基礎一般的同學四六級經驗談
以前有很多高分的同學的經驗談,但都太空乏,且不適合基礎一般的同學,四六級經驗談,適合基礎一般的同學。基礎一般的同學想要在一個學期內通過4級,單詞和閲讀是重點,因為這是最容易提高的。
首先,4,6級是一個水平考試,有一個標準,出題就不能偏離這個標準,如果這次考常用的單詞,下次考不常用的,那就對以後的考生不公平,所以每次考的單詞都差不多,但是這樣以後的考生就有很大的優勢,為了使每次考試都有可比性,就有了通過率的計算,所以有的考生做真題能有60多分,可考試就過不了。這樣的話,我們只要記會考的單詞就行了。(4級2000個左右)
閲讀理解,第1:你要有一定的詞彙量。第2:每天做兩篇閲讀,貴在堅持。
作文,我不是很好,但考試前背範文是很好的應試方法。因為很多人的作文都很爛,如果你背了範文,你的作文跟別人比較就會鶴立雞羣。
聽力,我是一般的,主要是聽新概念。
其他,背新概念訓練語感。
具體方法
單詞循環記憶法(原作翰林)
人腦有一個特點,對某個信息要反覆刺激才能記住。循環記憶法,就是基於這點。它的訣竅,就是二二循環,在不斷的'快速循環記憶中記牢單詞。我國在五十年代廣泛推廣俄語時,就是採用這個方法來達到俄語速成的。
一般的人,在叫熟練掌握它後,能每小時記住100個單詞,大學英語《四六級經驗談,適合基礎一般的同學》。有的人還可以記住150個單詞。而我的平均速度,達到225個(曾表演過)。其具體步驟如下:
先根據自己的記憶力,將需背的單詞分成若干組(為方便敍述,這裏設為a,b,c,d,....組),平均每組4-6個單詞。當然,這也要依單詞難易而定。若單詞較長,或詞義教多,則每組單詞少一點;反之,多一些。
然後:
(1)學習A組,學完後,複習A組一次。(關於如何記,見後注意事項)
(2)學習B組,再複習B組一次。
(3)把A、B組和起來複習一次。
(4)學習C組,複習C組。
(5)學習D組,複習D組。
(6)把C,D組和起來複習一次。
(7)複習A、B、C、D組一次。
(8)仿照前面七個步驟,學習,複習E、F、G、H組。
(9)把A、B、C、D、E、F、G、H組和起來再複習一次。
(10)再仿照前九個步驟,學習,複習I,J,K,L,M,N,O,P組。
(11)把A,B,C,........M,N,O,P組再和起來複習。
(12)按這種方法,學習,複習接下去的第17組---第32組。
(13)然後把這32組單詞和起來複習一次。
(最好把以上記憶程序在紙上畫下來,促進理解)
這樣,若以每組6個單詞記,則學了32組192個單詞。整個過程中,每個單詞對大腦都刺激了7次。從而記得比較牢。
注意事項: 1)精力必須集中,否者效率很低2)對於每個單詞的字母組合及中文義,不必非得一次就記住(你也不可能辦到),但要熟悉它們。在這個循環記憶法中,所有的單詞是“看”的,而不是“記”的---不用記,很輕鬆的瀏覽單詞就行。每次“看”單詞,時間在2-5秒左右。
3)整個記憶過程一般在一個小時內,否則,效率會下降。
4)關於複習:
有關科學實驗表明,當人腦第一次接觸某個信息時,該信息在大腦裏僅維持1毫秒的時間;第二次接觸該信息,記憶維持1秒左右;第三次接觸,維持一分鐘左右;第四次接觸,維持半個小時;第五次維持一、二個小時;第六次,維持七八個小時;第七次可維持十幾個小時。若在第二天覆習一次,則記憶可持續更久。
若以每“看”一次單詞花時5秒記,則用以上方法在1個半小時內可把192個單詞熟悉7次。且記憶效果良好。
記憶單詞中,記憶佔三分,方法佔一分,而複習佔六分。光學習,記憶而不復習,則勞而無功,甚至功虧一簣。建議白天覆習後,晚上睡覺前再複習一次;第二天早上又複習一次,三天後再複習一次(或一個星期後複習一次)。這樣才能記牢單詞。
再羅嗦一次,記憶單詞本身是個艱辛的過程,無捷徑可走。
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