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《經典誦讀》的觀後感

校園2.11W

今天下午,我觀看了《經典誦讀》。

《經典誦讀》的觀後感

我喜愛中國的民族經典。經典是敏鋭的目光,善良的心趣,睿智的大腦進行的縝密思維的結晶。民族經典是民族精神的主幹,它讓民族精神閃爍邦家。

我從前將中華民族的經典視為“陰影”滌盪,但無論如何,我心靈深處總也擺脱不了她潛移默化的影響,我始終受着她的啟迪、規範、教化和塑造。慢慢的,我的情操受到了經典詩詞的陶冶,並像種子一樣發芽、成長。

《經典誦讀》的節目使我受益匪淺。其中有我許多不知道的知識詮釋,使我瞭解了更多的中國的文化。

比賽的關卡讓我十分激動。第一關,我愛記詩詞。我對經典的熱愛莫過於對詩詞的熱愛了。我堅定的認為,詩詞是歷史經典的精髓。因此,我常常去背詩詞,記詩詞,寫詩詞。

題目的第一回合是説出帶有“夜”字的詩句。這時,帶有“夜”字的詩句紛紛跳入了我的腦海:“夜來風雨聲”,“夜靜春山空”,“夜闌卧聽風吹雨”,“潯陽江頭夜送客”,“巴山夜雨漲秋池”,“卻話巴山夜雨時”,“酒酣夜別淮陰市”,“天階夜色涼如水”,“夜泊秦淮近酒家”,“可憐九月九年級夜”,“夜半無人私語時”,“誰家今夜扁舟子”……“夜”字在詩句中是必不可缺的,連婦孺皆知的《春曉》中也有“夜來風雨聲,花落知多少。”“夜”開始時,是光明的結束,結束時,又是光明的開始。陰陽轉換,無窮無盡。

我的思緒被主持人的.聲音拉回。比賽開始了。選手們“八仙過海——各顯神通”,看他們鬥志昂揚,自信十足的樣子,我暗暗為他們叫好。詩,不能只是囫圇吞棗的背過,更要理解、應用、時時記誦。

一會兒,第一回合結束了,勝出的是一位女孩。她的臉上寫滿了成功的驕傲與自豪。我想,她熱愛經典,這是她付出勤勞的汗水的回報。獲得榮譽,是上進的動力。

第二回合是説出帶有“竹”、“菊”字的詩句。我十分喜歡這兩種植物。竹子的用處甚廣,可以用來做籬笆、做樂器,也可以用來裝飾院落、供觀賞等。

菊花的傲骨清風是眾所周知的。雖然它沒有牡丹的國色天香,沒有蘭花的馥郁馨香,沒有荷花的水上千姿,但是,它“此花開盡更無花”,“我花開後百花殺”的作風是獨特的。不與百花爭春競夏,獨開在百花凋零的寂寥秋日的風格也可欣可贊。

竹菊二物自有鍾愛之人為其賦詩。蘇東坡曾説過:“寧可食無肉,不可居無竹。”菊花就更多了,陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”千古流傳。

台上的競爭十分激烈,許多詩句集中在一起,更加體現了這兩種植物的特色。最後勝出的仍是那位女孩,我十分佩服她。

第二關是名家對對碰,其實就是幾位喬裝打扮成古代詩人的小孩子手中各有十分、二十分和三十分的題,讓選手在不知道題目的情況下任意挑選。在我看來,題目的難度都是差不多的,關鍵在於選手是否有勇氣去面對“看起來”的難題。

第三關是美德大考驗。這一關很有意義,主要是為了看選手們是否會將經典國學運用到生活中去。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這一關,反應了選手們對生活中點點滴滴的態度

誦讀經典,使我的心情得到開放;誦讀經典,使我的精神受到健康的塑造;誦讀經典,使我的情操得到陶冶;誦讀經典,使我的人格變得高尚;誦讀經典,使我的智慧得到啟迪;誦讀經典,讓我在人生知識大殿上更上一層樓!

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