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四年級學生學習奧數的技巧

校園2.91W

四年級學生學習奧數的技巧

四年級學生學習奧數的技巧

1.加強整數和小數計算練習計算能力要過關。四年級整數計算和小數計算必須非常熟練,保證準確率和速度,不然到了五年級就要重點學習分數,整數還不夠熟練,到時面臨的壓力會更大。建議每天堅持就5道計算題,提高做題速度和準確率。

培養孩子良好的學習習慣

2.四年級是學習習慣養成的好時間,及時養成好的習慣更有利於後期的學習。

具體包括:

(1)課前做好預習,課後及時複習。課前預習,瞭解所要講的知識點,帶着問題來聽課效果會更好。所有的知識點是不可能在有限的`課堂時間去完全掌握住的,家長要督促孩子做好課後複習,及時鞏固所學知識點。

(2)規範孩子的書寫。隨着應用題的增多,一定要規範孩子的書寫,對步驟過程要到位,對於行程要養成畫圖的習慣,數論要思路嚴謹,書寫規範。

(3)養成獨立思考和勇於思考的習慣。孩子現在最欠缺的就是獨立思考,依賴性較強,為難情緒較重,遇到問題就退縮,這時要多鼓勵孩子自己思考,養成愛思考的習慣。

3.在寒假開始適當的做一些歷年盃賽試題

寒假開始安排時間做一些歷年的杯賽真題,加強綜合訓練,為春季衝刺各種盃賽做準備。

4.學習是需要持之以恆的

對於新知識在掌握基本概念和思路的情況下要想做到舉一反三,離不了練習,適當的練習才能把知識點得到鞏固,常和家長説學習一定要堅持,可以每天練習一到兩道,根據時間合理安排保證不間斷的練習。

5、不要做過難的題目。

四年級的孩子其學習積極性都很高,過難的題目往往會打擊他們這種積極性。所以,按照老師的進度一步步走即可,超出現有難度的問題自然會在以後的學習中接觸,按部就班地走,對自己的學習也是一個計劃性的部署。

另外,四年級的奧數開始接觸抽象的知識有所加強,但過於抽象或技巧性要求過高的題目也可以不涉及。這同時也是要求大家一定要做到一步一個腳印,踏踏實實地學習,沒學會走就不要去練習跑,甚至是跳沒,那樣,往往會適得其反。