畢業班月考總結髮言

親愛的全體畢業班同學，大家好！

今天，我們召集大家相聚在一起，召開一次月考分析會，這是本屆畢業班舉行的第一次隆重聚會，本次會議既是一次質量分析會，也是對前段時間同學們的思想意識、行為習慣的總結會，同時也是一次促進學習成績再提高的鼓勁會。前面學校領導已對本次月考情況進行了深入細緻的分析，對取得優異成績的同學進行了通報表彰，在此，我謹代表個人再一次對優秀同學表示熱烈祝賀。今天在這裏與全體同學進行一次真心的交流，希望同學們有所領悟。

先講一個故事：從前，一位財主請一位農夫砍樹，財主交給農夫一把很鋒利的斧頭，農夫拿起斧頭後就開始工作，他工作的很賣力，第一天就砍下20棵大樹，財主非常高興表揚了他賞給了他一些錢財，農夫覺得自己第二天應該更加的努力，才能對得起財主的賞賜。第二天，農夫比第一天更賣力的砍樹，卻只砍下了16棵樹木，第三天，第四天他砍下的樹木越來越少，他慚愧的去見財主，説自己辜負了他的希望，並請求財主辭退他，財主驚訝地着拿過農夫手裏的斧頭，很不高興地問了一句：“這把斧頭，你有多久沒有磨他了？”農夫恍然大悟。

同學們，爸爸媽媽給了我們每人一把鋒利的刀，這刀就是我們學習知識的大腦，我們每位同學都不要忘記時時處處要磨一磨這把不平凡的“刀”。“刀”磨快了，就意味着腦子靈活了，收穫也就更大了。

一分耕耘，一份收穫，有付出，總會有收穫，這個道理大家都懂，可是在實際學習實踐中真正能做到的同學卻很少。我們每個班級總會有相當部分出類拔萃的同學，他們在歷次的考試中都取得了可喜的成績，引來了老師們的讚歎和同學們的羨慕，不知大家是否對他們平時的學習態度、學習方法和行為習慣等進行過認真細緻的觀察和反思，他們的哪些好做法自己做到了，自己為什麼不如別人呢？在前幾屆畢業生當中，你們也聽説了許多優秀畢業生為我校爭得了榮譽，如2017屆唐小龍同學，每週將家裏拿的零用錢節省下來買了許多自己喜歡的學科輔導資料，特別是各科奧賽試題輔導資料非常齊備，充分利用假期、雙休日、課餘時間進行自學，學到了很多在課堂上沒學到的東西。同時他一直堅持超前學習，七年級時他就自學完了八年級的課程，八年級時就自學完了九年級的課程，該同學讀書方法靈活，不讀死書，愛好廣泛，喜歡下象棋、打乒乓球、畫畫，各方面全面發展，如今已是清華大學核物理工程專業的優秀學生。2017屆的趙智林，國小進成績一般，甚至有些科目很差，在老師的眼裏是一位很普通的孩子，上中學後，他發奮努力，勤學好問，充分利用課餘時間補習薄弱學科英語課，成績突飛猛進，月考中的成績一次比一次好，讓所有任課老師驚訝，最後終於以優異成績考入恩陽中學遠航班。這些同學之所以那麼優秀，我想無非是“勤奮”當頭，與他們平時的學習和付出是分不開的。相比之下，不難看到我們現在的在座當中的一些同學就存在着“好吃懶做、好逸惡勞、學習無目標、缺乏上進心、”等等的壞毛病，例如：不完成作業、上課無精打采、打瞌睡，喜歡上網吧打遊戲，甚至還有在上課時間玩手機的不良現象。試問，同學你努力了嗎？誠然，我們每一個人心中都有自己的榜樣和學習的偶像，當我們崇拜別人向別人敬獻鮮花和掌聲的時候，我們是否想過，什麼時候也能得到別人的鮮花和掌聲多好啊！ 近年，大學生擴招，考上大學已變得很普通，國家已對大學生不包分配，實行“雙向選擇”和“公開招聘。這種社會現象誤導我們的家長對孩子讀書的目的缺乏正確的認識，認為讀不讀書都是打工，從而導致一些同學們從小就產生一種厭學思想，學習中沒有任何的緊迫感，壓力感，很多聰明的能取得優異成績的同學就這樣荒蕪了，埋沒了，

實在可惜。我要告訴大家，社會在發展、歷史在進步，國家對人才的要求標準越來越高，21世紀是人才競爭的世紀，將來你步入社會打工，沒有知識，沒有文化，很難有立身之地，很難找到理想的工作，到那時，你後悔已晚了，就拿今年看，在外打工已很艱難，不容易找到收入較高的職業。今天，同學們勤奮學習，有了過硬的文化基礎，將來你會受益終生，不管從事什麼職業，才會有取得更高的成就，才不會被社會淘汰。

儘管有些同學存在這樣或那樣的不良習慣，但我們仍看到了大部份同學在新學期的學習和表現更加突出。有許多同學，像雨後春筍一樣，呈現出強大的衝勁，成績優秀的同學，依然以他們刻苦頑強的努力，百尺竿頭，更進一步；以前成績暫時落後的同學，新學期卻表現出刻苦奮進的學習精神和腳踏實地學習態度，只爭朝夕，學習成績提高很快。我相信，只要同學們有不甘落後的精神，有不怕受苦不怕流汗的決心，明年會考你們一定會成為最後的贏家，必將是我校2017屆全體同學中真正笑到最後的強者。 那麼，怎樣讓自己做一個“笑到最後的強者”呢？為此我提三點看法：

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