四六級應試技巧助你拿高分的技巧心得
四六級應試技巧助你拿高分的技巧心得
大學英語四六級(CET)12月開考。對大多數考生來説,現在再重頭複習語法、背誦單詞已是“遠水解不了近渴”。不過掌握一些應試技巧還是有必要的,有些看似不起眼的小細節,往往會決定考試成敗。週刊本週就聚焦考生最易失分的聽力、翻譯和作文,分別請專家、過來人傳授一些小技巧———
[聽力]四種類型“對症下藥”
聽力的提問方式最常見的有4種類型。
1.中心思想題這類問題主要是測試文章的主題思想。
提問方式有:Whatisthemainideaofthepassage?Whatcanwelearnfromthispassage?Whatisthebesttitleforthispassage?
Whatisthepassagemainlyabout?Whatisthespeakertalkingabout?等等。
做這一類題時一定要注意集中精力聽好短文的開頭,因為四級聽力短文一般會開門見山,把中心思想置於文章的開頭。另外,如果文中反覆出現同一詞彙或同一類詞彙,同樣也值得我們特別注意,因為包含有這類詞彙的選項能較好地體現中心思想,通常就是正確答案。
2.事實細節題所考察的細節包括具體時間、地點、主要人物或事件、各種數字等,問題一般為wh-question的形式。
這類題要求我們聽到文中出現時間、數字時一定要特別敏感,及時做好筆記;另外,文中一旦出現以因果連詞(如because,so,dueto等)和轉折連詞(如but,however,though等)引導的句子也要格外留心,這些地方往往就是考點。
3.對錯判斷題這類題常用以下提問方式:Whichofthefollowingistrue/nottrue,accordingtothepassage?Whichofthefollowingisnotmentioned?等等。聽到這類題時,
一定要聽清提問,對於有沒有not一詞要弄清楚。一般情況下,not一詞會重讀。
4.推理推測題。
這類題需要對文中的信息進行分析推斷,才能作出正確的選擇。提問方式有:Whatcanbeinferfromthepassage?Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem...?Whatdoesthespeakermostconcernedabout?Howdoesthewriterfeelabout...?等等。
做這類題時一定要注意與短文內容一樣的`不是推斷,而且一定要根據短文的觀點而不是根據自己的觀點來推斷。
[英譯漢]掌握原則按部就班
英譯漢首先要掌握4個原則:一、翻譯時既要忠實於原文,又要符合漢語的習慣;二、翻譯不可太拘泥,否則很容易因死守原文語言形式而損害了原文思想內容,好的譯文應該是形式與內容的統一;三、能夠直譯儘量不意譯;四、翻譯的過程應該是先理解後表達。
具體如下:首先,英文段落的首句一般為topicsentence,然後展開説明。展開的寫法有多種,可分可總,可下定義,可同義重複,可以代詞復指等。利用這一技巧,先通讀全文,便能更好理解文章的意思,把握段與段之間的關係,在翻譯時就能在上下文中確定詞義,從而進行準確的翻譯。
正確理解原文後,還要通過適當的翻譯技巧用規範的漢語表達出來。這些技巧有:
(1)增詞法。根據需要增加一些詞語,如名詞等。
(2)減詞法。根據漢語習慣,刪去一些詞。
(3)肯否表達法。原文為肯定句,譯成漢語是為增強修飾效果,可以譯為否定句。反之亦然。
(4)變換法。名詞譯成動詞或動詞轉譯成名詞等。
(5)分合法。一個長句可分成若干部分來譯,或者把原文的幾個簡單句用一個句子表達出來。
(6)省略法:兩種語言由於存在差異,表達時不可能總是對等,經常可以省略一些詞和句子成分,如英語中的冠詞漢語裏沒有,譯時可以省略。
最後一定要核對原文是否準確、通順,還要注意關鍵詞的採分點。
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