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幼兒園小班母親節教案《祝福母親節》

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母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,應屆畢業生小編為大家精心準備了幼兒園小班母親節教案《祝福母親節》,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班母親節教案《祝福母親節》

 【活動目標】

1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。

2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

 【設計思路】

母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,我們設計了母親節系列活動。《祝福母親節》是活動的結束部分,也是一次節日開放活動。是對前期活動的回顧和展示。活動分為四個板塊,一是以欣賞動物圖片為開始,由幼兒最喜愛的動物之間的親情,引申到媽媽對孩子的愛,充滿情趣與情感。二是家長講話,讓幼兒更多瞭解媽媽對工作、對家庭的付出。三是家庭活動展示,表現孩子對媽媽的關心。四是表演活動,讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

 【前期活動】

1.談話活動:《我的好媽媽》

2.語言活動:學習兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每一天》

3.音樂活動:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》

4.美術活動:手工製作《小項鍊》,繪畫《媽媽和我》

5.母親節親子活動單

【活動準備】

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.PPT母親節活動文稿、圖片及音樂。

3.向家長髮出邀請函。

4.與活動中準備講話的家長溝通,確定講話內容。

5.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

6.佈置活動環境。

7.家長和幼兒成半圓形落座,幼兒坐在每位媽媽的前面。

 【活動過程】

開始部分(配樂《媽媽的吻》)

師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為

什麼今天要把媽媽請到幼兒園來?

幼:因為媽媽要過節了。

師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

教師簡單講解母親節來歷,向家長彙報前期開展的相關活動。

一.欣賞圖片----世上只有媽媽好

1.師:這是一隻剛出生的小貓,它從媽媽的肚子裏鑽出來,睜着大眼睛看到了藍藍的天空……還有這麼多可愛的小朋友,心裏可高興了。於是它對自己的媽媽説:“媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悦耳的歌聲,擁有温暖的家和這麼多的朋友。小朋友們,現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄的説一聲:“謝謝你,媽媽。”

2.師:這是誰?

幼:啄木鳥。

師:啄木鳥在幹什麼?

幼:它在餵它的小寶寶吃蟲子。

師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂着自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口餵你吃的。在媽媽的餵養下,小朋友一天天的長大了。來,請小朋友們伸出雙手捧着媽媽的臉,輕輕的説一聲:“謝謝你,媽媽。”

3.師:這位體積龐大的動物誰認識它?

幼:是犀牛。

師:你知道小犀牛怎麼了嗎?

幼:它累了。

師:原來小犀牛是在學走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶着它。小朋友,在你還走不穩的時候,媽媽是怎樣扶着你學走路的呢?現在請小朋友變小一些,你還不會走呢,請媽媽們扶着寶寶學學走路。(請家長合作)

師:小朋友回頭看看,媽媽扶着你學走路的時候,是什麼樣的姿勢?

幼:兩隻手扶着我們。

幼:要彎着腰。

師:對,是一直彎着腰的,那小朋友問問媽媽總是這樣彎着腰累不累呀?(幼兒詢問,媽媽回答。)

師:是呀,長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友伸出你的小手,握着媽媽的手,深情的對媽媽説一聲:“謝謝你,媽媽。”因為就是這雙手扶着你學會了走路。

4.師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏着什麼呢?

幼:是它的寶寶。

師:對,是灰鵝的小寶寶。小傢伙一定是遇到了什麼危險,也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼:它媽媽用翅膀保護它們。

師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護着自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的?我們來試一試好嗎?

(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)。

師:小朋友,你看到了嗎?當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們,讓我們靠在媽媽的懷裏,用撒嬌的聲音説一聲:“謝謝你,媽媽。”

5.師:小朋友知道小松鼠在做什麼嗎?這隻小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪着它玩,所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想:你有沒有過因為媽媽不給你買玩具,就在地上賴着不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?

幼:沒有。

師:對。沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那麼的愛你。下面讓我們緊緊的摟着媽媽,大聲的説:“媽媽,謝謝你。”

二.家長講話??----媽媽真辛苦

師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對我們的關心和照顧還遠遠不止這些。小朋友的媽媽都要上班工作對嗎?那麼下班回到家裏還要給小朋友做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來,我們就請小朋友的媽媽給我們講一講媽媽的故事。

藝明媽媽(個體。出示和幼兒一起讀書的照片)突出媽媽對幼兒的關心和幫助。

鬆鬆媽媽(醫生。出示媽媽工作的照片)突出媽媽工作的繁忙。

寶寶媽媽(教師。出示媽媽輔導學生的照片)突出教師工作的特點,以及媽媽在媽媽在忙碌中對孩子的關心。

三.家庭活動展示----做關心媽媽的好孩子

師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,她付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現的非常好啊,我知道我們班的小朋友,最近經常幫助媽媽,做了許多的.事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以採訪的方式請幼兒説説自己在做什麼?説一説為什麼要這麼做?(根據幼兒的能力設計提出問題)請媽媽説一説當時的感受?

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結

合照片把親子活動單中,家長的記

錄讀給幼兒和家長聽。附記錄二則:

記錄一:文軒慢慢的把媽媽的腳放進水裏,還問道:“媽媽,水燙嗎?”然後十分認真的洗起來,正面、側面、腳底下,連指頭縫都沒放過,逐一洗了個遍。真讓人感動。

記錄二:爸爸幫忙倒好了水之後,明潤挽起袖子,彷彿要大幹一場一樣。説:“媽媽,我給你洗腳吧。”然後,幫我脱襪子,開始洗腳。邊洗還邊説:“媽媽,這可是我第一次給你洗腳呀。”她的小手在我的腳上來回搓洗,最後,用毛巾擦乾淨。高興的問:“看我洗的乾淨嗎?”

我説:“真乾淨。”她高興的説:“我以後還給洗啊。”

師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心裏也是甜的。今天是媽媽的節日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

四.表演活動----祝媽媽節日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

2.請媽媽和幼兒共同合作郎讀詩歌《我和媽媽》。(大屏幕展示詩歌內容。請媽媽讀上句,幼兒讀下句。)

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》,請幼兒隨音樂唱給媽媽。

4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物,與老師合作朗誦詩歌,在詩歌結束時幫媽媽戴上“項鍊”。

5.師:最後,小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

6.音樂想起《魯冰花》,活動結束。

 【活動總結】

母親節是我們小班進行的一個節日主題活動,在前期活動之後,《感恩母親節》作為一個開放活動,以温馨、感人、熱烈的場面,讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節。

1.活動的第一部分,以動物圖片作為導入,立刻緩解了幼兒因為家長在身邊,興奮引起的躁動,孩子的注意力被小動物吸引過來。畫面親切感人,動物的愛,喚起了孩子的記憶,感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧着臉、握着手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝,使得幼兒情感的表達呈現遞增效果,讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。

2.家長講話部分,特別選擇了比較有代表性的職業,教師、醫生、個體經營者等,邀請她們講講自己的工作,以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒瞭解更多的媽媽工作和擔負家庭任務的辛苦。

3.照片展示部分是幼兒最喜愛,也是媽媽們最為熱衷的部分,媽媽這麼辛苦,我們該怎樣做?與上面的活動緊密銜接起來。每位幼兒家庭活動的照片都展示在大屏幕上,受到大家的關注。有的給媽媽捶背;有的給媽媽洗腳。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過照片,促使幼兒相互學習,給與媽媽更多的關心。

4.除了兩首大家熟悉的歌曲外,《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌,用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌,使得現場洋溢着甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處的利用在送禮物時朗誦,效果也非常好。

四個板塊,活動有序,連接自然,能夠很好的調動幼兒的積極性,合適的互動環節,讓活動洋溢着熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個美好的母親節。

  附詩歌:

《健康快樂每一天》

師:我對神説,讓媽媽永遠健康、快樂。

神説,行。但只能4天,

幼:春、夏、秋、冬。

師:神説,恩、那就3天,

幼:昨天、今天、明天。

師:神説,不,那就2天,

幼:白天、黑天。

師:神説,不不,只能是1天,

幼:太好了。那就是每一天!

祝媽媽健康、快樂每一天!

《媽媽和我》

如果媽媽是天空,

我就是白雲。

如果媽媽是太陽,

我就是小草。

如果媽媽是森林,

我就是小鳥。

如果媽媽是土地,

我就是花朵。

如果媽媽是海洋,

我就是一條小船。

如果媽媽是高山,

我就是山上的小樹。

如果媽媽是小河,

我就是一條小魚,

永遠和媽媽在一起。


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