2019學年第一學期高一化學教學計劃

一、本冊教材的教學目標:

《化學必修1》是高中化學課程必修部分的第一個模塊,承擔着與義務教育階段化學教育的銜接,為高中學生學習化學打好基礎和全面提高學生科學素養的任務。本冊教材通過《化學家眼中的物質世界》、《從海水中獲得的化學物質》、《從礦物到基礎材料》、《硫、氮和可持續發展》四個專題的教學,使學生能夠掌握化學實驗中常用的物質分離和鑑別的方法,提高學生的實驗技能,掌握離子反應方程式的書寫,認識氧化還原反應及氧化劑、還原劑。通過對一系列元素的單質及其化合物的性質的學習,使學生對元素化學有一定的認識和理解,能夠應用所學知識解決一些實際問題。

二、本冊教材的重點和難點:

1、 物質的量、以及有關物質的量、質量、氣體體積、物質的量濃度的簡單計算。

2、 研究物質的實驗方法

3、 氧化還原反應

4、 離子反應

5、 元素週期律

三、教學設想與措施:

基於普通班和重點班的區別,所以要區別對待。

重點班的同學在課上要多一些自主學習,在其能夠接受的範圍內組織討論,自己歸納、總結。自己動手探究等多種方法。同時,對優生強化學習,進行提優,對差生同樣要做好補差工作。

對普通班的學生,發揮教師的主導作用,將知識點儘量簡單化,力求學生能夠理解。同時降低要求,在教學過程中也能適當放進一些學生活動以提高學習積極性。

四、教學進度

周次日期

教學內容

教時數

周次日期

教學內容

教時數

第一週

9月1日

9月4日

豐富多彩的.化學物質

6

第十二週

11月14日

11月20日

從礦物到基礎材料

8

第二週

9月5日

9月11日

豐富多彩的化學物質

6

第十三週

11月21日

11月27日

含硫化合物的性質和應用

4

第三週

9月12日

9月18日

研究物質的實驗方法

5

第十四周

11月28日

12月4日

生產生活中的含氮化合物

4

第四周

9月19日

9月25日

研究物質的實驗方法

5

第十五週

12月5日

12月11日

生產生活中的含氮化合物

4

第五週

9月26日

9月30日

人類對原子結構的認識

3

第十六週

12月12日

12月18日

核外電子排布與週期律

3

第六週

10月1日

10月7日

國慶節

第十七週

12月19日

12月25日

微粒之間的相互作用力

3

第七週

10月8日

10月16日

氯、溴、碘及其化合物

9

第十八週

12月26日

1月1日

從微觀結構看物質的多樣性

3

第八週

10月17日

10月23日

氯、溴、碘及其化合物

9

第十九周

1月2日

1月8日

期末複習

第九周

10月24日

10月30日

鈉、鎂及其化合物

4

第二十週

1月9日

1月15日

期末複習

第十週

10月31日

11月6日

從礦物到基礎材料

8

第二十一週

1月15日

1月31日

期末考試

第十一週

11月7日

11月13日

從礦物到基礎材料

8

第二十二週

月 日

月 日