家教輔導過一位國小生，也去超市做過促銷活動，也發過傳單，為商家的週年慶做過電話銷售。我們兩的兼職有相似的地方也各有不同，從我們自身出發和我們的朋友做過的兼職活動。我的有些朋友還開過網店、買過衣服等等。我們開始簡單羅列各種各樣的兼職：家教、促銷、電話銷售、文員、發傳單、婚禮策劃員，服務生等。我們將這些工作簡單概括為：家教、宣傳人員、服務生，銷售這幾類。

接下來是兼職中比較關心的報酬問題，詢問過兼職的同學，校友，上過學校的論壇，交流中心，結合自身的經驗，將兼職的報酬水平劃分為：小於5元每小時、5元至10元每小時、10元至20元每小時、20元至30元每小時,大於30元每小時這五類。

在簡單整理之後，我們羅列了很多我們兼職的目的，不過每個人的目的都不同，所以我也諮詢了很多的同學、朋友等等。有的人為了賺錢、有的為了社會經驗、有的因為從眾心理等等。

我們還討論了一些題目，如兼職的目的、兼職對於自身的幫助、兼職與經濟情況、兼職之後是否會改變自己目前所學專業等。

xx/7/15 星期二

俗話説的好：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。雖然我跟諸葛亮差好

多好多，但是對於自己那份問卷我也是下了很多功夫的，所以我自己還是對它有點信心的。但是我知道一點：人多力量大。所以我就把我的問卷的初稿發給我的幾個好朋友，讓他幫我看看，給我提提意見。他們的反應也都不錯，但是仍舊提出了許多意見。

他們提出的意見經過的思考，部分進行了採納。很多朋友都説我的開頭有問題，因為開頭就是大學生，但是我實際上只准備調查浙江海洋學院東海科學技術學院的學生的，所以我吧範圍弄的不正確。被他們一説我就小小鬱悶了一下，因為我不知道該如何改。經過思考我決定不該了，因為不需要改。我的調查對象雖然都是一個學校的，但是他們來自不同的地方啊，也有着不同的身份背景。所以可以一下見大，通過小小的範圍，可以看見大學生這個整體的大概情況的。不過我想在問卷調查的某處我到時候還是應該備註一下。

經過大家的集思廣益，我對我的問卷進行了修改。比如，我用是否獲得獎學金來代替成績。因為比較成績大家總是不方便直接説出來的，對於自己成績好壞不同人的看法也是不同的。但是獎學金是比較公正的，有就是有，沒有就是沒有。而且獎學金不僅僅代表學習成績的好壞，還代表着德育分的高低，是一個人在大學裏個方面的綜合總評。

xx/7/30 星期三

我的社會實踐是跟我朋友一起做的，是個2個人的活動。我做好了之後，自然就是她的加工了，這跟其他人的意見不一樣。她也是這份問卷的主人，所以他必須也對這份問卷掏心掏肺才行。

她不愧是我的好搭檔，她對我的問卷經行了網頁化，以網頁的方式發給別人，我們發給了約200多個人，最後收集到了到了125份。 專業的網站對我們的資料會統計好的，統計好的資料會更加明白、了當、也不會存在人為的誤差。這樣就節省了很多人力物力了。不過網絡版社會實踐也存在着很多的不足跟侷限性的。畢竟網絡版的社會實踐問卷是通過網址發給別人，所以發送的人有侷限性，一般都發給自己認識的人，認識的人範圍比較小，而且因為人以類聚，物以羣分，所以存在誤差，導致治療存在着誤差，所以後來經過我們的商量，我們決定，紙質的只是作為參考的。後來我們又準備了紙質的150張問卷，隨機的在學校裏面發放。不過有些人做問卷可能只是敷衍了事的，所以必須對問卷經行挑選，然後剔除一下不合格的問卷，留下70份合格的問卷。 對這些問卷見習統計。

網頁化的問卷調查表，通過QQ發給朋友跟班級的同學（都是浙江海洋學院的學生），時間是7月25到7月29完成網絡版的數據收集。紙質版的準備留在開學後9月17日到9月19日進行數據的收集與統計。

社會實踐日記 篇4

日期： 201x年7月8日 地點： 武漢 天氣： 晴

幾天的外出調研結束了，我們準備回到學校完成調研後的工作。

這幾天的外出調研感覺很充實，不斷自己長了見識，而且在其他方面也有收穫的。一開始出去時可以説是很興奮的，畢竟是去“電子商務之都”和國際化大都市，準備工作感覺做的還是挺充分的，但畢竟很多方面都考慮到了，儘可能的做到了最好，但出去後真正做起來才發現還是有些方面做的不夠的。首先就是個性化訪談提綱，我們在前期做這個時反覆修改，感覺很好了，但真正和別人面對面訪談時才發現很多都不能用，當然這也在另一方面鍛鍊了隨機應變能力，但仍暴露了我們經驗不足以及準備工作還是做得不充分的問題。

另外在訪談時也出現過一些小問題，雖然不是很大很明顯，但這些都是可以避免的，比如和別人約的時間衝突，以及訪談時的一些細節問題，這些都是以後要注意的。

這幾天的訪談也收穫了很多。首先是一個與人溝通的問題，怎樣和別人有效的溝通，怎樣把自己要表達的意思用別人最容易理解、最容易接受的方式表達出來，這些方面都有些許提高；在自身方面也有了一些思考，別人做的事情很成功，我們不可能複製，但也要好好思考下自己的大學究竟應該怎樣度過了，就像那些學長、學姐和老師説的一樣，不管我們是選擇創業還是就業，首先要有目標有理想，然後要有計劃的實施，這些看似容易，但實施上做起來並不容易。另外對專業的也有了一些理解。

社會實踐日記 篇5

日期：201x年6月29日 地點：湖北經濟學院 天氣：晴

活動內容及心得體會：

今天天主要是到華中科技大學訪談以及做與此次訪談相關的事情。上午再次熟悉華中科技大學相關的信息，蒐集我們的訪談對象華科大電子商務協會相關的資料，熟悉訪談對象，然後就是對淘寶創業實驗室資料的進一步熟悉，記憶，特別是一些容易記憶混亂的部分加強記憶，對訪談時別人可能問道的問題系統的熟悉和記憶。中午就出發去華科大訪談。訪談的過程比較順利，但由於是第一次訪談，很多地方還是感覺沒準備好。下午及晚上根據訪談錄音寫訪談紀要。

今天的工作內容不是很多，但感覺一天時間還是不夠用。主要是不知道要準備成什麼樣子的比較好，對於實驗室資料缺少自己的理解記憶，導致每次記了不久就忘了，應該有針對性的理解性的記憶。在訪談時，可能因為很多情況和我們預想的不太一樣，感覺自己沒有什麼問題可問，而且以後在訪談做筆記的時候儘量把筆記內容寫在訪談提綱上面，這樣可以避免有的問題問重複了，有的問題因為怕重複而沒問，結果沒有問到。

整理訪談提綱的時候，可能因為當時訪談的環境不是很安靜，錄音有很多雜音，有的地方因為提問題時隔得比較遠，有很多地方都聽不到，所以以後訪談時還是儘量多錄一份，然後自己注意下，有些地方可能錄不好音的地方做好記錄。

很多事情只有做了才會真正知道自己出的問題在哪兒，應該怎樣去改。感覺今天收穫還是蠻多的，一些細節問題還是要注意。