國中老師教學工作總結
從前人的經驗中總結經驗,也同樣可以避免很多錯誤。下面是本站小編精心為大家整理的國中老師教學工作總結,希望對大家有幫助,更多內容請關注應屆畢業生網!
生物教學工作總結又一學年結束了,對於這一年的工作,有喜有憂,為了總結經驗,並從經驗中取得進步,現將本學期的工作總結如下:
一、教學思想方面:
本人思想進步,積極向上,擁護中國共產黨,以黨的方針政策作為指導思想。注意團結同事,不做不利於學校發展或有損學校利益的任何事情。本人教育思想端正、關心、愛護每一個學生,尊重每一個學生教書育人,具有良好的職業道德;認真執行課程標準和教學計劃,積極完成本職工作,從不無故遲到或早退。本學期,為提高自己的教育教學水平,並能適應新時期教學工作的需要,本人從各方面都嚴格要求自己,勤勤懇懇,積極向各位教師請教,學習他們的優點,克服自己的不足。
二、教學工作與學習方面:
這一年我擔任的教學任務是七年級(8)班至(10)班與八年級(1)、(2)、(6)班的生物教學工作,每週課時12節,我認真對待每節課,上好每節課。在課堂上的學生管理也很好,在我的課上基本上沒有搞亂課堂或睡覺的學生。
在教學上我的一貫作風是:
1、認真備好課,一方面鑽研教材,瞭解教材的基本思想、基本概念;瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,並能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣教才能更好。另一方面瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、他們的需要、他們的'學習方法及他們的學習習慣,學習新知識可能會有哪些困難等等,在讀透教材與學生後,及時採取相應的預防措施。制定符合學生的教學方法及教學內容。在課堂上激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習生物的興趣。
2、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。
初中學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我做好學生的思想教育,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,對調皮的學生我做到從友善開始,從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。這樣,學生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學習生物。本學期的作業情況:本人在作業這一環節上也下了不少工夫。主要是以發給學生的學案為主,共16份,認真批改的共16次。
總之,抓住教學工作的主動性,作業佈置得有針對性,有層次性。為做到這點,我經常到網上收集資料,對各種資料進行篩選,然後印發給學生。同時,關注國內及本地區敏感事件,認真鑽研這些事件中與國中生物學知識有聯繫的知識,並引導學生掌握這些知識,以題目的形式來加強學生的印象。這樣做,就有了很好的效果。
3、為提高自己教學質量,為上好課,我積極參加備課組的主備試講活動。
本學期我本人試講了2次,每次都有很好的收穫,我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次,也有很好的收穫。總之,博採眾長,彌補自己的不足,以提高教學水平。老師隨着課程改革的推進,對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
通過努力的工作,教學上也取得一定的成績。這一學年,我作為一個平凡的人,雖然沒有很顯著很耀眼的成果,但作為一名人民教師,我盡心盡力做完我該做的,做好我該做的,我無愧於我的學生,無愧於我的工作。總之,嚴格遵守勞動紀律,一切以學生為主,一切為了學生的終身發展。為人師表,處處以身作則。
數學科教學的工作總結在這學期裏,數學組全體老師團結協作,奮力拼搏,在教育教學和教科研工作中取得了可喜的成績,
一、加強政治學習,提高思想認識
在這個學期中,我們圍繞學校工作的總體目標,按照教導處的具體佈置和要求,以高度責任感,強烈的緊迫感,看到我們在教學、教研方面的不足,居安思危,繼續努力,積極開展各項工作。我們堅持抓學習,加強科組師資隊伍建設,提高了全體教師的理論水平和業務素質。我們數學組通過多種方式組織學習了有關提高教師職業道德的相關文章,提高了全體老師的思想素質,老師團結協作,安心教學。
二、積極開展教科研活動,加強師資隊伍建設,提高教師隊伍的政治理論水平和業務能力。
1、為健全科組業務學習制度,我們組定期(每週一次)組織教師開展業務學習,認真學習有關教育改革和發展,國小數學教學改革(包括教材、教法、課本體系、考試內容、形式等)的一系列文件、文章等,認清形勢,轉變觀念,自覺投身於教學改革之中。
2、積極參加繼續教育和在職培訓,在當前形勢下,加強現代教育技術的學習,提高應用現代教育技術輔助教學的意識和能力。努力學習和掌握計算機操作的基本技能,形成了學習現代化教育技術的熱潮,個別的老師還用powerpoint製作簡單課件,例如:曾慧華老師在講授“三角形面積的計算”時就是她自己利用powerpoint製作完成的。並且各老師也努力學習掌握電腦技術,用電腦打印大量的資料,學科的補充練習、試卷全部用電腦打印,並整理存入電腦,逐步形成了科組的資料庫。
3、加強教學研究。本學年度我們認真實施研究方案,開展多種形式的科研活動,力爭出成果。與此同時,我們還在課堂教學改革,校本課程的開發和研究等方面積極開展教科研活動,形成比較濃厚的學術研究氛圍,提高了我們的教科研的能力和水平。
4、積極開展以“互相聽課”為主要形式的教學研究活動,把“如何上好一節課”的活動引向深入。各年級積極開展集體備課,積極開展互相聽課活動,我們組要求全體老師在每學期上一節科組內的公共課。曾慧華老師還分別承擔了一節鎮的公開課,一節縣***比賽的數學課,深受聽課老師的好評。
三、狠抓教學常規的落實,深化課堂教學改革,全面提高教學質量。
1、落實教學常規是全面提高教學質量的基礎。我們認真貫徹執行我校教學工作會議精神,認真做好備、教、改、導、考、析等各個環節的工作。
充分發揮集體備課的作用,開展集體備課活動,做到統一教學內容、進度、練習、考核。
2、提高課堂教學質量的根本出路在於深化課堂教學改革,提高課堂教學效益。在教學中,我們根據學生實際,準確地確定教學的目標,適度地提高了教學起點和難度。要堅持貫徹嘗試探究教學的原則,堅持以學生為主體,以能力訓練為主線,不斷激發學生學習的興趣,培養學生的應用意識、創新意識和實踐能力。
3、落實聽課制度。按學校規定,每學期每位教師聽課12節。我組老師全部都能按照學校的要求,完成12節的聽課任務。
4、認真抓好常規工作檢查,每四周檢查一次教師的備課情況和作業批改情況,從檢查看,沒有發現缺備和無備現象,從教案裏既體現抓雙基教學,又能體現培養學生的思維,批改作業認真,份量適中。
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