國小語文三年級上冊期中測試卷
語數外一直都是伴隨着孩子們在學校裏的必學科目,很多孩子在語文方面下的功夫都比其他兩科要少,那怎樣學好語文呢,不妨看看國小語文三年級上冊期中測試卷,以下僅供參考!
一、 看拼音寫詞語。(8分)
zhēnɡ ɡān
shuǐ wā
duī jī rú shān
dì tǎn
bǐ yù
shī jiē
shù zhuāng
zà tàn bù yǐ
jī è
二、 比一比,再組詞(10分)
拔( )
撥( )
竟( )
競( )
阻( )
祖( )
昨( )
作( )
三、在( )填上合適的詞語(6分)
( )的貝殼
( )的心靈
( )的稿件
( )的頭髮
( )的故事
( )的空氣
( )地説
( )地走
( )地看
四、 填量詞(9分)
一( )春風
一( )學校
一( )母雞
一( )日記
一( )信
一( )水桶
一( )褲子
一( )銅像
一( )珍珠
一( )臉
一( )眼睛
一( )公路
一( )報紙
一( )電腦
一( )畫
一( )尺子
五、 按要求寫詞語(10分)
1、寫近義詞
異常 ——( )
驚異 ——( )
大概 ——( )
突然 ——( )
清亮 ——( )
驕傲 ——( )
讚美 ——( )
著名 ——( )
陶醉 ——( )
2、寫反義詞
誇獎 ——( )
猶豫 ——( )
高興 ——( )
方便——( )
開始 ——( )
減少 ——( )
温暖——( )
淺 ——( )
認真 ——( )
六、 把下面的詞語補充完整(6分)
大( )小( )
狐( )虎( )
( )出( )歸
東( )西( )
生 機 ( )( )
( ) 不 成 聲
深( )淺( )
辭 ( )迎( )
氣急( )( )
七、選擇合適的關聯詞。(6分)
如果……就……
只有……才……
不但……而且……
既……又……
一邊……一邊……
因為……所以……
⑴、( )現在好好學習,將來( )能考上大學。
⑵、( )明天不下雨,我們( )去旅行。
⑶、小明( )學習好,( )有禮貌。
⑷、( )他寫好了作業,( )老師表揚了他。
⑸、箭竹( )脆,( )略帶甜味。
⑹、他( )吃瓜子,( )看書。
八、修改病句(在原句上修改)(5分)
1、昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。
2、小鳥學唱歌跟鸚鵡。
3、看着這美麗的花,笑了。
4、他好像似乎完成了任務。
九、用“----”畫出不同類的詞語。(5分)
1.小麥 大豆 玉米 麪包 高粱
2.燕子 杜鵑 黃鸝 蝙蝠 麻雀
3.時裝 棉襖 襯衣 大衣 毛衣
4.桃花 禮花 梅花 菊花 月季花
5.鯽魚 鯉魚 帶魚 鯨魚 草魚
十、默寫古詩,並完成訓練 。(10分)
竹 石
________
________________,________________。
________________,________________。
1.這首詩後兩句的意思
_____________________________________
2.解釋下列字詞的意思
破巖 :________________
堅韌:________________
任爾:________________
3.這首詩表達了詩人________________思想感情。
十一、快樂閲讀。(15分)
我們來到了“金沙灘”。展現在眼前的是茫茫的大海,海水洶湧,海浪拍打這礁石,發出
“啪啪”的聲音,金色的'陽光灑在海面上,頓時海面上波光粼粼( )。成羣的海鷗在天空中
“嘎嘎”( )地叫着,一會兒仰飛藍天,一會兒俯( )衝大海,活像銀色的小飛機。漁船開起了彩色風帆,如同碧空裏在星星點點。藍天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁( )舟,構成了一幅色彩絢麗的畫卷。
海邊是沙灘。沙子是金黃的,踩上去友鬆又軟,就像踩在地毯上,真舒服﹗陽光照在
沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎金。我想:這“金沙灘”的名字,大概就是這樣得來的吧﹗
沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停的撿呀,撿呀,不一會兒就撿了一袋。我欣喜若狂,對着大海喊:“謝謝你,你送給了我這麼好的禮物﹗”
1.給短文加上一個合適的題目。(2分)
2.在短文中找出合適的詞語填在括號裏。(4分)
( )的大海
( )的大海
( )的貝殼
( )的貝殼
3.在括號裏填上合適的量詞。(3分)
一( )畫卷
一( )扁舟
一( )海鷗
一( )大海
一( )飛機
一( )貝殼
4.“沙子是金黃的,踩上去又鬆又軟,就像踩在地毯上,真舒服﹗”這句話是個比喻句,把________比作________,説明了沙子________的特點。( 2分 )
5.用“ —— ”畫出“金沙灘”這個名稱的來歷。( 2分 )
6.第一自然段通過寫( )、( )、( )和( ),展現了大海美麗的景色。( 2分 )
十二、習作天地(16分)
在我們的生活中,經常會發生一些有趣的事,這些事給我們帶來快樂。想一想,你覺得哪件有趣的給你留下了深刻的印象?想好後再把這件事寫下來。
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