貝多芬傳第九章讀後感作文

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的貝多芬傳第九章讀後感作文，歡迎閲讀與收藏。

貝多芬傳第九章讀後感作文1

我熱愛藝術，尤其熱愛音樂。藝術的海洋能夠洗滌人的靈魂。每一位大師都宛若羣星般璀璨，他們的成就至今仍引領着時代的前行。當我翻開樂譜時，隨着他們的名字，充滿激情的聲色在耳邊迴響。看着頁數，巴赫、門德爾鬆、海頓、舒伯特、莫扎特、帕格尼尼······哦，終於到了，最後一位是貝多芬。他的每首曲目都是為人傳誦的經典。

我非常欣賞貝多芬，更確切地説，是被他悠揚的節奏所感染。每當我打開音箱，那些本該死氣沉沉的音符彷彿有了生命，開始了婉轉的舞蹈。他們時而愉悦，又時而憂鬱。《獻給愛麗絲》低沉的喃喃自語讓我體會到了因病痛而難以表達感情的悲哀；《田園》使我感受到了故鄉樸實而又自然的生機，在蝴蝶翻飛中尋找着樂趣；《土耳其進行曲》中悠揚歡快的音調，讓我對上流社會荒淫奢侈的宴會充滿鄙薄；在《英雄交響曲》豪放的旋律中，我看到了拿破崙戰爭的勝利，法軍士兵們英勇頑強的戰鬥意志。《第九交響曲》演奏的開始，象徵着古典樂派即將走到世界的盡頭，也意味着貝多芬生命最後一刻的來臨。輝弘磅礴的氣勢彷彿上帝的號角，在黑暗即將到來時打開了天堂的大門。剎那間，我想起了貝多芬的一生：他的失聰，他的孤獨，他的自負，他的可悲以及他對命運的不屈。每逢我回想起《第九交響曲》的節奏和旋律，我依然能感觸到它那跨越時空、穿透精神深處的震撼。

貝多芬的肉體是悲慘的，但他的靈魂是偉大的。而他靈魂的偉大之處正在於他可以塑造和挽救別人的靈魂。音樂，比起文字和紙筆，更具備感染力，更嚴謹，更不受拘束，更充滿生機和活力。它在樂譜上造就，在靈魂深處綻放，發人深省，予人啟迪。

作為一個被愛拋棄，缺乏友情，失去家庭，患有殘疾的可憐人，他的精神是不完整的。但他卻要用滿腹才華在一個充斥着冷漠、驕奢、卑鄙、拜金、愚昧、保守、暴虐、自私和不理解他的社會裏謀求生存，是何其殘忍？“上帝賜給他雙手，卻剝奪了他使用的能力”。他痛恨命運，卻始終敬愛着上帝。他是幸運的，也是不幸的。正是在災難中的苟延殘喘，才造就了他堅不可摧的意志和對音樂的無限熱情。

當我合上書本時，我才意識到，貝多芬已成為往事。然而他流傳至今的音樂和精神，卻是永垂不朽的。

貝多芬傳第九章讀後感作文2

今天我終於將《名人傳》讀完了，這本書是羅曼羅蘭寫的，也被稱為《巨人三傳》。

這本書把《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》還有《托爾斯泰傳》合在一起，《名人傳》主要講這三位偉人遭受的種種苦難和他們是如何戰勝苦難和病魔的。

《貝多芬傳》中貝多芬耳朵失聰了。當時貝多芬非常的悲傷，他再也聽不到他熱愛的音樂了。可是他並沒有因此放棄他熱愛的音樂，並沒有放棄對生活的希望，反而更加熱愛音樂，在耳朵失聰的.情況下寫出了自己的巔峯之作--雄壯的《第九交響曲》。本來貝多芬還要打算寫《第十交響曲》、《第十一交響曲》的，可惜他還沒有寫完就過早的離開了人世。

米開朗基羅·博那羅蒂是意大利文藝復興時期偉大的繪畫家、雕塑家、建築師和詩人，文藝復興時期雕塑藝術最高峯的代表。米開朗基羅遭遇悲慘，體弱多病，仍然堅持雕塑。

托爾斯泰是俄國最富盛名的小説巨匠，被稱為“俄國的一面鏡子”，托爾斯泰一歲就失去了母親，父親也在他九歲的時候也去世了。他陷入了悲傷絕望中，但是他並沒有向命運屈服，一直保持着一顆堅強的心和不屈的信念，創作出了《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等一部部膾炙人口的不朽名著，成為史上最偉大的文學巨匠。

看完這部書，最讓我有所觸動的是貝多芬的一句話：“我要扼住命運的咽喉，決不讓他征服我!”扼住命運的咽喉，説得多好啊，寫出了貝多芬等許許多多偉大的人在遭遇人生的風暴時對命運的不屈服、不認輸。

我們在學習的過程中，也會遇到這樣那樣的挫折，也會遇到“攔路虎”，遇到不如意，難道我們就該輕言放棄嗎?難道我們面對一個一個的挑戰不去努力嗎?“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。我們也要“扼住命運的咽喉”，不向命運低頭，有不服輸的精神，遇到困難要迎難而上，去戰勝它。“上帝關上了你的一扇門，也會開開另一扇窗”。只要我們努力，總會在黑暗中找到光明的。

貝多芬傳第九章讀後感作文3

讀完《貝多芬傳》的那一霎那，只覺腦間一片空白。

一下子感覺有很多話要説，卻又不知該從何處説起。

“世間也許很容易瞭解夫子的痛苦，但未必能體會夫子在痛苦中所領悟到的境界。”

有時覺得南子給孔夫子的這句話放在貝多芬身上也適用。但卻找不出為什麼。《貝多芬傳》帶來的不是一個完整的答案，但卻有一些零碎的片段，讓人記憶猶新。

許多藝術家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸允着棒棒糖，在鞦韆上搖盪時，邁克傑克遜的童年在哪裏？是在錄音棚裏，還是在父親的鞭撻下？就連貝多芬也不例外。四歲，本該是一個童真玩耍的時期，但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對於他來説，他父親是為了金錢與榮耀來逼迫他，並不是為了他的未來。這對一個四歲的孩子來説，是何等的殘忍？--------對於當時的貝多芬來説，童年陪伴他的只有冰冷的黑白鍵。-------至少那時他是這麼想的。

先恨，後愛。對於許多琴童而言，他們對鋼琴的感情就是如此吧。音樂對於貝多芬來説，也是如此吧。童年時期的他，或許對音樂充滿着無限的怨恨。但也正是這門藝術決定了他的人生，伴隨着他一向走到生命的盡頭，讓他愛得無法自拔。

除了他那讓人匪夷所思的童年以外，他的耳疾與創作之間的微妙聯繫，也令我驚奇。

二十六歲時聽力日漸衰弱。這對於一個擁有偉大的音樂夢想的創作者來説是多麼大的痛苦。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現得淋淋盡致。看似平靜、起伏微小的樂曲中，隱藏着無盡綿長的悲傷。是的，對於一個音樂家來説，還有什麼比聽覺更重要？聽不見世間一切悦耳的音韻，甚至包括自我的作品。但令人無法理解的是，在貝多芬眾多的作品中，絕大部分作品是在他患上耳疾之後寫出來的！也就是説貝多芬是在失聰的狀況下，創作出如此美妙的音韻。或許是貝多芬對音樂無限的熱愛，使他能夠在失聰的惡劣環境下，成就如此的輝煌。因為失聰，他遠離塵世的喧囂，完全沉浸在自我的音樂世界裏，或喜、或悲、或絕望、或激動

上帝關掉一扇窗時，卻為貝多芬打開了另一扇窗，對貝多芬的探祕，我不會隨着合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個結束，而是一個吸引人的開始。它激起了我的好奇心，我會不斷地深究下去。

貝多芬傳第九章讀後感作文4

我暑假裏看了不少的名人傳。每個名人都是世界上的奇蹟。巴赫，是樂壇的拓荒者;貞德，是創造法國和平的使者，是帶來幸福的天使;而貝多芬呢?他的一生都充滿曲折，缺陷的他，應對挫折從來不氣餒。他是事業上的巨人，是生活中的強者。我暑假裏看了不少的名人傳。每個名人都是世界上的奇蹟。巴赫，是樂壇的拓荒者;貞德，是創造法國和平的使者，是帶來幸福的天使;而貝多芬呢?他的一生都充滿曲折，缺陷的他，應對挫折從來不氣餒。他是事業上的巨人，是生活中的強者。

貝多芬1770年12月16日出生於德國波昂，他家境貧寒，父親也從事音樂工作。他的《英雄》和《命運》交響曲及《田園》交響曲都曾轟動世界。1796年至1800年，他的耳朵日夜鳴響，聽覺越來越衰退。在1826年的12月20日，1827年的1月8日，2月2日和2月27日，他連續動了四次手術。1827年3月26日，一場大風雪中，貝多芬嚥下了最後的一口氣，寫完了《第十交響樂》。一位陌生人的手為他闔上眼睛。

貝多芬與命運抗爭最終成為名人，而我們呢?平時，遇到一點的困難就要退縮，一不留意摔了一跤，就要哭爹喊孃的，一點也不堅強。再學習上，一遇到不會做的作業就問這問那的，不會自我查字典，動腦筋思考問題。茅以升曾説過這樣一句話：“人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。”我們要學習貝多芬堅強的毅志力，不向命運低頭、百折不撓、對未來要充滿期望。這本書還讓我明白了一個道理：一個人的生理條件，並不能決定他的未來，決定他未來的，是他的信念。

本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候，就應想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自我的信仰，因為人類中最優秀的分子與我們同在!