託福閲讀新舊題型的比較及應對技巧
1995年8月開始,TOEFL考試對詞彙與閲讀理解部分作了調整,詞彙測試不再以單句形式進行,而是融會到閲讀理解題中,讓考生根據上下文辨別詞義,其目的是通過更大的、更具體的語言環境來測試詞彙的意義,託福閲讀新舊題型比較及應對技巧-1。新題型共有5—6段閲讀的短文,並且增加了對每段短文的提問,由原來的4—7道題改為8一12道題,但問題的總數由原來的60道題改為50道題,此部分時間由45分鐘延至55分鐘,分數量表不變。
一、新舊題型對比
1、舊題型
VOCABULARY -30 questions
READING COMPREHENSION -30 questions
TOTAL TIME -45 minutes
TOTAL QUESTIONS -60 questions
2、 新題型
READING COMPREHENSION -50 questions
TOTAL TIME -55 minutes
TOTAL QUESTIONS -50 questions
題型的變化可以説令人喜憂參半:憂的'是閲讀量增加了,由原來每篇200一300個詞,累計2000詞左右,變為現在的每篇約450詞,共計3000一4000詞,使原不就“緊俏”的時間更顯珍貴;喜的是題目少了,且其中相當一部分是詞彙題,考查的又多是常用詞,只要有比較豐富的詞彙:過、解答這種題就相當容易。若碰到生詞,在一篇文章的語言環境中,完全可以通過分析、推理判斷出來,這要比從一句話中使猜詞義容易得多,託福英語《託福閲讀新舊題型比較及應對技巧-1》。
二、 閲讀理解的基本對策
全面備戰TOEFL考試的閲讀理解、必須抓好“一箇中心,兩個基本點”,即以詞彙量為中心,擴大知識面,提高閲讀速度。
1.堅持擴大詞彙量和閲讀量
眾所周知,豐富的詞彙量是提高閲讀理解能力的先決條件。試想,面對一篇滿是生詞的文章,何談閲讀?何談理解?更不用提解題技巧了2但是擴大詞彙量決不是一朝一夕就能辦得到的,必須循序漸進,積少成多,集腋成裘。
首先,精選一本好的TOEFL詞彙書,書中應全面收集近l0年來TOEFL考試中出現的詞彙。然後將全部詞彙先過一遍,分清其中哪些是確已熟知的單詞;哪些單詞打開字典認識,換個地方就糊塗;哪些單詞是素末謀面的新面孔。對於第一類詞彙應果斷地“拋棄”,不在上面花費任何時間,而集中火力攻克第二類詞彙.即在記憶中似是而非的詞彙,直至對它們瞭然於胸(相信這點在短期內就可以成功),這時再果斷地將它們“置諸腦後”,轉而鑽研那些完全陌生的詞彙。這樣,可以避免反覆誦讀已知詞彙,而對陌生詞彙始終未知的局面,以期最終達到拋開詞典,化有形為無形的“心有千千詞”的境界。
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